Преподаватели с большим стажем работы и опытом советуют начинать писать диплом еще на первом курсе. Но на завершающей стадии обучения под написание работы выделяют отдельный семестр. Студенты, не успевшие последовать советам более опытных людей, вполне способны написать приличный труд. Основой хорошей научной работы является план.

План диплома — это

🤔 Определение

План диплома — основа всей работы. Он определяет структуру диплома, идейное его наполнение, показывает разделы и составные части работы, количество глав и параграфов.

План не следует путать с содержанием, он не является простым перечислением глав и параграфов. Общим для них является то, что план представляет развернутый вариант содержания, в нем используется больше слов, допустимо изложение мыслей и идей.

Значение плана

Значение плана велико. Он помогает понять направление движения мысли, объем текста, который предстоит написать для раскрытия заглавия диплома, источники информации.

От студента преподаватели сначала требуют составить план, и только после проведения проверки, разрешают писать работу. Если план не удовлетворяет, его отправляют на доработку с комментариями. Планирование является важной частью написания научных работ. Отказавшись от плана и приступив непосредственно к работе с источниками и приведению их к определенной структуре, студент на выходе может получить неожиданный и неприятный результат.

Виды планов

В зависимости от поставленной задачи планы могут быть:

1. Стандартными. Намечаются главы, параграфы, определяется их последовательность. Необходимы для определения структуры диплома. Эти планы предоставляются на суд преподавателя. Они являются доказательством умения студента мыслить логически, критически и одновременно масштабно. Начинают всегда с составления стандартных планов. Такого рода планы позже становятся содержанием научной работы.
2. Тезисными. Расширенная версия стандартных планов. Позволяют раскрыть сущность каждого из выделенных разделов, глав, параграфов, объяснить название, причину использования. Составляются после формирования стандартного плана. Обычно в структуру работы тезисные планы не включаются, но по требованию преподавателя они могут становиться частью дипломной работы.
3. Календарными. Фактически представляют графики работы. Составляются после написания стандартных и тезисных планов. При планировании учитывают сложность и объем работы, а также время, которое уйдет на проверку и возможную доработку.  Стоит учесть и время, уходящее на согласование планов с научным руководителем.

Качественная подготовка к написанию предполагает последовательное составление трех видов планов и обсуждение их с научным руководителем. Важно понимать, что планы не являются статичными до окончательного утверждения преподавателем, но и после этого календарный план иногда меняется под воздействием непредвиденных обстоятельств.

Составление структуры дипломной работы

План диплома и содержание похожи по своей структуре, в особенности, если речь идет о стандартном планировании. Стандартная структура диплома выглядит следующим образом:

1. Введение. Перечисляются источники, выводится идея, ставятся цели и задачи, объясняются пути их решения. Определяются структуры и общий смысл написания работы, ее актуальность.
2. Теоретическая часть. На основе изучения написанных ранее трудов, студент старается прийти к собственным выводам.
3. Практическая часть. Есть не во всех дипломах, а лишь в тех, где от студента требуется подтверждение теоретических знаний на практике. Например, в дипломах студентов физико-математического, химического профиля, научных работах будущих инженеров и экономистов.
4. Заключение. Подводятся итоги написанного, опровергаются или подтверждаются выдвинутые теории. Делается общий вывод по работе. Заключение является важной частью диплома. При планировании написанию заключения отводят значительное время.
5. Выводы. Делаются по каждой главе, параграфу и по всему диплому.
6. Список литературы — библиография. В этой части перечисляются источники, послужившие основой для написания работы.
7. Приложения. Не являются необходимой частью диплома. В приложения выносят фотографии, графики, формулы.

Теоретическая часть поделена на главы и параграфы. При составлении календарного плана рядом с каждым из пунктов проставляется дата начала и окончания работы над ним.

Советы по составлению плана для избегания ошибок

Студенты, написавшие множество научных работ, хорошо знают, как важно избежать ошибок на этапе планирования. Чтобы не допустить существенных просчетов, необходимо:

• Начать составление плана с работы над большими кусками диплома. Разбивку на параграфы можно произвести в любой момент. Наиболее важным представляется именно определение количества и наименования глав.
• Раскрыть тему в теоретической части. Ближе к концу теоретической части важно сделать подводку к практической стороне диплома.
• Помнить о том, что практическая часть должна содержать описание проведенного исследования, сделанных вычислений и полученных результатов.
• Выделить отдельные разделы в приложении для фотографий, схем, таблиц, формул и рисунков.
• В плане диплома излагать материалы в правильной последовательности.

