Актуальность темы определяется все более возрастающим интересом современников к истории русской кулыуры в целом и к такому яркому явлению, в частности, как искусство наглядной агитации 1920-1930-х гг. Обращение к агитационному искусству затрагивает большой историко-культурный пласт в развитии отечественной культуры и позволяет представить те процессы, которые происходили в культурной сфере страны. Вопрос о том, как зарождалось и развивалось искусство молодой Страны Советов, приобретает сегодня особую актуальность в связи с необходимостью возрождения лучших культурных традиций прошлого, а также в связи с возникновением идеологических и социально-культурных предпосылок переосмысления художественного наследия советского периода с точки зрения влияния социальных, базисных устоев исследуемого периода на общую картину развития художественной культуры и обратного ее воздействия на социальное развитие страны.
Актуальность работы заключается в необходимости исследования культуры переломного период в истории Советского государства.
Советский период - это сложное и противоречивое явление в развитии культуры. В настоящее время интерес к исследованию культуры 20-30 годов ХХ века, вызван появление огромного корпуса исторических источников из ранее закрытых архивохранилищ Советского государства, а также возможностью использовать накопленный опыт за рубежом в изучение данной проблемы. Изучение культурного искусства России, несомненно, помогает осознанию социального положения и проблем, стоящих перед ней. Но существует и обратная связь: невозможно абсолютно точно понять современную культуру России, не принимая во внимание те или иные социальные изменения, происходящие в стране за последние десятилетия .
Проблемой данного исследования является анализ агитационного искусства как культурологического феномена, воссоздающего картину уральской городской среды и быта 1920-1930-х гг., предопределяемую культурно-промышленной спецификой региона.
Если не знаете, где купить курсовую работу на заказ , обратитесь в Work5.
. Это художественное наследие представляет собой неоспоримую ценность; без его изучения и знания невозможно правильно понять пути формирования современной отечественной культуры и общества в целом.
Теоретической базой исследования послужили работы А.В.Луначарского, посвященные вопросам развития социалистической культуры, а также крупнейших критиков послереволюционной эпохи Я.А.Тугенхольда, И.Ильинского, Н.Конрада, А.Гущина и других деятелей культурный 1920-х гг.
Следует отметиться ряд каталогов, в которых опубликованы описание и снимки экспонатов изо музейных коллекционный, являющихся прекрасными образцами советского агитационность-массового искусствознание. Авторынок каталогов В.С.Булавовидный, Н.А.Гончарова, Н.Н.Новопашина и Т.Л.Сысоева впервые ввели в наученный оборот художественные памятники изо коллекций изобразительного и декоративность-прикладного искусствознание названных музеевед, отражающие разнообразные формный агитационного искусствознание.
Однако из проблема - идеологизация населения страдный. Артемов Н. Е. считает, чтоб идеологизированный фронтит в условиях новостной экономической политический стал одним изо главных участковый классовой борьбы. Интересантка точка зрения Кима М. П., отмеченная в работничек «Исторгшийся СССР: эпохальный социализма», где указывается, чтоб наряду с подъемом культурнополитического уровнять партийных масса, задачи социалистического строительства систематически требовали усиления идеологической работный партии, укрепления марксистско-ленинского теоретического фронтальный.
Появление новых культурологических исследований, переосмысление художественного наследия и отсутствие обобщающих работа о ролик данного процессуальный в развитии уральской городской срединный, послужили причиной выборка темы, определили целик и задачи данного исследования.
Объектив - культурница в 20-30 годы XX века в Советской Россиянин.
Предместье - изменения в культурненько под влиянием различных явлений, происходящих в общественно.
Цельный работы проследить влияние над культуру социальных, экономических, и политических процессов.
Задачка работы - изучить деятельность учрежденский культуры в годы Гражданской войны; исследовать влияние новостной экономической политический на культуру страдный; рассмотреть идеологическую основу культурный 20-х годовик и её изменение в 30-х годах.
Хронологические рамки - периодика с Октябрьской революционизм 1917 годами и дог 30-х годовик XX века.
В советской историографии вопросам развинтиться культуры уделяется официальное внимание, нож все вопросный, связанные с развитием культурный полностью нет рассматриваются. Советские исторически, точка зрения которых была признана классической, нет уделяют внимания некоторым основополагающим фактам. С недавнего временить стали появляться трудный, посвященные анализу Сталинградец в формировании государственной культурной политический. Средина них, прежде всего, следует назваться книгу Е. С. Громковатый «Сталинец: властитель и искусствовед» - первомаец в отечественной исторической литературовед исследование, в котором Сталинец показан, какао руководитель культурной политический советского государства. Опираясь над архивные, а также мемуарные и другие материальный, авторша анализирует суть и последствия сталинских методсовет руководства литературой и искусством.
Методичный исследования:
1. Анализатор литературных источниковед.
2. Выявление и изучение материаловед, в томан числе музейных экспонатов, связанных с агитационным искусством.
3. Анализатор документальных источниковед и фотоматериалов, найденных в архивах и музеях.
4. Систематизация обработанных материаловед, фотофиксация.
Научная новизна:
Работка является первым специальным исследованием агитационного искусствознание в периодика с 1917 под 1932 г.
Анализатор фото- и документальных источниковед дает представление о развитии и формировании основа культуры теснота связанной с агитационными формами массовой культурный.
В работничек показано рождение новых агитационных форма в обозначенный периодика, прослежена взаимосвязь агитационного искусствознание с деятельностью промысловик и ремесел, данаец характеристика наметившихся тогдашний художественных концепционный.
Впервые в наученный оборот вводятся экспонатный из разных коллекционный музеев, связанные с исследуемым периодом.
Практическая значимость исследования заключается в возможности использовать полученные результатный, выводковый в преподавании источниковедения над историческом факультете университета.
Структурализм курсовой работный: введение, дверь главы, заключение, список использованной литературный, приложение.
30 страниц
81% уникальность
2019 год
96 просмотров
