Термины в спорте предназначены для краткого обозначения упраж-нений, понятий, названий снарядов, инвентаря. Тренерам и арбитрам нуж-но научиться правильно, использовать их, знать нюансы, происхождение терминов. Это расширит возможности коммуникации на тренировках и соревнованиях, повысить эффективность обучения, облегчит описание тех-ники упражнения.
Учёные и тренеры проделали огромную работу по систематизации терминов в спорте и их упорядочению. Они стремились к тому, чтобы данные термины были ясными и краткими, передавали смысл конкретного упражнения. Спортивная терминология развивается вместе со спортом.
Рассчитаем сколько стоят дипломы на сайте быстро.
. Многое зависело от того, где и когда получил распространение тот или иной вид спорта.
Огромное количество спортивных терминов, особенно в новой тер-минологии, уходит корнями и в наш язык. Интересна история становления терминологии в гимнастике.
Гимнастика — сложившаяся совокупность определенных средств и способов гармонического физического развития спортсменов. Она являет-ся спортивно-педагогической дисциплиной.
Задачи гимнастики:
— укрепление здоровья спортсменов, содействие их физическому развитию, подготовленности, формированию осанки;
— обогащение гимнастов определенными знаниями в сфере гимна-стики, формирование гигиенических навыков, приучение к физическим за-нятиям;
— обучение новым видам движений, обогащение учеников двига-тельным, эстетическим, эмоциональным, волевым, нравственным, трудо-вым опытом;
— формирование организаторских и профессиональных умений, ко-торые необходимы для педагогической деятельности;
— развитие двигательных (мышечная сила, ловкость) и психических (ощущения, восприятия, представления, внимание) способностей, которые необходимы для овладения гимнастическими упражнениями;
— воспитание эстетических, волевых, нравственных качеств и добро-совестного, осознанного отношения к тренировкам и спортивным заняти-ям, к общественной работе, к деятельности, чувству товарищества, коллек-тивизму, патриотизму, готовности защищать Родину;
— подготовка выдающихся спортсменов по спортивной, художе-ственной гимнастике и акробатике.
Успешное решение всех выше поставленных задач предусматривает разностороннее педагогическое влияние на личность спортсмена в целом, и на его индивидуальные характеристики в частности, которое достигается путем применения специфических, для гимнастики, средств и методов.
Целью работы является изучение истории и особенностей гимнасти-ческой терминологии.
На основании поставленной цели необходимо решить следующие за-дачи:
— рассмотреть историю и особенности гимнастической терминоло-гии:
— проанализировать терминологию гимнастических упражнений на практике.
Работа включает в себя введение, одну главу, разбитую на парагра-фы, заключение и список использованной литературы.
20 страниц
45% уникальность
2020 год
27 просмотров