План диплома перед началом работы с текстом показывают преподавателю. Он может посоветовать исключить или добавить отдельные пункты.  Важно прислушиваться к мнению научного руководителя. В противном случае придется переделывать уже написанный диплом в короткие сроки, оставшиеся до сдачи. Настаивать на сохранении оригинального плана разумно исключительно в случаях, когда студент проводит собственное уникальное исследование, не предусматривающее вмешательства посторонних, в том числе и научного руководителя.

Значительной ошибкой считается несоответствие плана содержанию работы. Если такое случилось, разумно переделать план. Но это возможно исключительно до сдачи работы на последнюю проверку. Неправильное оформление и орфографические ошибки станут существенным препятствием на пути получения хорошей оценки, перед сдачей диплом важно внимательно проверить.

Пример плана дипломной работы

План является обязательной частью научного исследования.

Пример плана работы на тему «Преступления, совершенные несовершеннолетними»:

Введение;

Глава 1. Криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними;

1.1. Значимые особенности преступлений, совершаемых лицами, не достигшими 18 лет; 

1.2. Факторы, способствующие росту преступлений среди несовершеннолетних;

1.3. Способы совершения преступных деяний;

Глава 2.  Тактико-криминалистические особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними;

2.1. Планирование в расследовании;

2.2. Особенности допроса и иных действий;

2.3. Особенности производства судебных экспертиз с участием лиц, не достигших 18 лет;

Заключение;

Библиография;

Приложение 1;

Приложение 2.

Примерно так должен выглядеть правильно составленный план дипломной и любой другой научной работы. Напротив каждого пункта указывают еще и время, отведенное на выполнение. Если план утверждают, то потом он превращается в содержание и рядом с каждой строкой проставляется номер страницы в тексте.

Актуальность и научная новизна: основные различия терминов

Актуальность и научная новизна — это два ключевых понятия, которые часто используются в научных исследованиях, но они имеют разные значения и акценты.

Актуальность исследования означает значение и полезность в контексте научного или практического поля. Это понятие отвечает на вопрос: «Почему это исследование важно именно сейчас?». Она обусловлена факторами, такими как:

• Социальные проблемы. Исследование касается острых вопросов, которые требуют решения на уровне общества.
• Научные пробелы. Возможно, в определенной области науки существуют недостаточно изученные аспекты, которые требуют глубокого анализа.

Научная новизна относится к оригинальности исследования. Она показывает, чем это исследование отличается от предыдущих работ и какие новые идеи, теории или подходы предлагаются. Новизна проявляется в:

• Новом подходе. Применение нового метода или техники к изучаемой проблеме.
• Уникальных результатах. Выявление новых закономерностей.

Основные различия между актуальностью и научной новизной:

Направление внимания: 

• Актуальность акцентирует внимание на значении темы для общества, науки или конкретной области в момент времени.
• Научная новизна фокусируется на записи оригинальных результатов и предложений, которые были получены в ходе исследования.

Ответы на вопросы:

• Актуальность отвечает на вопрос «Почему это важно?», подчеркивая необходимость исследования.
• Научная новизна отвечает на вопрос «Что нового мы узнали?», отображая вклад исследования.

Влияние на дальнейшие исследования:

• Актуальность влияет на финансирование и поддержку исследований.
• Научная новизна является основным критерием для оценки результатов исследования и публикации в научных журналах.

Как правильно определить актуальность дипломной работы

Определение актуальности дипломной работы — это важный этап, который помогает обосновать выбор темы и продемонстрировать значение. Она показывает, насколько это исследование важно для науки, общества или конкретной отрасли. Вот несколько ключевых шагов и рекомендаций:

1. Определение проблемы: Практическая значение. Укажите, как результаты применимы на практике. Например, они помогают в совершенствовании технологий, методов, подходов в определенной сфере.
2. Связь с личной мотивацией: Личная заинтересованность. Если у вас есть личный интерес или связь с темой, упомяните это. Это добавляет ценности работе и демонстрирует мотивацию.

