Проблема выбора темы для диплома рано или поздно встает перед каждым студентом вуза.

Существует несколько вариантов ее решения:

• Выбрать тему вслепую из методички, с помощью детской считалочки «эники-бенеки ели вареники…». Другими словами, наугад.
• Заказать дипломную работу у профессионала. Этот вариант требует значительно меньше времени и сил, но при этом накладывает определенные финансовые обязательства. Диплом на заказ — самый легкий вариант, со 100% успехом, но существует и еще одна возможность — вдумчиво подойти к вопросу выбора темы, посоветоваться с преподавателями и написать самому такой дипломный проект, который покажет что вы настоящий специалист в этой области.

Как говорят специалисты, правильно подобранная тема диплома — это ключ к успеху и половина всей работы. А ведь не зря еще в начале обучения нам советовали писать курсовые на такие темы, которые потом мы сможем использовать в качестве основы для дипломной работы.

И что же делать теперь тем, кто и работал все это время? И диплом хочет написать, и никак не может определиться, а какая же тема лучше, проще, доступней. Ответ — сесть и немного подумать.

Несомненно, за предыдущие 4-5 курсов у вас накопились какие-то наработки в виде статей, рефератов, курсовых и отчетов по практике. Просмотрите их и определитесь, что из того, чем вы раньше занимались, актуально и интересно для вас сейчас. После этого, сравните полученные данные с тем, что нового происходит в мире по вашему направлению. Например, если вы маркетолог, и у вас было несколько работ по исследованию конкурентоспособности товара, а сейчас становится популярным новый метод исследования, то его можно будет рассмотреть в своей работе.

После такого глубокого анализа выберите 5-7 тем, которые:

• вы с удовольствием готовы начать прорабатывать;
• будут полезны или актуальны для специальности в целом;
• можно внедрить на предприятие для проверки и анализа результатов.

Обсудите с преподавателем. Поверьте, любой специалист, к которому вы обратитесь, с удовольствием поможет, если увидит что для вас это действительно важно.

Также, ни в коем случае не выбирайте тему, по которой у вас нет информации или статистических данных. Иначе вы не сможете исследовать, например, рентабельность фирмы, не имея на руках отчетов с финансово-экономическими показателями.

Еще один совет

Если колеблетесь между несколькими особо понравившимися темами, выберите ту, у которой более широкая формулировка. Например, тема «Маркетинговая товарная политика предприятия N» позволит вам рассмотреть тот аспект проблемы, который вы лучше всего знаете или для которого есть доступная информация. В то время как тема «Управление запасами компании W» —узконаправленная, а при отсутствии необходимых данных станет для вас настоящей головной болью. Не бойтесь акцентировать внимание на тех аспектах, в которых вы хорошо разбираетесь. Наоборот, такой подход только добавит вам плюсов перед аттестационной комиссией.

Подводя итог, хотелось бы сказать, что от вас никто не требует изобретать велосипед в своем дипломе. Все что необходимо – это показать что вы настоящий специалист своего дела и не зря все это время протирали штаны в университете.

Любое исследование начинается с методов — приемов, правил, способов и операций.

Эти инструменты помогают добиться научных результатов. Методы указываются как во введении, так и в процессе написания дипломной работы. Иногда студентам этот пункт кажется непонятным и даже ненужным, но это не так.

Если вы не упоминаете в своей работе методы исследований, это не значит, что вы ими не пользуетесь.

СОВЕТ: Не стоит игнорировать методы научного исследования или писать их в ночь перед сдачей работы. Они помогут вам определиться с целью, материалом и структурировать информацию.

Классификация методов исследования в дипломной работе

Существует множество классификаций научных методов и споров вокруг них.

Методы исследования для написания диплома чаще всего делят на:

  1. Общелогические методы. Как понятно из названия, они подчиняются строгой логической цепочке. Они универсальны и присущи всем научным областям.

2. Теоретические методы занимаются научным объяснением причин процессов или явлений. Они абстрактны.

3. Эмпирические методы осуществляются путем чувственного познания мира. Работа с ними нацелена на практическое исследование. 

СОВЕТ: Не путайте понятия метод и методика исследования. Методика (или технология) — это элемент метода, то, что в него входит. То есть какой-либо конкретный метод подразделяется на несколько методик.

Общелогические методы исследования

В дипломной работе принято использовать следующие общелогические методы:

• Анализ — разложение предмета или материала исследования на составные элементы. К примеру, вам нужно изучить процесс производства молока. Первое, к чему вы приступите согласно простой логике — выделите и опишете в производстве молока разные этапы: от сбора до конвейера. Это и есть анализ.

• Синтез — противоположный анализу метод. Как только вы получили нужную информацию по каждому этапу производства молока, вам нужно ее связать, чтобы сделать общие выводы.

