Персей освобождает Андромеду

Актуальность темы исследования. Творчество П.П. Рубенса представляет собой органичное соединение достижений венецианской школы с традициями брейгелевского реализма.

---

Лучшее решение это - купить курсовую работу по юриспруденции в Work5. Доверьте написание курсовой работы профессиональным авторам!

---

Удивительная работоспособность и гениальность художника была известна на всю Европу, особенно слава о его весомых работах на мифологические и религиозные сюжеты, которые раскрывают сущность человеческих страстей и являются примет морального и эстетического опыта. Одной из таких работ является «Персей и Андромеда». Цель и задачи исследования. Целью исследования является анализ картины П.П. Рубенса «Персей освобождает Андромеду». Для достижения указанной цели в ходе исследования были поставлены и решены следующие задачи:  Описать художественное произведение и особенности развития искусства в Нидерландах в первой половине XVII века;  Определить основные особенности произведения;  Раскрыть сюжет произведения и определить его жанр;  Провести анализ картинного пространства;  Провести анализ композиции произведения;  Описать особенности светового строя и цветовой гаммы картины;  Дать итоговую характеристику произведения. Предметом исследования являются особенности написания картины П.П. Рубенса «Персей освобождает Андромеду» и отличительные черты творчества художника. Объектом исследования является картина П.П. Рубенса «Персей освобождает Андромеду». Структура работы состоит из одной главы, в которой представлена комплексный анализ картины П.П. Рубенса «Персей освобождает Андромеду».

В ходе исследования были сделаны следующие выводы: Была раскрыта суть особенностей развития искусства в XVII веке, а также выявлены основные направления живописи, среди которых выделяется сочетание барокко и реализма, одним из основоположников которого стал П.П. Рубенс. Рубенсовские мазки поражают смелостью и свободой, хотя при всей широте их он никогда не впадает в пастозность. Была дана характеристика картине П.П. Рубенса «Персей освобождает Андромеду». Данное художественно произведение относится к жанру мифологии, написано на мольберте, по технике и средствам исполнения произведение можно отнести к масляной живописи. Была раскрыта суть сюжета, которая заключается в воплощении одного из мифов Овидия, в котором герой Персей спасает дочь царя Кефея Андромеду от ужасного чудовища. На картине изображена финальная сцена, когда чудовище повержено. Также, был проведен анализ картинного пространства, который позволяет сделать вывод, что основные фигуры композиции расположены в виде треугольника, а центр картины смещен влево – к Андромеде. Более того, поток невероятного напряжения и энергии также направлен на Андромеду, после чего как будто разворачивается назад по дуге – направляется к чудовищу и выходит за грани полотна. Были отмечены основные особенности композиции произведения, среди которых удивительная работа диагоналей, по которым происходит восхождение и снисхождение энергии, стремление Персея к Андромеде, как соединение мужского и женского начала. Были выделены особенности светового строя и цветовой гаммы, которые заключаются в разделении картины на светлые и темные части. В этом разделении присутствует глубокая философия, которая достигается разбиением фигуры коня на несколько светлых и темных частей, которые добавляют ритм. Целью художника было достижение воздушности и светящейся прозрачности, которая достигалась за счет легких мазков густой краской. Основными цветами в картине выступают красный, синий, желтый, бордовый, которые как бы подчиняясь общему напряжению и движению, преобразуются в один красочный поток. Таким образом, «Персей и Андромеда» — прекрасный образец стиля фламандского барокко. Мощное, но сдержанное движение картины развивается справа налево, а сентиментальный сюжет поднимается до апофеоза.

1. Герчук Ю.Я. Основы художественной грамоты: Язык и смысл изобразительного искусства: учеб. пособие./Ю.Я Герчук. М.: РИП-холдинг, 2013. 2. Искусство 17 века. Голландия, Франция, Англия, Германия. М., 1995. 3. Левита С.Я. Культурология. Энциклопедия в двух томах / С. Я. Левита. — СПб.: Университетская книга, 2008. — 640 с. 4. Мартынов А. И. Культурогенез / А. И. Мартынов. — М.: Высшая школа, 2008. — 335 с. 5. Радугин А. А. Культурология / А. А. Радугин. — М.: Центр, 2007. — 304 с. 6. Традиции и обычаи Греции [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.grekomania.ru (дата обращения 23.05.2022). 7. Флиер А. Я. Культурогенез / А. Я. Флиер. — М.: РИК, 2005. — 340 с. 8. Чиндин И.В. Мифология культуры / И.В. Чиндин. — М.: Изд-во МГИ им. Е.Р. Дашковой, 2011. — 424 с. 9. Шишова Н. В. История и Культурология / Н. В. Шишова, Т. В. Акулич, М. И. Бойко. — М.: Логос, 2006. — 456 с. 10. Якимович А.К. Новое время. Искусство и культура XVII-XVIII вв./А.К. Якимович. СПб., 2004. – 319 с.