Экономическая часть: определение и цель

🤔 Определение

Экономическая часть диплома представляет собой раздел, который включает стоимость, значимость и перспективы проекта.

Для подготовки важно учитывать цели и задачи экономической части, а также следовать методическим указаниям по написанию работы.

При написании студент анализирует процесс работы предприятия, его показатели, кадровую политику. Также допустимо изучать подробности эффективности текущего оборудования, оценивать перспективы работы и ее модернизацию.

Таким образом студент знакомится с реальным производством, учится рассчитывать эффективность работы и применяет теоретические знания на практике. Дополнительно он изучает расчет бюджета и учится оптимизировать деятельность.

Как сделать экономическую часть в дипломной работе

С первого взгляда экономическая часть кажется сложнее остальных, но это не так. При написании придерживайтесь плана «от общего к частному»:

• начните с основных характеристик предприятия;
• продолжите анализом объекта исследования;
• рассчитайте текущую эффективность работы;
• дополните, что запланировано для оптимизации работ;
• предоставьте прогнозы развития;
• сделайте выводы и напишите заключение.

Расчеты экономической части

К сожалению, данные для расчетов не взять из головы. Их необходимо проводить на работе реальной компании. Только погружение в среду поможет собрать и посчитать нужные цифры.

Чтобы собрать данные, соберите документы, где описываются внутренние процессы компании. Часто их можно найти в отделе стандартизации или в кабинетах руководства и бухгалтерии:

• финансовые отчеты;
• уставные документы;
• положения о деятельности компании;
• правовая документация;
• внутренние приказы.

После изучения приступайте к написанию. Если вам недостаточно материала, обратитесь к научному руководителю, который поможет вам с методическими пособиями. Он же проверит все ваши расчеты и даст свои комментарии.

Требования к содержанию и оформлению

В целом оформление осуществляется по правилам, которые предъявляются к диплому. Однако есть нюансы, которые дополнительно охватывают именно эту часть работы:

• упоминайте в расчетах теоретические и практические моменты, делайте на них отсылки;проверьте, соответствуют ли ваши методы оценки актуальным материалам;
• в анализе должны быть исходные данные по предприятию: проблемы на сегодняшний день, ошибки в рабочих процессах или методах работы. 
• дополняйте расчеты графиками и таблицами для наглядности.

Экономические расчеты сделают диплом не только очень актуальным и раскроют содержание, но и помогут при трудоустройстве, показав вашу компетентность. 

Зачем нужна предзащита дипломной работы

🤔 Определение

Предзащита — это предварительная презентация и обсуждение дипломной работы перед государственной аттестационной комиссией. Обычно она проводится за 2 недели до официальной защиты.

Предзащита нужна, чтобы:

Получить обратную связь

Предзащита позволяет студенту получить ценные замечания и рекомендации от опытных преподавателей. Это дает возможность устранить ее слабые стороны и подойти к официальной защите максимально подготовленным.

Потренироваться публично выступать

Предзащита — это своеобразная репетиция, которая помогает отработать навыки презентации работы, ответов на вопросы комиссии, уверенное и грамотное изложение материала.

Получить допуск к защите 

Успешное прохождение предзащиты является обязательным условием для получения допуска к официальной защите дипломной работы.

Повысить свою уверенность

Прохождение предзащиты позволяет студенту почувствовать себя более подготовленным и уверенным при официальной защите. Это снижает волнение и стресс.

Таким образом, предзащита дипломной работы является важным и необходимым этапом, который помогает студенту качественно подготовиться к защите и успешно ее пройти. 

Как проходит предзащита диплома

Перед официальной защитой студентов ожидает еще один важный шаг — предзащита диплома.

Основные этапы на предзащите те же, что и на защите. 

Единственное отличие — более неформальная и менее строгая обстановка.

На предзащите могут присутствовать не сами члены комиссии, а совсем другие преподаватели или декан.

Студенты читают заранее подготовленную речь и показывают презентацию. Если у присутствующих возникают вопросы и замечания, они могут задать их после выступления, а также дать совет или исправить ошибки.

В самом конце выступления руководитель даст свою окончательную оценку, готов ли студент к защите.

Как проходит процедура предзащиты:

Подготовка к предзащите

Студент должен тщательно подготовить презентацию своей дипломной работы, продумать ответы на возможные вопросы комиссии. Также важно подготовить раздаточные материалы для членов комиссии (краткие тезисы, таблицы, графики и т.д.).

Выступление студента

На предзащите студент делает краткий доклад (как правило, 10–15 минут), в котором представляет основные положения своей работы: актуальность темы, цели и задачи исследования, методы, полученные результаты и выводы.