Анализ не может быть отделим от синтеза, так как оба метода — познание мира.

• Индукция — переход от частного к общему. Индукция также связана с обобщением результатов исследования. Основная ее цель — получить общие сведения. Например, вам нужно определить главенствующий признак класса млекопитающих. Чтобы выделить какой-то один тезис, работающий для всех представителей этого класса, вы будете исследовать каждого из них.

• Дедукция — переход от общего к частному. Цель — выделить или доказать из общего конкретный факт. Например, вам уже известен какой-либо главенствующий признак млекопитающих, но работа должна доказывать, почему и как он проявляется у коров. Тогда вы идете от общего тезиса к конкретному.

Помните, методы индукции и дедукции также неотделимы.

СОВЕТ: Чтобы не путать индукцию и дедукцию, нужно всего лишь запомнить значение их приставок. Приставка «ин-» означает некое движение внутрь или внутри чего-либо , а «де-», наоборот, расчленение. Посмотрите на другие слова с такими приставками (инновация, интоксикация, деконструкция, дешифровка).

• Аналогия — изучение сходств различных предметов. Провести аналогию — значит применить правила, действующие в одном случае, на другой случай. При этом, во втором случае те же правила будут работать.

Теоретические методы исследования

• Гипотетический метод — способ, при котором предполагается тезис, выдвигается гипотеза, которая в дальнейшем будет доказываться. Гипотетический метод исследования идет вместе с дедукцией. Дипломная работа обязывает постановку гипотезы во введении.

Пример: Допустим, ваша работа посвящена гендерным стереотипам. Гипотезой может стать тезис, что конформное поведение прямо пропорционально уровню стереотипности мышления.

• Аксиоматический метод — способ, когда за основу взято утверждение, не требующее доказательств. Если бы мы постоянно делили утверждение на составляющие, то цепочка получилась бы бесконечной. Поэтому в науке некоторые утверждения приняты как постулаты.

Пример: Через любые две точки проходит только одна прямая линия.

• Формализация — представление утверждения в виде логической цепочки элементов (т.е. формулы, модели). Формализацию можно встретить как в технических науках, так и гуманитарных. Всем понятно, что процесс формализации неотделим от математики, физики, информатики. А вот в языке формализация — структуры и модели, по каким, например, строятся сложносочиненные предложения.

• Абстрагирование — способ отвлечения от каких-то свойств или положений предмета исследования. Абстрагирование нужно чтобы на время исключить влияние одних процессов на другие.

• Обобщение — подведение предметов исследования под общую черту свойств или признаков.

• Исторический метод восходит к истории процесса или предмета для разных целей: выявление тенденций, причин возникновения, их характера и пр.

Эмпирические методы исследования

• Наблюдение — метод, основанный на фиксации свойств предмета путем непосредственного или опосредованного наблюдения. Является один из основных научных методов исследования. Результаты наблюдения не зависят от воли наблюдателя. В противном случае, это уже эксперимент.

• Описание — характеристика проявляемых свойств исследуемого.

• Измерение — установление величины и меры. Измерение всегда соотносится с эталоном. Эталон может определяться как в науке в принципе, так и самим студентом.

• Сравнение. В отличие от аналогии, метод сравнения соотносит в целом все признаки, которые потом уже делятся на сходные и различающиеся.

• Эксперимент — создание искусственным путем процесса или его условий. В ходе эксперимента можно проверить гипотезу.

• Моделирование — построение модели ситуации или явления. Путем моделирования не только имитируют желаемую ситуацию, но и выдвигают прогнозы. Модель помогает избежать некоторых ошибок.

Частные методы исследования

Эти специальные методы исследования применяются только в одной или смежных науках. 

Пример: В литературоведении распространенные методы — историко-литературный, композиционный, герменевтический и др. В лингвистике методы — дискурсный, семиотический, семантический и др. Методы в экономике — позитивный анализ, экономический эксперимент и др.

Определение частных методов индивидуально и должно согласовываться с преподавателями.

СОВЕТ: Чтобы правильно определить методы исследования в дипломной, соотнесите их с задачами работы. 

Пример: Вы пишете дипломную работу по педагогике. Одной из ваших задач является составление конспекта урока. Для этого вам нужно будет воспользоваться методом контент-анализа, чтобы изучить уже представленные наработки других педагогов (сюда будут входить анализ, синтез), а также методом проектной деятельности (или моделирования), чтобы создать конспект урока.

Пример описания методологической базы:

Работа выполнена в русле историко-литературного и педагогического (в области частной педагогики преподавания предмета «литература» в 6-ом классе) подходов. Актуальными будут являться труды А. Н. Веселовского, М. М. Бахтина, Ю. Н. Тынянова, Л. Ю. Фуксона  и др. литературоведов, а также методические работы Г. А. Гуковского, Н. Д. Тамарченко, С. П. Лавлинского и др. 