Определение актуальности требует тщательного анализа и понимания контекста исследования. Постарайтесь быть максимально объективными и подробными в описании значении темы.

Частые ошибки при обосновании темы диплома

При обосновании темы дипломной работы студенты часто допускают несколько распространённых ошибок, которые снижают качество и убедительность их аргументации. Вот некоторые из них:

1. Недостаточная проработка темы

Ошибка: Отсутствие глубокого анализа темы. Некоторые студенты выбирают темы, основываясь на поверхностных знаниях или моде, не понимая их сути.

Рекомендация: Перед тем как выбрать тему, проведите предварительное исследование. 

2. Избыточная теоретизация

Ошибка: Чрезмерное увлечение теоретическими аспектами без их применения к реальным проблемам делает обоснование работы ненадёжным.

Рекомендация: Сосредоточьтесь на практике. Пусть теоретическая часть служит лишь основой для дальнейшего анализа фактов и практических примеров.

Как правильно написать актуальность дипломной работы

Написание раздела "Актуальность" дипломной работы — это ключевой момент, так как он помогает обосновать значение выбранной темы и её практическое применение. Вот несколько советов и структурные рекомендации, которые помогут вам составить этот раздел правильно:

1. Введение в тему

Начните с общего описания темы дипломной работы. Объясните, почему тема важна и как она связана с тенденциями в области. 

Пример: "В последние годы наблюдается устойчивый рост интереса к [теме исследования], что связано с [указать причины: изменения в законодательстве, экономическая ситуация, технологические новшества и т.д.]."

2. Проблематика

Определите конкретные проблемы, которые вы собираетесь рассмотреть в своей работе. Укажите, какие вопросы остаются неразрешенными или требуют дальнейшего изучения. Это акцентирует внимание на необходимости исследования.

Пример: "Несмотря на прогресс в [области], остаются открытыми вопросы, касающиеся [конкретные аспекты проблемы]."

3. Цель и задачи исследования

Опишите, какую цель вы ставите перед собой в ходе работы.

Пример: "Целью работы является [определить, проанализировать, разработать, выяснить и т.д.]. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: [перечислить задачи]."

4. Заключение

Завершите раздел кратким резюме о важности темы и её исследования, чтобы ещё раз акцентировать внимание на актуальности работы.

Пример: "Таким образом, актуальность исследования [темы] обусловлена [что делает тему важной и значимой], и представленные результаты вносят ценный вклад в [область знания или практическое применение]."

Актуальность дипломной работы: клише

При написании раздела "Актуальность" дипломной работы стоит избегать излишне заезженных фраз и клише. Тем не менее, есть распространенные формулировки, которые адаптируют под вашу конкретную тему. Вот несколько примеров клише и идей для их улучшения:

Примеры клише:

1. "Актуальность темы обусловлена..."   - Модификация: "Настоящее исследование имеет особую значение в свете недавних изменений в [указать сферу], что требует переосмысления..."
2. "В современном мире проблема... становится все важнее..."   - Модификация: "С учетом динамичного развития [сфера] в последние годы, необходимость глубокого изучения [проблемы] приобретает первостепенное значение..."
3. "Несмотря на достижения в области, остаются нерешенные вопросы..."  - Модификация: "Хотя в последние годы была достигнута прогрессия в [области], многие аспекты [проблемы] все еще нуждаются в детальном анализе..."

Вместо использования клише старайтесь строить свои аргументы исходя из специфики темы, чтобы акцентировать внимание на её уникальности. Адаптивный, конкретный подход поддержит содержательную презентацию работы.

Объем актуальности выбранной темы дипломной работы

Объем актуальности выбранной темы дипломной работы варьируется в зависимости от требований учебного заведения, специфики темы и предпочтений самого студента. Однако в целом, раздел занимает от одной до двух страниц текста, что составляет примерно 300-600 слов. 

Рекомендации по объему и содержанию:

1. Краткость и ясность.

• Важно, чтобы текст был четким и понятным. Не перегружайте излишними деталями, но в то же время избегайте излишней общности. Обоснуйте, почему тема работы имеет значение.

2. Структурированность.

• Включите в раздел несколько ключевых пунктов:
• Проблема или вопрос, который потребует глубокого анализа.
• Практическое применение результатов исследования.

