Психологические аспекты агрессивного поведения и насильственных преступлений

Преступность в России за последние несколько лет стала явлением общенационального значения. В настоящее время борьба с преступностью наряду с экономическим кризисом, выходит на одно из первых мест среди проблем, глубоко беспокоящих общество. Нынешняя криминогенная обстановка в стране, по мнению специалистов-правоведов, имеет качественно новую форму, отличаясь от прежних ситуаций прежде всего масштабами преступных проявлений, степенью разрушительного влияния на жизнеспособность общества, функционирование и безопасность государства, права и свободы его граждан. В первую очередь это относится к насильственной преступности, т.к. насилие является наиболее опасным видом преступной деятельности, которая посягает на самое ценное благо – жизнь человека, на его здоровье, телесную неприкосновенность. Основным отличительным признаком этой категории преступлений является физическое или психическое насилие над потерпевшим, а так же угроза его применения. Результатом насильственных деяний может быть причинение смерти, телесных повреждений или психического вреда, которые в силу различных правовых признаков могут по-разному квалифицироваться. Актуальность темы исследования.

---

Work5 выполняет курсовые на заказ в Ростове любой сложности.

---

Изучение психологических особенностей насильственного преступника, проявляющихся во враждебном и отношении к окружающим и его направленность на совершение противоправной агрессии против личности может дать целостное представление о предпосылках формирования этого общественно опасного явления и рассмотреть его во всей совокупности объективных и субъективных причин. Цель исследования – рассмотреть теоретические аспекты изучения агрессии и мотивации насильственного поведения, исследовать мотивационные и смысловые свойства личности агрессивно-насильственного преступника. Цель исследования обусловила постановку следующих задач:  рассмотреть основные теоретические подходы к исследованию агрессии и агрессивности;  изучить понятие и основные криминологические характеристики насильственных преступлений и хулиганства;  выявить социально-психологические и ситуативные предпосылки агрессивности;  провести экспериментальное исследование побудительной и смысловой сферы личности агрессивно-насильственного преступника. Объектом исследования являются вопросы, относящиеся к проблеме исследования особенностей насильственной и агрессивной преступности. Предметом исследования являются психологические аспекты агрессивного поведения и насильственных преступлений. При написании курсовой работы были использованы следующие методы – анализ научной литературы или правовых документов; сравнительный анализ; синтез; абстрагирование; исследование и обобщение. По структуре работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.

Изучение психологических особенностей личности агрессивно-насильственного преступника, по оценке ведущих специалистов всего мира, является чрезвычайно актуальной и перспективной темой исследования. В то же время, для его проведения потребовалось провести тщательную теоретическую и эмпирическую проработку проблематики данного вопроса. Во-первых, при проведении такого рода исследований необходимо учитывать влияние на личность агрессивно-насильственного преступника достаточно широкого круга объективных и субъективных условий. Во-вторых, требовалось проследить, каким образом эти условия жизнедеятельности личности агрессивно-насильственного преступника преломляются и проявляются в его поведении и характерологических чертах. Для решения этой задачи целесообразным представляется выделение в структуре личности системообразующего фактора, анализ составных элементов которого, позволил бы отразить все многообразие поведенческих проявлений агрессивно-насильственного преступника. Таким базовым и системообразующим фактором личности, по нашему мнению, является мотивационно-смысловая сфера. Опасность агрессивности заключается в том, что это усвоенный стиль поведения, если так можно выразиться. В этой связи важно отметить, что именно с воспитанием ребенка закладывается модель его поведения, и агрессивность во взрослой жизни является следствием усвоения, тех моделей поведения, которые были примером у ребенка. Поэтому и говорить не приходится о том, что негативный пример нельзя допускать при воспитании и по возможности ограничивать воздействие фильмов и новостей, носящих агрессивных характер, которые могут сформировать у ребенка представление о том, как надо себя вести. Вообще говоря, факторов, влияющих на возникновение агрессии огромное множество. Но следует учитывать, что каждый из них, сам по себе, вряд ли вызовет агрессию. Скорее всего, это будет комплекс факторов, совокупность которых и доведет человека до «точки кипения». Для изучения особенностей побудительной сферы агрессивно-насильственного преступника применялся проективный тест Зонди. Для проведения исследования и интерпретации полученных результатов был разработан метод частотного анализа векторных картин теста Зонди, раскрывающий специфику побудительной сферы и структуры потребностей индивидов с отклоняющимся поведением. Экспериментальное исследование полностью подтвердило наличие серьезных нарушений в мотивационной сфере личности агрессивно-насильственного преступника, которое проявляется в деформации процесса опредмечивания и опосредования потребностей. На наш взгляд эффективной стратегией для организации борьбы с насильственной преступностью будет сочетание обоснованно строгой политики применения уголовно-правовых санкций с последовательным развитием социального контроля и профилактики. Конструктивное значение такой позиции состоит в том, чтобы уменьшить стремление граждан к насильственным формам поведения, ограничить возможности реализации насильственной установки, а также обеспечить эффективное наказание виновных в совершении преступлений.

