Влияние семьи на становление личности

Актуальность темы исследования заключается в том, что в настоящее время изучение влияния семьи на становление личности имеет огромный практический и теоретический интерес у современных ученых в области психологии. Это обосновывается тем, что именно в семье человек получает свой первый жизненный опыт, делает первые наблюдения и учится правильно вести себя в тех или иных ситуациях, что непосредственно влияет на формирование его личности. Традиционно семья выступает основным институтом воспитания, поскольку то, что человек получает в своей семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни.

---

Если вам нужна докторская диссертация на заказ в Екатеринбурге переходите на сайт Work5.

---

Значимость семьи обосновывается еще и тем, что в ней человек пребывает в течение большей части времени своей жизни, поэтому в ней закладываются главные основы личности. Целью работы является исследование влияния семьи на становление личности. Для достижения установленной цели предполагается решение следующих задач: - изучить понятие и общую характеристику влияния семьи на становление личности; - рассмотреть детско-родительские отношения и основные стили воспитания как факторы влияния семьи на становление личности ребенка; - определить семейные традиции как средство духовно-нравственного воспитания личности. Объект исследования – становление личности. Предмет исследования - влияние семьи на становление личности. Методы, которые были использованы при проведении исследования: система общенаучных и частных методов познания социально-правовых явлений, которые конкретизируются в виде таких методов, как, системный, логический, и другие. Также используются в работе методы анализа и синтеза полученной информации. Теоретической и методологической основой данной работы являются труды отечественных ученых, которые опубликовали за недавнее время фундаментальные и прикладные работы в области исследования влияния семьи на становление личности. Использовались работы таких авторов, как: Леонтьева В.Л.; Лукацкий М.А.; Серкин В.П. Структура работы включает в себя такие элементы, как: введение, основная часть работы, заключение, список использованных источников. Список использованных источников представлен списком библиографических описаний произведений печати или составных частей, выстроенных в алфавитном порядке. Список источников содержит в себе источники, которые используются в ходе подготовки текста: цитируемые, упоминаемые, а также те, которые имеют прямое отношение к исследуемой теме.

В работе была достигнута поставленная цель, а именно, проведено исследование влияния семьи на становление личности. Были выполнены следующие задачи: в работе были изучены понятие и общая характеристика влияния семьи на становление личности; рассмотрены детско-родительские отношения и основные стили воспитания как факторы влияния семьи на становление личности ребенка; определены семейные традиции как средство духовно-нравственного воспитания личности. В ходе проведения исследования было установлено, что важность семьи обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности, поскольку ребенок становится более ответственным, усваивает правила и нормы социального поведения, учиться быть самостоятельным. Также в процессе исследования было установлено, что детско-родительские отношения и стили воспитания напрямую влияют на формирование и развитие личности ребенка. В настоящее время существует несколько стилей воспитания и все они по-разному оказывают влияние на личность. Так, например, авторитарный стиль воспитания ущемляет личное пространство ребенка, а авторитетный стиль помогает развитию его самостоятельности. В числе важных факторов, оказывающих воздействие на развитие личности ребенка, можно выделить и семейные традиции, например, семейный обед или праздники. Они влияют на особенности домашнего воспитания, коррекцию детско-родительских отношений, а также на морально-психологический климат семьи, что откладывает свой отпечаток на становлении личности.

1. Васильев Н.А. Лекции по психологии / Н.А. Васильев. – М.: Ленанд, 2016. – 232с. 2. Жарова М.Н. Психология: Учебник / М.Н. Жарова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 368с. 3. Крысько В.Г. Психология. Курс лекций / В.Г. Крысько. – М.: Инфра-М, 2016. – 328с. 4. Леонтьева В.Л. Психология: Учебное пособие для СПО / В.Л. Леонтьева. – М.: Юрайт, 2019. – 152с. 5. Лукацкий М.А. Психология: Учебник / М.А. Лукацкий. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 704с. 6. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов / А.Г. Маклаков. – Спб.: Питер, 2018. – 584с. 7. Серкин В.П. Современная психология. Теория и методология / В.П. Серкин. – М.: АСТ, 2019. – 320с.