3. Ссылки на источники.

• Чтобы подчеркнуть насущность, ссылайтесь на последние исследования, статистические сведения, законы, изменения в институциональной среде и т.д. Это добавит веса аргументационному построению.

Актуальность темы дипломной работы: пример

Актуальность темы дипломной работы играет ключевую роль в защитной части, так как помогает обосновать необходимость проведения исследования и значение в контексте. 

Пример: Актуальность темы "Влияние цифровых технологий на образовательный процесс в высших учебных заведениях"

С развитием цифровых технологий и их внедрением в различные сферы жизни, образование не стало исключением. Все больше высших учебных заведений адаптируют свои учебные программы к условиям цифровизации, что позволяет не только улучшить качество образования, но и увеличить доступность учебных ресурсов для студентов. По информации исследований, бол70% студентов отмечают, что использование цифровых технологий в изучении помогает им лучше усваивать материал и повышает мотивацию.

Однако вместе с этим возникают и определенные проблемы. Не все преподаватели готовы к переходу на цифровые форматы, что негативно сказывается на изучении нового материала. Существует риск неравного доступа студентов к интернет-ресурсам и современным технологиям, что усугубляет проблему образовательного неравенства.

В связи со сказанным выше, исследование влияния цифровых технологий на образовательный процесс в высших учебных заведениях является крайне насущным, поскольку позволяет выявить как положительные, так и отрицательные аспекты этого влияния, что содействует выработке эффективных стратегий для интеграции технологий в образовательный процесс и улучшению условий для изучения.

Таким образом, это исследование не только обогащает теоретическую базу в области педагогики и современных технологий, но и представляет практическую ценность для преподавателей и школьных администраторов, стремящихся оптимизировать учебный процесс в условиях вековых изменений.

Подобный подход к написанию актуальности темы дипломной работы помогает создать четкое представление о значении исследования и вкладе в соответствующую область знаний. Не забывайте адаптировать информацию под конкретную тему и использовать статистические сведения и исследования.

Значение введения в дипломной работе

Дипломная работа является финишной прямой всего обучения в высшем учебном заведении, но сколько над ним нужно «танцев с бубном» просто не описать. Самая проказливая часть — введение. Не так уж и просто его написать, это подтверждают многочисленные опросы и данные с разных вузов страны. Наша задача в этой статье поделится с вами секретами, которые помогут быстро и качественно написать введение к выпускной квалификационной работе.

Введение является первой структурной единицей всей работы. Это может быть как выпускная квалификационная работа, так и прочие задания, которые встречаются на пути студента. Цель — кратко описать: что вы делаете в работе, какими способами, что для этого потребовалось и зачем это было нужно в целом. 

Основные элементы введения

Правила по оформлению введения у всех вузов схожи. Различные детали, которые требуются для конкретного учебного учреждения можно посмотреть в методических рекомендациях, их обычно рассылают научные руководители. Давайте ознакомимся со структурой введения, которая характерна для большинства работ:

• характеристика темы диплома;
• разъяснение актуальности исследования;
• проблемы работы;
• объект и предмет работы;
• цели и задачи исследования;
• гипотезы и методы исследования;
• значимость проекта.

Все эти пункты в той или иной вариации встречается в любом введении исследовательской или проектной работе.

Рекомендации по написанию введения

Структура введения должна быть последовательной, чтобы сохранить логику и связь между частями. Найдите примеры дипломных работ, прочитайте введения и выявите общие черты. Поможет способ «скелет и мышцы»: сначала запишите краткие описания, затем расширьте их.

Перечитайте уже готовое введение. Следует выявить недочеты, которые прячутся между строк, сделать это можно благодаря прочтению введения от начала до конца. Представьте, что вы член комиссии, который видит эту работу впервые и из этого небольшого кусочка текста нужно получить нужную информацию о проекте, тогда вы поймете, что требуется дописать или изменить. Для особо прилежный студентов, старающихся избегать тавтологий, можно прочитать текст с конца, так вы будите обращать внимание на форму, а не смысл.

Чтоб было еще легче напишите в черновике краткие описания каждой части введения, а уже в своей работе напишите полноценные характеристики. Этот метод используют некоторые писатели по типу «скелет и мышцы». Сперва вы пишите основную, «костную», часть введения, а уже потом наращиваете на нем «мышцы», так работа не сбивается и легче придерживаться правильного порядка деталей. Мы покажем, что должно быть в каждой из описанных выше деталей введения.

