Мировоззрение: понятие, структура, уровни и классификация

Что такое мировоззрение

Мировоззрение — это совокупность взглядов, представлений, ценностей и идеалов, формирующих наше миропонимание и мировосприятие. Это глубинная основа нашего сознания, своего рода «призма», сквозь которую мы смотрим на окружающую действительность и оцениваем происходящие события.

Мировоззрение подобно компасу, задающему вектор нашего движения по жизни. От него зависит, какие цели мы ставим, какими принципами руководствуемся, как строим взаимоотношения с другими людьми. Именно мировоззрение во многом предопределяет наш выбор жизненного пути.

Возьмем, к примеру, общественного деятеля и бизнесмена. Человек с мировоззрением, основанным на идеях гуманизма, скорее всего, будет стремиться применить свои таланты для улучшения жизни людей. А тот, чьи взгляды базируются на материалистических ценностях, сосредоточится на извлечении прибыли.

Таким образом, мировоззрение — это тот невидимый фундамент, на котором строится вся наша жизнь.

Структура мировоззрения

Для глубокого понимания мировоззрения важно рассмотреть его внутреннюю структуру, компоненты, из которых оно складывается. Их четыре:

• Познавательный (когнитивный) компонент включает систему знаний и представлений человека об окружающей реальности. Это видение мира, общества и роли самого человека в этом мире. Основными источниками познавательного компонента выступают:

1. рациональное познание (наука, философия, аналитическое мышление);
2. повседневный опыт (наблюдения, взаимодействие с другими людьми);
3. традиции и обычаи, усвоенные в рамках определенной культуры.

Так, научное знание дает нам четкие представления о физических законах и явлениях природы. В то же время наши взгляды формируются и на основе личного жизненного опыта, традиций того общества, в котором мы выросли.

• Ценностно-нормативный компонент охватывает совокупность ценностей, идеалов, убеждений и нравственных принципов, которыми руководствуется человек. Это своего рода «маяки», указывающие правильное направление в жизни с точки зрения данного мировоззрения. К примеру:

1. Гуманистическое мировоззрение исповедует ценность человеческой жизни, свободы и достоинства.
2. Религиозное мировоззрение следует заповедям и нравственным устоям той или иной конфессии.
3. Философские учения, такие как стоицизм, проповедуют умеренность и невозмутимость как жизненные идеалы.

Ценностно-нормативная составляющая во многом определяет жизненные принципы и ориентиры человека.

• Эмоционально-волевой компонент представляет собой эмоциональное, чувственное отношение человека к своим ценностям и убеждениям. Это внутренняя сила воли, мотивация, готовность следовать избранным идеалам, несмотря на трудности и преграды.

К примеру, искреннее чувство любви к природе порождает стремление защищать окружающую среду и готовность жертвовать личными интересами ради этой цели. А равнодушие к природным ценностям не будет побуждать человека к каким-либо активным действиям в этой сфере.

• Практический компонент мировоззрения воплощается в реальной жизненной позиции и поведении человека. Это то, как убеждения, идеалы и ценности претворяются в практику повседневной жизни.

Так, человек с религиозным мировоззрением будет стараться вести себя в соответствии с нравственными нормами своей веры: регулярно посещать богослужения, молиться, жертвовать на благотворительность и т.д. А приверженец идей гуманизма станет участвовать в общественных движениях, защищающих права человека.

Все четыре компонента — познавательный, ценностно-нормативный, эмоционально-волевой и поведенческий — тесно взаимосвязаны, образуя единую целостную систему. И только при их гармоничном сочетании можно говорить о цельном мировоззрении.

Уровни мировоззрения

Мировоззрение человека может существовать и развиваться на двух основных уровнях:

• Жизненно-практический уровень. На этом уровне мировоззрение формируется стихийно, в процессе повседневного существования, освоения социальных норм, традиций и стереотипов своей культуры. Это «бытовое», обыденное миропонимание.

К примеру, представления о семейных ценностях, гендерных ролях, отношении к старшим и т.п. мы впитываем с самого детства, наблюдая жизнь родителей, сверстников, соседей. Жизненно-практический уровень можно назвать «мировоззрением по умолчанию», заложенным в нас средой.

• Теоретический уровень предполагает осознанное, концептуальное осмысление окружающей реальности. На этом уровне мировоззрение человека базируется на систематических знаниях, целенаправленном изучении философских учений, религиозных доктрин, научных теорий.

