-

Актуальность темы обоснована тем, что в изучение психологии мужчины и женщины их отличий друг от друга имеет непосредственное отношение не только к человеку как к таковому, но так же ко всему обществу в целом. Вопросы, связанные с особенностями пола человека и его психологическими различиями, в последнее время часто входят в число наиболее активно обсуждаемых в обществе. Ведь роль мужчины и женщины в общественной среде сегодня претерпевает значительные изменения.

---

Наши контрольные работы под заказ в спб выполняются профессионалами.

---

. Сведения о гендерных различиях в сфере эмоционального интеллекта – совокупности интеллектуальных способностей к обработке эмоциональной информации – достаточно противоречивы. Поэтому многим ученым еще долго предстоит изучать влияние социальных факторов на уровень эмоционального интеллекта у мужчин и женщин. Целью работы является изучение темы психологические аспекты эмоционального интеллекта у мужчин и женщин. Для достижения цели необходимо реализовать следующие задачи: Изучить психофизиологические предпосылки гендерных различий. Рассмотреть особенности эмоционального интеллекта: гендерный аспект. Изучить диагностику эмоционального интеллекта. Структура работы: работа состоит из введения, основной части, в которую входит два пункта и две подтемы. Также в конце работы приведены выводы в заключении, и список использованной литературы.

Из проделанной работы можно сделать вывод, что у мужчин область эмоций обычно располагается в правом полушарии. Это означает, что он может функционировать изолированно от других функций мозга. У женщин эмоции связаны с большими областями обоих полушарий, и их функции могут происходить одновременно с действием других функций. Женщины, как правило, гораздо более эмоциональны, чем мужчины. Мужчинам принято держать свои эмоции в узде, и требовать этого от женщины бессмысленно. Взлеты и падения женского настроения прекрасны. Женщины демонстрируют более высокие уровни межличностных показателей эмоционального интеллекта (эмоции, межличностные отношения, социальная ответственность), несмотря на отсутствие различий между мужчинами и женщинами по общему уровню аффективного коэффициента. Мужчины руководствуются внутриличностными показателями (самоутверждение, способность отстаивать свои права), стрессоустойчивостью (стрессоустойчивость, импульсивный контроль) и адаптивностью (надежность суждения, умение решать проблемы). Интересно, что у девочек общий уровень эмоционального интеллекта связан с когнитивными процессами понимания и понимания эмоций. Но когда дело доходит до эмансипации в наше время, женщины все чаще занимают место мужчин. Поэтому в качестве основной гипотезы была выдвинута проверка уровня эмоционального интеллекта у мужчин и женщин. Был создан следующий образец. Испытуемыми были 10 мужчин и 10 женщин в возрасте от 25 до 32 лет с высшим образованием и доходом выше среднего.

1. Андреева И.Н. Эмоциональный интеллект как феномен современной психологии. Новополоцк.: - ПГУ, 2018. – 388с. 2. Бендас Т.В. Гендерная психология. Учеб.пособие. - СПб.: Питер, 2018. – 66с. 3. Берн Ш. Гендерная психология – М.: Просвещение, 2018. – 268с. 4. Бодалев А.А: Восприятие и понимание человека человеком. - М.: МГУ, 2018. – 78-80с. 5. Варданян Е. Введение в гендерные исследования. Междисциплинарный курс. – Ереван.: АСОГИК, 2018. – 45с. 6. Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. М.: АСТ, 2018. – 478с. 7. Дегтярев А.В. «Эмоциональный интеллект»: становление понятия в психологии – М.: Просвещение, 2018. – 78-88с. 8. Знаков В.В. Психология понимания: проблемы и перспективы - М.: «Институт психологии РАН», 2018. – 178с. 9. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины - СПб.: Питер, 2018. – 45-47с. 10. Клёцина И.С. Гендерная психология и направления ее развития // Практикум по генд. психологии– СПб.: Питер, 2018. – 106с. 11. Кон И.С. «Психология половых различий» - М.: Наука, 2019. – 49с. 12. Кон И. С. Пол и гендер. Заметкиотерминах //Андрология и генитальная хирургия – М.: Просвещение 2018. – 37с. 13. Кошенова М.И. Влияние гендерных стереотипов на качество межличностного общения // Практикум по гендерной психологии - СПб.: Питер 2018. – 103с. 14. Климакова М.В. Связь компонентов эмоционального интеллекта и типа межличностного общения // Молодые ученые – столичному образованию - М.: Просвещение, 2018. – 46–47с. 15. Кочетова Ю.А. Структура эмоционального интеллекта - М.: Наука, 2018. – 55–63с. 16. Орме Г. Эмоциональное мышление как инструмент достижения успеха – М.: КСП., 2018. – 345с. 17. Рыжов Д.М. Эмоциональный интеллект в системе психологических знаний -М.: МНКО, 2018. – 69с. 18. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии – СПб.: Питер, 2018. – 712с. 19. Рыжов Д.М. Эмоциональный интеллект в системе психологических знаний – М.: МНКО, 2019 – 312с. 20. Салогуб Е.В. Эмоциональный интеллект: современное состояние проблемы – М.: Просвещение, 2018. – 89с.