Вопросы комиссии

После доклада члены комиссии задают студенту вопросы по содержанию работы, уточняющие моменты, высказывают свои замечания и предложения по доработке.

Обсуждение и решение комиссии

По итогам предзащиты комиссия обсуждает работу студента и выносит решение о допуске к официальной защите либо необходимости доработки диплома.

Рекомендации и доработка 

Если комиссия приняла решение о допуске к защите, но высказала рекомендации по доработке, студент должен учесть эти замечания и внести необходимые изменения в свою работу.

Таким образом, предзащита диплома — это важная подготовительная процедура, целью которой является помощь студенту в качественной подготовке к финальной защите выпускной квалификационной работы. Она позволяет получить ценные советы и рекомендации, усовершенствовать презентационные навыки и максимально подготовиться к предстоящему ответственному мероприятию.

Советы по подготовке к предзащите диплома

Чтобы максимально эффективно подготовиться к предзащите, рекомендуем следовать этим советам:

Подготовьте презентацию

Продумайте структуру и содержание своего доклада, который вы будете представлять на предзащите. В презентации отразите ключевые моменты: актуальность темы, цели и задачи, методы исследования, основные результаты, выводы. Сделайте презентацию наглядной, используйте иллюстративные материалы.

Потренируйтесь публично выступать

Отрепетируйте свое выступление несколько раз дома, перед зеркалом или друзьями. Следите за тем, чтобы доклад был логичным, лаконичным и информативным. Отработайте уверенную манеру поведения и ответы на возможные вопросы.

Подготовьте раздаточные материалы

Для членов комиссии подготовьте краткие тезисы вашего доклада, таблицы, графики и другие иллюстративные материалы. Это поможет им лучше понять и запомнить ключевые положения вашей работы.

Будьте готовы к конструктивной критике

Помните, что предзащита — это возможность получить обратную связь от опытных преподавателей. Воспринимайте их рекомендации и замечания как возможность улучшить свою работу, а не как личную критику.

Соблюдайте регламент

На предзащите, как правило, дается ограниченное время для доклада (10–15 минут). Следите за временем и уложитесь в отведенные рамки.

Уделив должное внимание этим советам, вы сможете максимально эффективно подготовиться к предзащите дипломной работы и успешно ее пройти. Это позволит вам с уверенностью подойти к финальной защите и успешно ее завершить.

Что делать, если все-таки не прошли предзащиту диплома

Предзащита дипломной работы — подготовительный этап перед финальной защитой. Несмотря на все усилия, иногда случается, что студент не проходит предзащиту успешно. Что же делать, если вы оказались в такой ситуации?

Прежде всего, не стоит впадать в панику. Даже если вы не получили положительное решение комиссии, это еще не конец. Есть несколько шагов, которые вам следует предпринять:

Проанализируйте ошибки

Внимательно изучите замечания и рекомендации, высказанные членами комиссии на предзащите. Определите, какие слабые стороны вашей работы были выявлены, в чем заключались основные недочеты. Это поможет вам понять, над чем нужно поработать.

Подготовьтесь к повторной предзащите 

После внесения изменений в работу вам предстоит пройти предзащиту повторно. Тщательно подготовьтесь к ней, учтя ошибки, допущенные ранее. Отрепетируйте доклад, продумайте ответы на возможные вопросы.

Проконсультируйтесь с руководителем

Непременно проконсультируйтесь с научным руководителем вашей дипломной работы. Он поможет вам определить оптимальные пути доработки, дать рекомендации по улучшению работы.

Применяя эти рекомендации, вы сможете успешно пройти повторную предзащиту и защитить свою дипломную работу.

Пример речи на предзащиту диплома

Что такое график и диаграмма: понятие

🤔 Определение

График — это набор точек, соединенных линиями, который отображает взаимосвязь между двумя или более переменными.

Графики обычно используются для представления количественных данных и их изменений во времени или по другим параметрам. Например, линейные графики показывают, как изменяется одно значение относительно другого (например, изменение температуры во времени).

🤔 Определение

Диаграмма — это более общее понятие, которое охватывает различные формы визуального представления данных, включая графики.

Диаграммы чаще всего используются для отображения категориальных данных и сравнений между различными группами. Они могут включать в себя столбцы, сектора и другие формы.

Оба инструмента помогают лучше понять данные, делают их более наглядными и доступными для анализа. Графики и диаграммы часто используются в различных типах работ.