Философия, наука, искусство — вот основные источники для формирования теоретического мировоззрения. Оно предполагает рациональный анализ, критическое мышление и способность выстраивать целостную картину мироздания.

Обладая теоретическим мировоззрением, человек может осознанно и обоснованно принимать ту или иную жизненную концепцию. Например, ознакомившись с различными философскими системами, изучив религиозные вероучения и научные теории, он способен сформировать свою мировоззренческую позицию, которая не будет слепо заимствованной, а станет результатом глубоких размышлений.

Оба уровня мировоззрения — практический и теоретический — не существуют изолированно друг от друга. Они переплетаются, обогащая и дополняя друг друга на протяжении всей жизни человека. Наиболее цельное и осмысленное мировоззрение формируется при гармоничном сочетании обоих уровней.

Формы мировоззрения

Необходимо также различать формы, в которых может существовать мировоззрение:

• Индивидуальное мировоззрение — это уникальная система взглядов, присущая конкретному человеку. Она формируется под влиянием его личностных качеств, жизненного опыта, особенностей воспитания и образования.

Даже в рамках одного общества люди могут иметь весьма различные индивидуальные мировоззрения. Причины кроются как во врожденных чертах человеческой личности, так и в приобретенных установках в процессе социализации. Индивидуальность мировосприятия — неотъемлемая черта каждого из нас.

• Групповое мировоззрение представляет собой совокупность взглядов, ценностей и убеждений, разделяемых членами той или иной социальной группы (семьи, профессионального сообщества, религиозной общины и т.д.)

К примеру, можно говорить об особом мировоззрении рабочего класса, буржуазии, интеллигенции как специфических социальных страт. Групповое мировоззрение складывается под влиянием общего жизненного уклада, традиций, культурных норм и ценностных установок конкретной группы.

• Общественное (массовое) мировоззрение — это совокупность взглядов и идеалов, присущих макросоциальным группам: нации, народу, цивилизации в целом. Оно как бы «нависает» над групповыми и индивидуальными мировоззрениями, оказывая на них определенное влияние.

Так, российское национальное мировоззрение отличается от американского, исламское цивилизационное мировоззрение — от западной системы ценностей. Подобные различия проистекают из культурных традиций, религиозных воззрений, исторического пути развития той или иной общности.

Индивидуальное мировоззрение человека формируется под воздействием как группового, так и общественного (национального, цивилизационного) мировоззрения. Причем влияние этих форм может носить как гармоничный, так и противоречивый характер.

Виды мировоззрения

На протяжении истории человечества сложились различные виды мировоззрения, отличающиеся своими источниками, ценностными установками и ролью в культуре. Рассмотрим основные из них:

Исторически эти виды мировоззрения развивались в определенной последовательности, дополняя и обогащая друг друга. При этом ни один из них не исчез полностью, все они продолжают сосуществовать и взаимодействовать в рамках современных обществ и культур.

Так, мифологическое мировоззрение, лежавшее у истоков человеческой цивилизации, сохранилось в обрядах, фольклоре, традициях многих народов. Религиозное мировоззрение по-прежнему играет важнейшую роль в жизни значительной части населения Земли. Философия служит интеллектуальным компасом для многих образованных людей, а научное мировоззрение приобретает все большее влияние в современном технологичном мире.

Каждый из видов мировоззрения дает уникальный ракурс для осмысления бытия, открывает новые горизонты и смыслы в окружающей реальности. Это взаимное обогащение и есть один из двигателей развития человеческого познания и самопознания.

Мировоззрение в жизни человека

Мировоззрение — это тот стержень, который пронизывает все сферы человеческой жизни. Оно определяет наши ценностные приоритеты, цели и стремления в настоящем, а также проекции себя в будущем.

От мировоззрения напрямую зависят принципиальные жизненные решения личности: выбор профессии, создание семьи, отношение к обществу и государству. Оно задает вектор развития и формирует тот идеальный образ, к которому человек будет стремиться.

Так, убежденный приверженец научного мировоззрения посвятит себя исследовательской деятельности, открытиям и изобретениям во имя прогресса. Человек с гуманистическими взглядами будет активно участвовать в общественной жизни, бороться за торжество идеалов равенства и справедливости. А тот, чье мировоззрение основано на религиозных постулатах, сосредоточится на духовном самосовершенствовании и служении вере.

