На создание этой статьи у нашей команды ушло 12 человеко-часов. В написании участвовали копирайтер, редактор, эксперт в области педагогики и контент-менеджер.
В статье рассматриваются основные словесные методы обучения — лекция, объяснение, беседа, дискуссия и работа с литературой. Описаны их функции, преимущества и недостатки, а также примеры прим