Виды графиков и диаграмм

Существует множество видов графиков и диаграмм, каждый из которых используется для визуализации данных в разных целях. Рассмотрим самые распространенные:

1. Столбчатые диаграммы — используется для сравнения значений между различными категориями. Высота столбцов показывает величину каждого значения.
2. Линейные графики — идеальны для отображения изменений величин во времени. Точки на графике соединяются линиями, что позволяет увидеть тенденции.
3. Круговые диаграммы — показывают доли целого. Каждый сектор круга представляет процентное соотношение каждой категории по сравнению с общим значением.
4. Гистограммы — представляют распределение числовых данных по интервалам. Они обычно используются для визуализации частоты значений в определенных диапазонах.
5. Точечные диаграммы — показывают зависимость между двумя переменными. Каждая точка на графике представляет пару значений.
6. Диаграммы размаха — используются для отображения распределения данных через их квартильные значения. Они показывают медиану, диапазон и наличие выбросов.
7. Сеточные графики — помогают визуализировать множественные переменные, где каждая точка представляет значения нескольких переменных.
8. Картограммы — специальные географические карты, на которых размеры территорий изменяются в соответствии с величинами представляемых данных.
9. Водопадные диаграммы — используются для понимания изменения значений по мере добавления или удаления различных компонентов.
10. Тепловые карты — визуализируют данные в матричной форме, где цвета представляют значения, что помогает увидеть паттерны и отклонения.

Каждый вид графика или диаграммы имеет свои плюсы и минусы, и выбор конкретного типа зависит от цели анализа данных и желаемых выводов.

Различия графиков и диаграмм

Графики и диаграммы — это два способа визуализации данных, но они отличаются по своей структуре, целям и типам информации, которые они передают. 

Основные различия между ними:

Графики:

• Графики обычно представляют числовые данные и показывают связь между двумя или более переменными.
• Существует множество типов графиков, таких как линейные графики, точечные графики, гистограммы и т.д.
• Основная цель графиков —визуализировать изменения, тенденции или зависимости. Например, линейный график может показать, как изменяется температура в течение недели.
• Графики обычно используют оси X и Y для отображения данных. Одна ось может представлять независимую переменную (например, время), а другая — зависимую (например, температуру).
• Графики хорошо подходят для представления количественных данных.

Диаграммы:

• Диаграммы более общее понятие, которое охватывает множество видов визуализаций данных, включая графики, но также включает схемы, блок-схемы и т.д.
• Диаграммы могут быть круговыми, столбчатыми, линейными, но также могут быть и другие формы, такие как организационные диаграммы или схемы процессов.
• Основная цель диаграмм представить информацию в удобной и наглядной форме, сделать сложную информацию более понятной. Например, круговая диаграмма может показать распределение рынка по видам товаров.
• Диаграммы часто используются для взглядов на целостный контекст, структуры или состав, а не для иллюстрации зависимости между переменными.
• Например, круговая диаграмма хорошо подходит для представления процентного соотношения, в то время как столбчатая диаграмма может сравнивать категориальные данные.

Графики и диаграммы — это полезные инструменты для визуализации данных, но они служат разным целям. Графики подчеркивают взаимосвязи и изменения, тогда как диаграммы часто используются для иллюстрации составов, категорий и структур. Выбор между графиком и диаграммой зависит от типа данных и цели визуализации.

Понятие ГОСТа и его роль в научных работах

🤔 Определение

ГОСТ — это система стандартов, принятая в России и некоторых других странах СНГ, которая устанавливает требования к различным аспектам, включая качество продукции, услуги и материалов, а также к методам исследований и оформления научных работ.

Роль ГОСТа в научных работах:

1. Единообразие оформления. ГОСТы определяют правила оформления документов, включая научные статьи, диссертации и отчеты. Это включает в себя требования к шрифтам, отступам, расположению заголовков и списку литературы. Это важно для поддержания единого стиля и удобства восприятия информации.
2. Качество и стандарты. Использование ГОСТа обеспечит высокое качество исследований и результатов, так как они предлагают четкие методические указания по проведению экспериментов, тестирований и других научных процедур.
3. Оформление диаграмм и графиков. В ГОСТах также прописаны требования к построению графиков и диаграмм, что включает в себя размер шрифтов, цветовую гамму, обозначения осей и легенд. Это позволяет сделать визуализацию данных понятной и доступной для восприятия.
4. Сравнимость данных. Нормативные требования позволяют сравнивать данные, полученные в разных исследованиях. Однообразие в методах и оформлении облегчает анализ и интерпретацию результатов.
5. Увеличение надежности. Соблюдение стандартов ГОСТа повышает доверие к результатам научной работы, так как они соответствуют принятым нормам и правилам.