Мировоззрение также во многом предопределяет наши повседневные поступки и модели поведения. Ценностные установки, идеалы и принципы, которых придерживается человек, отражаются в его манере общения с окружающими, подходе к решению проблем, стиле жизни.

Кроме того, мировоззрение — это своего рода «фильтр», через который мы воспринимаем явления действительности. Два человека могут по-разному интерпретировать одно и то же событие, исходя из своей системы взглядов и ценностей. Мировоззрение помогает структурировать хаос впечатлений, осмыслить причинно-следственные связи.

При этом мировоззрение — не догма, а живая, развивающаяся система. На протяжении жизни взгляды человека могут меняться и совершенствоваться под влиянием новых знаний, опыта, сложных жизненных ситуаций. Важно периодически анализировать свое мировоззрение на соответствие реалиям, корректировать его при необходимости. Только так можно сохранить целостность личности и адекватность миропонимания.

Формирование собственного мировоззрения

Формирование зрелого, целостного мировоззрения — долгий и непрерывный процесс. Он начинается с раннего детства, когда мы получаем первые представления о добре и зле, справедливости и несправедливости. На него влияют родители, учителя, окружающая среда.

Затем, по мере взросления, источниками новых знаний и ценностных ориентиров становятся образование, культура, религия, литература, искусство. Мы начинаем сознательно размышлять о смысле жизни, своем предназначении, взаимоотношениях с миром.

Вместе с тем, многие люди так и не задумываются о собственном мировоззрении, его истоках и составляющих. Они живут, подчиняясь стереотипам и глубинным убеждениям, не подвергая их критическому осмыслению. Между тем, формирование своего мировоззрения — важнейший шаг к обретению жизненной гармонии и целостности личности.

Для этого необходимо периодически останавливаться и рефлексировать: анализировать свои взгляды, выявлять их истоки, находить противоречия, задаваться экзистенциальными вопросами. Полезными инструментами в этом могут стать:

• ведение дневника с записями размышлений и самонаблюдений;
• изучение произведений философов, писателей, мыслителей;
• общение с людьми, имеющими другие жизненные позиции;
• осмысление важных жизненных событий под углом их влияния на мировоззрение.

Мировоззрение подобно живому организму — оно развивается, видоизменяется, адаптируется к новой реальности. Рутинная проверка его на прочность и соответствие жизни — залог душевного здоровья и внутренней гармонии.

Подведем итоги

Мировоззрение играет одну из ключевых ролей в жизни каждого человека. Это сложная, многоуровневая система, включающая в себя познавательный, ценностно-нормативный, эмоционально-волевой и практический компоненты. Мы рассмотрели особенности индивидуального, группового и общественного мировоззрения, а также основные его виды: мифологическое, религиозное, философское и научное.

Мировоззрение не является раз и навсегда заданной константой. Это динамичная совокупность взглядов, убеждений и идеалов, которая испытывает влияние внешних факторов и внутренней рефлексии личности.

От мировоззрения напрямую зависят важные жизненные решения и повседневное поведение человека, его стремления и ценностные приоритеты, отношение к происходящим событиям. Оно формирует основу для самореализации личности и ее взаимодействия с окружающей средой.

Углубленное осмысление собственного мировоззрения, его сильных и слабых сторон — это возможность для человека обрести гармонию с самим собой, выработать зрелую жизненную концепцию и обогатить свое миропонимание.

Вопросы для самопроверки

1. Дайте определение понятию «мировоззрение» и поясните его значимость для человека и общества.
2. Перечислите и кратко охарактеризуйте основные компоненты, составляющие структуру мировоззрения.
3. Какие уровни мировоззрения вы знаете? Чем они отличаются друг от друга? Приведите примеры.
4. Опишите различия между индивидуальным, групповым и общественным мировоззрением. Как они взаимосвязаны?
5. Назовите и сравните характерные черты мифологического, религиозного, философского и научного видов мировоззрения. Как они развивались исторически?
6. Какую роль играет мировоззрение в жизни человека? Приведите конкретные примеры его влияния на поведение и решения личности.
7. Почему важно периодически осмысливать и анализировать собственное мировоззрение? Какие инструменты вы можете предложить для этого?