Факультет современного танца Гуманитарного университета история и современность города Екатеринбург

Актуальность темы. Современный танец, как искусство, который выходит за рамки классической хореографии, привлекает к себе внимание многих поклонников искусства по всему миру. В контексте академического мира он также занимает особое место, становясь предметом изучения и обучения в учебных заведениях. Одним из таких учреждений, где современный танец приобрел особое значение, является Гуманитарный университет. Его Факультет современного танца в течение многих лет оставался центром притяжения для талантливых танцовщиков, преподавателей и исследователей. Изучение истории и современности Факультета современного танца Гуманитарного университета позволяет понять, как развивались и менялись тенденции в этом направлении хореографии, какие методики и подходы были созданы и адаптированы, а также оценить вклад факультета в общемировую культуру танца. Эта тема предоставляет уникальную возможность изучить переплетение исторического наследия и современных инноваций в мире танца на примере одного из ведущих учебных заведений страны.

---

Заказывайте написание контрольной работы по литературе. Рассчет стоимости работы бесплатно!

---

. Понимание и изучение истории факультета современного танца позволяет сохранить и передать культурное наследие будущим поколениям, что является ключевым для сохранения и развития искусства танца. Знание истории и основных этапов развития факультета позволяет создавать более узкие профессиональные связи, способствуя объединению специалистов и преподавателей в рамках одной дисциплины. Введение данной темы в учебный процесс будет способствовать всестороннему развитию студентов, давая им широкий культурный и исторический контекст в рамках искусства танца. Акцентирование внимания на значимости и актуальности этой темы может привлечь дополнительное финансирование и поддержку проектов, связанных с развитием искусства современного танца. Цель работы рассмотреть факультет современного танца Гуманитарного университета история и современность города Екатеринбург. Задачи исследования: - рассмотреть исторический контекст современного танца. - проанализировать историю и современное состояние факультета современного танца гуманитарного университета. Предмет исследования - история хореографического образования. Объект исследования - факультет современного танца Гуманитарного университета. Методы исследования: аналитический. Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.

В ходе курсовой работы был проведен глубокий анализ истории и текущего состояния современного танца, особенно в контексте его развития и преподавания в Гуманитарном университете Екатеринбурга. В современном мире искусство танца продолжает активно развиваться, адаптируясь к динамичным социокультурным изменениям и стирая границы между различными жанрами и направлениями. Факультет современного танца Гуманитарного университета — одна из ярких страниц в истории развития танцевального искусства России. Это место, где современные инновационные подходы к обучению сочетаются с уважением к традициям, а студенты приобретают навыки, которые позволяют им занимать достойное место на мировой арене танца. В первой главе был рассмотрен исторический контекст современного танца, начиная с его корней на мировой арене и заканчивая особенностями его развития в России. Помимо этого, были выделены ключевые особенности преподавания данного искусства в нашей стране, что позволило выявить основные тренды и методики в этой области. Вторая глава посвящена детальному исследованию Факультета современного танца Гуманитарного университета. Здесь были рассмотрены основные этапы его формирования, ключевые достижения, а также текущее состояние и проблемы, с которыми сталкивается факультет в современных условиях. Подводя итог, можно сказать, что Факультет современного танца Гуманитарного университета является одним из ведущих в России центров обучения этому виду искусства. Его история и современное развитие отражают динамику и многообразие современного танца в России, а его методики и подходы к преподаванию служат примером для других образовательных учреждений в стране.

1. Антипин В. В. О понятии «современный танец» в отечественной хореографической педагогике // Вестник Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой. 2018. № 5 (58). С. 125–134. 2. Дункан А. Моя жизнь : Мемуары; Танец будущего : [Перевод / Айседора Дункан; Сост. и авт. послесл. И. Я. Романовский]. - Москва : Фирма "Контракт-ММТ" совмест. сов.-швейц. предприятия "Мосрент", 1992. - 191 с 3. Никитин В. Ю. Танец как социокультурный феномен. Три лика Терпсихоры. [Электронный ресурс]. URL: https://socionet.ru/publication.xml?h=spz:cyb erleninka:33002:16153705( дата обращения: 17.10.2023) 4. Никитин В.Н. Пластикодрама : Новые направления в арт-терапии / В.Н. Никитин. - Москва : Когито-Центр, 2003 (ОАО Можайский полигр. комб.). - 180, [2] с 5. Перлина Л.В. Танец модерн и методика его преподавания: учебное пособие. Барнаул: АлтГАКИ, 2009. – 123с. 6. Полятков С.С. Основы современного танца. Москва: Феникс, 2005.- 80с. 7. Примерная образовательная программа по направлению подготовки 072200 «Хореографическое искусство» [Электронный ресурс]. URL: https://vaganovaacademy.ru/vaganova/priem/obrazovanie/ OOP/POOP_bak_071200.pdf( дата обращения: 17.10.2023) 8. Современный танец в России. [Электронный ресурс]. URL:https://studfiles.net/preview/4583329(дата обращения: 17.10.2023) 9. Тимошенко О. Е. Язык движения Гага: применение в балетном театре // Вестник Академии Русского балета имени А. Я. Вагановой. 2019. № 2 (61). С. 40–59. 10. Факультет современного танца ГУ. [Электронный ресурс]. URL:https://gu-ural.ru/faculties/contemporary-dance/(дата обращения: 17.10.2023) 11. Фомин А.С. Танец в системе воспитания и образования : учеб. пособие / А. С. Фомин ; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Новосибирский гос. пед. ун-т. - Новосибирск : Изд-во Новосибирского гос. пед. ун-та, 2005-. - 22 с.