1. Алигаева Н.Н. Selg-regulation of aggressive behavior of convicted persons with disabilities // Личностные и регуляторные ресурсы достижения образовательных и профессиональных целей в эпоху цифровизации. Материалы международной научно-практической онлайн-конференции. – 2020. – С. 768-776. 2. Баркалина А.С. Преступления, связанные с насильственными действиями сексуального характера как вид насильственных преступлений: особенности объективных и субъективных признаков // Актуальные проблемы уголовного права, криминологии, уголовного процесса и уголовно-исполнительного права: теория и практика. Материалы IX международной научно-практической конференции. – 2020. – С. 81-84. 3. Вэтра А.В. Об особенностях отношения к совершенному преступлению подозреваемых, обвиняемых, осужденных за насильственные преступления несовершеннолетних // Прикладная юридическая психология. – 2021. – № 1 (54). – С. 66-72. 4. Зобков А.В., Алексеев А.П., Алексеева М.И. Психологические особенности личности преступников, осужденных за совершение экономических преступлений, и преступников, осужденных за насильственные преступления // Вестник Владимирского юридического института. – 2017. – № 3 (44). – С. 17-27. 5. Кадинаева С.К., Таилова А.Г. Насильственное преступление как объект изучения семейной криминологии // Colloquium-journal. – 2020. – № 16-3 (68). – С. 49-50. 6. Кузьмин Ю.А. К вопросу о профилактике насильственных преступлений // NovaInfo.Ru. – 2017. Т. 1. – № 61. – С. 365-370. 7. Митрохина А.А. Определение понятия преступления против здоровья человека, как одного из видов насильственных преступлений // Наука третьего тысячелетия. Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции. – 2021. – С. 142-148. 8. Пащенко Е.А., Сарибекян А.Г. Манипуляторное вовлечение в совершение насильственных преступлений и преступлений террористической направленности как признак социокультурного кризиса общества // Северо-Кавказский юридический вестник. – 2021. – № 2. – С. 149-153. 9. Kostiuk S.A., Davidouskij S.V., Kostiuk D.D., Poluyan O.S. Genetic control of the predisposition to suicideand aggressive behavior // Проблемы здоровья и экологии. – 2021. – Т. 18. № 3. – С. 23-32. Электронные ресурсы 10. Понятие агрессии и агрессивного поведения. – URL: https://lifelogy.ru/personality/aggression/ (дата обращения: 15.02.2020) 11. Ситуативные социально-психологические предпосылки агрессивности. – URL: https://pedlib.ru/Books/3/0194/3_0194-66.shtml (дата обращения: 15.02.2020) 12. Социально-психологические причины агрессии. – URL: https://vuzlit.ru/577649/sotsialno_psihologicheskie_prichiny_agressii (дата обращения: 16.02.2020) 13. Psychology of Safety and Resistance to Terrorism. – URL: http://psychologyinrussia.com/volumes/index.php?article=1920 (дата обращения: 16.02.2020) 14. The Influence of Aggression-Evoking Cues on Aggressive Cognitions in Males and Females: Different Procedures – Similar Effects. – URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s12144-017-9747-9 (дата обращения: 16.02.2020) 15. The Major Perspectives in Social Psychology. – URL: https://www.verywellmind.com/what-are-the-major-perspectives-in-social-psychology-2795909 (дата обращения: 16.02.2020)