Применение в диаграммах и графиках. Когда речь идет о графическом представлении данных, важно учитывать следующие аспекты:

1. Размеры и пропорции: определенные ГОСТом размеры графиков, пропорции между осями и величинам данных помогают избежать искажений.
2. Ознакомительные элементы: тексты на осях, легенды, подписи и заголовки должны соответствовать установленным стандартам для понимания содержания графиков.
3. Цветовая палитра: ясные и различимые цвета, которые помогают в восприятии, но также соответствуют требованиям ГОСТа относительно графического оформления.
4. Пример оформления: научные работы, содержащие графики и диаграммы, должны иметь соответствующие ссылки в тексте, поясняющие визуализированные данные.

Следуя стандартам ГОСТ, работы становятся более структурированными, понятными и профессиональными, что особенно важно для публикаций и представления результатов на научных конференциях.

Советы по оформлению графиков в соответствии с ГОСТом

Оформление графиков в соответствии с ГОСТом (государственными стандартами) требует соблюдения определенных правил и стандартов для обеспечения единообразия и ясности представления данных. 

Советы по оформлению графиков по стандартам:

1. Выбор типа графика. Определите, какой тип графика лучше всего подходит для ваших данных (линейный, столбчатый, круговой и т.д.). Убедитесь, что выбранный тип графика адекватно отражает информацию.
2. Оси координат. Укажите оси X и Y, обозначив их соответствующими названиями. Оси должны быть четкими и легко читаемыми. Обозначьте единицы измерения, если это применимо (например, время, количество, проценты).
3. Масштабирование. Масштаб осей должен быть равномерным и логически обоснованным. Избегайте искажений, которые могут ввести в заблуждение.
4. Подписи. Обеспечьте наличие подписей на всех осях, а также для отдельных элементов графика, если это необходимо. Подписи должны быть четкими и легко читаемыми.
5. Заголовок. График должен содержать краткий, ясный заголовок, объясняющий, что именно представлено на графике.
6. Шрифт и размер. Используйте стандартные шрифты и размеры, рекомендованные ГОСТом. Обычно рекомендуется использовать шрифт не меньше 10–12 пунктов для основной информации.
7. Цветовая схема. Если вы используете цвет, убедитесь, что он контрастирует с фоном и позволяет легко различать разные элементы графика. Избегайте слишком ярких и раздражающих сочетаний.
8. Применение сетки. При необходимости добавьте сетку на график, чтобы облегчить восприятие данных.
9. Технические требования. Ознакомьтесь с конкретным ГОСТом, актуальным для вашей области (например, ГОСТ 2.105-95 для графической документации), чтобы учитывать все требования к оформлению.

Следуя этим рекомендациям, вы сможете подготовить графики, соответствующие установленным стандартам, что обеспечит их высокое качество и понятность для зрителей.

Частые ошибки при оформлении графиков и диаграмм по ГОСТу

Оформление графиков и диаграмм по ГОСТу является важной частью научной и технической документации. Частые ошибки, которые могут возникнуть при этом:

1. Неправильное оформление осей:

• Отсутствие названий осей.
• Неправильный выбор единиц измерения.
• Неправильное масштабирование (например, неравномерные интервалы).

2. Неправильное обозначение графиков и диаграмм:

• Неуказание названия графика или диаграммы.
• Ошибки в ссылках на источники данных.

3. Отсутствие сетки и делений:

• Нехватка горизонтальных и вертикальных линий, что может усложнить восприятие данных.
• Слишком мелкие или слишком крупные деления на осях.

4. Неправильные размеры и пропорции:

• Недостаточно большие или слишком мелкие графики, что затрудняет их чтение.
• Неправильное соотношение ширины и высоты.

5. Цветовая палитра:

• Использование слишком ярких или конфликтующих цветов.
• Отсутствие контрастности, что делает графики трудными для восприятия.

6. Неправильное использование шрифтов:

• Слишком мелкий шрифт, который сложно читать.
• Использование различных шрифтов без необходимости, например, разные шрифты для одного и того же текста.

7. Необоснованное использование диаграмм:

• Применение круговых диаграмм для процессов с большим количеством категорий, что делает их трудночитаемыми.
• Выбор неподходящего типа графика для данных, например, линейные графики для категориальных данных.

8. Ошибки в подписках и аннотациях:

• Неправильные или неактуальные подписи.
• Отсутствие аннотаций для объяснения важных точек или особенностей данных.

9. Структурные ошибки:

• Несоответствие между графической частью и описательной (например, данные не соответствуют тем, что показаны на графике).

10. Неправильное использование программного обеспечения:

• Неумение эффективно использовать инструменты для создания графиков может привести к низкому качеству графиков.

Следует помнить, что правильное оформление графиков и диаграмм не только улучшает качество представления данных, но и облегчает их восприятие для читателей.