• Характеристика темы. Это самое главное и, по совместительству, первое предложение в работе. Проверяющие и последующие читатели вашего труда должны понять, что за темы исследования, о чем будете говорить и насколько это важно.
• Актуальность исследования. Это одна из самых важных частей введения. Тут нужно подключить статистические данные, информация от значимых лиц и прочее. Все, что поможет доказать, что ваша работа нужна, даже необходима, что она подсвечивает проблемы и помогает найти пути для их решения.
• Проблематика. Это следствие из актуальности. Вам необходимо описать насколько изучена тема, какие пробелы в теории имеются и т.д. Также добавьте конкретику: на что нацелено ваше исследование и для чего это нужно.
• Объект и предмет работы. Самый трудный и запутанных этап введения. Не все сразу различает объект и предмет работы, давайте разбираться вместе. Объектом называют широкую плоскость знаний, примером может послужить уголовное право, это достаточно обширная часть правовых наук. В то время как предметом подобной темы может быть соотношение уголовного права с другими отраслями, то есть предмет исследования — свойства, характерные для объекта.
• Цели и задачи исследования. Очень похожие между собой части введения, но не пугайтесь, это просто. Цель работы — это желаемый результат, который вы хотите получить, то есть к чему стремитесь. Задачи — непосредственно шаги, которые нужно предпринять, чтоб цель была осуществима.

Давайте тоже приведем примеры цели и задач. Цель исследования — выявить взаимосвязь между уголовным правом и другими отраслями права. Задачи — обратится к научным источникам (статьям, книгам и т.д.), выявить факторы, которые связывают отрасли права, провести анализ значимости связей отраслей права с уголовным.

• Гипотезы и методы исследования. Гипотеза означает, что вам нужно представить будущее, в котором проблема вашей работы разрешится теми путями, которые были выбраны в исследовании. 

Методы — это рычаги давления, а именно то, что позволило добраться до истины. В научном мире есть десятки методов: описание, наблюдение, опрос, эксперимент и многое другое. Каждый исследователь выбирает одно, а чаще три или четыре средства, которыми добирается к сути.

• Значимость проекта. Это заключительная часть введения, в который вы должны описать какой вклад в науку привнесли своим исследованием. Тут уж просто необходимо подчеркивать важность работы и особенности применения практических результатов.

Объем введения

Всегда эта информация указана в методических рекомендациях, но случиться может разное, поэтому ориентируйтесь объем от двух до четырех страниц. Максимально допустимое значение этой части исследование пять страниц. Помните, что вы не должны уместить весь дипломный проект на четырех страницах, нужно только кратко описать его, чтоб вовлечь читателей познакомится с вашим исследованием поближе.

Имейте в виду, что введение — это первое, что видят люди, открывающие ВКР, так что над этим стоит постараться.

Примеры удачных введений

Следует для наглядности использовать уже выверенные примеры введения в дипломную работу. Мы подготовили несколько подходящих вариантов:

Фото: Work5

Фото: Work5

Ошибки, которые стоит избегать

Введение не соответствует требованиям. У введения есть четкая структура, шаблон. По нему и нужно писать, не пытайтесь отходить от плана, это ни к чему хорошему не приведет.

Упущение одного из обязательных элементов введения. Студенты из-за спешки или невнимательности пропускают цели, задачи и прочее. Это фатальная ошибка, которая обнаруживается в первые минуты проверки научным руководителем, а значит придется переделывать.

Вы не пользуетесь методичкой или указаниями научного руководителя. Часто происходит так, что при написании диплома забывают заглянуть в методические рекомендации, а указания научного руководителя и вовсе не считают важными, но поверьте, он вам помогает, так что заручитесь поддержкой своего руководителя и вперед к цели.

Неправильное определение цели, задач, объекта и предмета. Эта самая частая ошибка. Студенты не разбираются для чего необходимы цели и задачи, и как определить предмет и объект исследования. Это можно сравнить с набором инструментов, которые Вы берете с собой в работу, и чтобы оценить ее по достоинству комиссия должна знать, чем вы пользовались. Будьте сосредоточены и не упускайте эти элементы из виду.