КРЕАТИВ И ПОТРЕБНОСТИ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ

Актуальность курсовой работы является то, что без понимания своей целевой аудитории, невозможно успешно развивать любой вид бизнеса. Зна-ние своей целевой аудитории позволяет грамотно расходовать средства на рекламу и продвижение продукции, достигать планируемого объема продаж, увеличения прибыли и преимущества перед конкурентами. Выделение целе-вой аудитории позволяет точнее направить информационное или рекламное воздействие и, как следствие, ведет к развитию бизнеса. Цель курсовой работы является изучение креатива и потребности це-левой аудитории. Объект исследования: креатив в выявлении потребностей целевой аудитории. Предмет исследования: процесс изучения и потребности целевой аудитории. Гипотеза исследования – предполагаем, что изучение креатива и по-требности целевой аудитории имеет свою специфику. Для достижения цели, необходимо выполнить следующие задачи: - изучить понятие креатива; - рассмотреть специфику креатива в рекламе; - раскрыть особенность креатива как технологии; - выявить проблемы применения креативных технологий в выявлении потребностей целевой аудитории. Методологической основой исследования послужили научные тео-рии и концепции, теория-креативной экономики, креативного класса, креа-тивной организации, концепция интегрированных маркетинговых коммуни-каций.

---

Любые темы дипломной работы могут выполнить наши авторы.

---

. Методы исследования: анализ, синтез, наблюдение, сравнение. Практической значимостью результатов курсового исследования. Методологические разработки диссертационного исследования, а также ком-плекс практических мер и рекомендаций могут быть использованы марке-тингово-коммуникационными агентствами для развития креативной деятель-ности, обучения сотрудников, оптимизации креативного процесса, а также в учебном процессе в высших учебных заведениях для специальностей «Мар-кетинг» и «Реклама». Информационной базой для выполнения курсовой работы являются научная литература по выбранной теме исследования; учебники и учебные пособия, которые в системном порядке излагают основные проблемные и ак-туальные вопросы теории и практики рассмотрения целевой аудитории в ор-ганизации. Исследовательская выборка характеризуется в рамках темы иссле-дования и определена задачами исследования. Структура курсовой работы – введение, две главы, заключение спи-сок литературы. Основным терминологическим аппаратом являются понятия: креа-тив, целевая аудитория; портрет целевой аудитории, работа, компания.

В ходе выполнения курсового исследования реализована цель, направ-ленная на исследование креатива и потребности целевой аудитории на осно-вании результатов количественного и качественного анализа. Для реализа-ции цели исследования в курсовой работе решены следующие исследова-тельские задачи: - изучено понятияе креатива; - рассмотрена специфика креатива в рекламе; - раскрыта особенность креатива как технологии; - выявлены проблемы применения креативных технологий в выявлении потребностей целевой аудитории. Целевая аудитория, является ключевым фактором успеха любой орга-низации, ведь при правильном и экономически выгодным предприятию вы-бора ЦА организация сможет развиваться и расти. При этом было выявлено, что если организация выберет свою целевую аудиторию, она сможет эконо-мить на рекламе, делая уклон на поиск клиентов определенной категории. Выделяя целевую аудиторию для фитнес-клуба хочется отметить, что здесь ЦА должна быть более расширенна, ведь спортом и здоровьем хотят заниматься практически все категории людей. Для того чтобы определить целевую аудиторию, фитнес-клуб должен распознать «боли» людей и пы-таться их решать. За счет определения «боли» будет и строиться целевая аудитория. В данной курсовой работе были рассмотрены теоретические аспекты изучения и формирования портрета потребителей, а также методические ас-пекты маркетинговых исследований потребительских предпочтений. Цели и задачи, указанные во введении, были полностью достигнуты. В результате проведенных исследований можно отметить:  Целевая аудитория представляет собой группу людей, объединенных общей задачей. Кроме того, применительно к Интернету существует такое понятие, как таргетинг, который включает достаточно много параметров, в соответствии с которыми разделяется целевая аудитория (пол, возраст, сфера интересов, профессиональная деятельность и многое другое).  Сегментирование потребителей включает в себя демографические, поведенческие, психографические и географические критерии. Также были рассмотрены типы охвата рынка: массовый, товарно-дифференцированный и концентрированный маркетинг.  Нами были рассмотрены основные факторы, влияющие на потреби-тельское поведение, а именно: социальные, личностные, психологические и культурные.  Существуют как традиционные методы проведения маркетинговых исследований, так и современные. Главная современная тенденция маркетин-говых исследований – интернетизация. Можно сказать, что маркетинговые исследования все больше уходят в интернет.  Чем точнее составлен портрет потенциального покупателя, тем мень-шей будет целевая аудитория. Это ускорит проведение рекламной кампании, сократит на нее затраты, увеличит прибыль предприятия.

1 Армстронг М. А. Практика управления человеческими ресурса-ми. СПб.: Питер, 2017. 667 с. 2 Волков Ю. Г. Креативное общество как цель российской модер-низации // Социологические исследования. 2019. № 11. С. 25-32 3 Волков Ю. Г. Креативность: творчество против имитации. М.: Альфа-М, 2019. 430 с. 4 Гидденс Э. Неспокойный и могущественный континент: что ждет Европу в будущем? М.: РАНХиГС, 2018. 240 с. 5 Замятина Н. Ю. Креативный класс, символический капитал и тер-ритория // Общественные науки и современность. 2018. № 4. С. 130-139. 6 Комфортность среды как фактор инновационного развития горо-да / под ред. Д.Л. Лободановой. М.: РАНХиГС, 2019. 180 с. 7 Сачук Д. И. Развитие российского среднего класса на фоне кри-зисных явлений в экономической системе / «Российское социологическое со-общество: история, современность, место в мировой науке» (к 100-летию Русского социологического общества имени М.М. Ковалевского), Материалы международной научной конференции 10-12 ноября 2017 года // Отв. редак-тор: Ю.В. Асочаков. СПб.: Скифия-принт, 2017. С. 1368-1370 8 Стэндинг Г. Прекариат: новый опасный класс. М.: Ад Марингем Пресс, 2018. 328 с. 9 Флорида Р. Креативный класс: люди, которые меняют будущее. Пер. с англ. М.: Классика-ХХI, 2018. 432 с. 10 Рынок труда / Фонд знаний «Ломоносов». http://lomonosov-fund.ru/enc/ru/encyclopedia:0131749