Для решения первой и второй задач применимы методы реферирования, систематизации и сравнения уже имеющегося литературного и психолого-педагогического опыта в науке. 

Третьей и четвертой задачам соответствует метод проектной деятельности, благодаря какому разработаны конспекты уроков жанрового анализа рассказа и авторской сказки на уроках литературы в 6-ом классе и предложены методические рекомендации для учителей по выстраиванию образовательного процесса шестиклассников. 

Примеры формулировок

• «Методология исследования основана на…»

• «Данная дипломная работа написана в русле…»

• «При написании дипломного проекта использовались методы исследования как... »

• «Главным методом в данном исследовании стал…»

• «Представляется, что <...> метод будет наиболее продуктивный…»

• «Методологическую базу настоящей дипломной работы составили…»

• «Соединение <..> метода и <...> метода позволяют…»

СОВЕТ: Обязательно обоснуйте, почему именно на таких методах строится ваше исследование, ведь взглядов на одну и ту же тему может быть несколько.

Подводим итоги

Конечно, существуют и другие методы исследования. Чтобы выбрать правильные, нужно помнить:

• Верное определение методов исследования исходит из научной области работы, темы, целей и задач.

• Каждый метод должен решать одну или несколько задач в исследовании и работать на достижение цели.

• Методы исследования помогут выбрать одну или несколько важных точек зрения ученых или научных школ, а также структурировать материал.

• Каждый используемый метод должен отвечать принципу научности и дополняемости. Дипломная работа может быть основана, как минимум, на двух взаимосвязанных методах.

Методологическая база дипломного исследования — один из главных этапов. Он определяет весь ход работы. И бывает сложно понять, какие методы выбрать лучше всего.

Если вы боитесь ошибиться с выбором методов, эксперты Work5 придут вам на помощь.

Дипломная работа — это совокупность всех знаний, полученных при обучении, отражающая уровень подготовки специалиста. Но при выполнении дипломной работы вполне могут возникнуть определенные трудности. Не каждый человек способен грамотно выражать свои мысли и логично изливать их на бумаге, даже если он и стал достойным специалистом за время обучения в вузе. Но это не единственная причина, по которой самостоятельное выполнение дипломной работы не всегда представляется возможным. Помешать этому могут либо недостаток времени, либо отсутствие достаточной грамотности, либо какие-то другие причины.

Оптимальным решением в этом случае станет обращение к профессионалам соответствующего профиля, которые в короткие сроки и с непревзойденным качеством напишут дипломную работу, гарантирующую получение диплома. Во-первых, это будет намного быстрее. Во-вторых, по грамотно изложенному материалу гораздо легче подготовиться к устной защите и продемонстрировать высокий уровень знаний, соответствующий хорошей ориентации в практических вопросах. Ни членам приемной комиссии, ни научному руководителю не к чему будет придраться. И заветная мечта многих — диплом о высшем образовании — скоро окажется в руках выпускника вуза.

У каждого студента есть возможность заказать дипломную работу у специалистов —преподавателей и аспирантов, многие из которых имеют научные звания и уже длительное время практикуются на платном написании дипломов, рефератов и курсовых работ. Они неоднократно писали дипломы на заданные темы, а потому знают эти темы досконально и при написании дипломной работы учитывают все нюансы и тонкости.

Не стоит обращаться в первую попавшуюся компанию, предлагающую заказать написание дипломной работы по минимальным расценкам. Излишняя доверчивость, небрежность и экономия в этом вопросе могут привести к нежелательным результатам: ни сам заказчик, ни приемная комиссия, возможно, так и не смогут понять, о чем же шла речь в дипломной работе. Только написание работы профессионалом может гарантировать ее безупречность и соответствующее качество. Поручив написание дипломной работы специалистам компании, заказчик в итоге получает текст, написанный убедительным языком и выдержанный в определенном стиле.

Диплом на заказ — это не просто покупка научного труда, это еще и участие заказчика в его создании: предоставление необходимого материала, определение количества страниц, пожелания к оформлению и внесение необходимых корректив с помощью непосредственного контакта с прикрепленным менеджером. Процесс написания диплома при желании может находиться под непосредственным контролем заказчика от начала и до конца. Все возможные последующие доработки, исправление неточностей, ошибок и внесение изменений входят в стоимость заказа, на который специалистами компании предоставляется гарантия.

Для заказа диплома на сайте достаточно заполнить соответствующую заявку, где нужно очень подробно указать все данные и обозначить индивидуальные требования к его написанию. Обо всем остальном позаботится профессиональная команда преподавателей.