Исследование сложных слов в английском языке на примере лексики из книги «Harry Potter and the Chamber of Secrets»

Актуальность исследования Сложное слово — это слово, имеющее внутреннюю структуру, которая может быть разделена на более мелкие части, в то время как простое слово — это самое маленькое слово, состоящее из одной единственной морфемы, имеющей значение. Сложные слова — это слова, состоящие из двух или (более) основ, корней и стеблей. Словосложение находится в центре интереса уже много лет и имеет несколько аспектов, словосложение как универсальный процесс является спорным вопросом. Многие из новых терминов образуются путем объединения двух или более существующих слов для создания нового значения. Составное слово состоит из сложения ствола, при котором слово образуется путем комбинации двух независимых слов. Сложные слова также отличаются большой продуктивностью. Многие новые слова образуются из составных слов. Создание сложных слов зависит от творческого подхода, который выбрали пользователи языка. Объектом исследования являются типологические особенности сложных слов в английском языке.

---

Если ищете срочно курсовые на заказ в Красноярске ? Сервис Work5 поможет.

---

. Предметом исследования являются сложные слова английского языка на примере современного произведения. Цель исследования – проанализировать типологические особенности сложных слов в английском языке. Для достижения поставленной цели автором были сформулированы следующие задачи: - исследовать сложные слова в английском языке; - изучить способы их формирования; - рассмотреть сложные слова синтаксического типа; - исследовать сложные слова на примере книги «Harry Potter and the Chamber of Secrets».

Сложные слова традиционно определяются как слова, состоящие из двух (или более) основ, корней или корней. Многословные выражения (также известные как многословные единицы или элементы), можно определить как "лексические единицы, которые состоят из более чем одного "слова" и имеют какую-то единую семантическую или прагматическую функцию". Поскольку все слова являются лексическими элементами, первое, что следует отметить, это то, что эти два определения пересекаются. Вещи, называемые соединениями, если они имеют "какую-то единую семантическую или прагматическую функцию", которая, как можно утверждать, всегда есть, являются сложными словами, хотя не все сложные слова являются соединениями. Эта нечеткая граница между соединениями и сложными словами реальна, что нет общепринятого способа разделения соединений и МВЕ, и что во многом это вытекает из их общей функции как лексических единиц. Более того, не существует общепринятого способа разделения соединений и синтаксических фраз, поэтому из этого следует, что не существует общепринятого способа разделения сложных слов и синтаксических фраз. Такая ситуация возникает отчасти из-за данных, а отчасти из-за различий во взглядах разных ученых, которые пытаются провести разделительные линии в разных местах, иллюстрируя тем самым отсутствие единого мнения. Поскольку данная работа посвящена ситуации в английском языке, аргументы касаются именно английского языка, и не все они могут быть перенесены на другие языки. Здесь не делается попыток обобщения на другие языки; это оставлено для другой главы. Тем не менее, результатом является утверждение, что в английском языке не существует согласованного определения сложного слова. В сложных словах есть несколько способов определить сложное слово, например: во-первых, характер ударения в сложном слове обычно отличается от характера ударения в фразе, состоящей из тех же слов в том же порядке. Это означает, что основное ударение во фразе приходится на последнее слово. Хотя эта закономерность применима не ко всем соединениям, она настолько общеизвестна, что служит очень полезным тестом. Первое обсуждение этих данных - классификация типов составных слов, встречающихся в романе о Гарри Поттере. На основании проведенного исследования можно сделать вывод, что в романе о Гарри Поттере встречаются три типа сложных слов: атрибутивные, координативные и подчинительные. По данным исследования, атрибутивные сложные слова состоят из десяти слов. Между тем, в координативном соединении найдено десять слов, а в подчинительном соединении найдено десять слов. Далее следует тип соединения, который часто встречается в данных романа Гарри Поттера, так как в английском языке много сложных слов.

1. Антрушина Г. Б., Афанасьева О. В., Морозова Н. Н. Лексикология английского языка. М.: Дрофа, 2001. - 288 с. 2. Бортничук Е. Н., Василенко И. В., Пастушенко Л. П. Словообразование в современном английском языке. К.: Вища школа, 1988.-216 с. 3. Виноградов В. В. Исследования по русской грамматике: Избранные труды. / Под ред. Н. Ю. Шведова. М.: Наука, 1975. - 559 с. 4. Качалова К. Н., Израилевич Е. Е. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. М.: Юнвес, 1996. - 716 с. 5. Лексикология английского языка: Учебник. / Р. 3. Гинзбург, С. С. Хидекель, Г. Ю. Князева, А. А. Санкин. М.: Высшая школа, 1979. - 269 с. 6. Николаев Г. А. Лекции по русскому словообразованию: Учебное пособие. Казань.: Казан. гос. ун-т, 2009. - 188 с. 7. Пашкеева И. Ю. Сложные слова в англоязычных художественных текстах и их перевод на русский язык. Казань: Изд-во КНИТУ, 2014. - 175 с. 8. Царев П. В. Сложные слова в английском языке. М.: МГУ, 1979. -126 с. 9. Libben G, Jarema G. The Representation and Processing of Compound Words. NY. Oxford Press, 2006. - 259 p. 10. Fan. C. Cognitive Analysis Of Exocentric Verb-Noun Compound in English. International Journal, 2014. Vol. 3. No, 2: 176-189. 11. Harry Potter: Meet J. K. Rowling, 2008. Режим доступа: http://www.scholastic.com/harrypotter/books/author/index.htm (дата обращения: 30.12.2021). 12. Rahayu, K.S.D. A Morphological Analysis on English Compound Words in Five Article of BBC News. Artikel Ilmiah Mahasiswa. 2016. Режим доступа: http://repository.unej.ac.id/bitstream/handle/123456789/74420/KURINTA%20SEPTI%20DWI%20RAHAYU.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 29.12.2021). 13. Snyder, W. “Motion Predicates and the Compounding Parameter: A New Approach”. Talk given in the Linguistics Colloquium Series, University of Maryland, College Park, 2005. Режим доступа: https://william-snyder.uconn.edu/home/publications/ (дата обращения: 28.12.2021). 14. Spencer, A. “Does English Have Productive Compounding?”. In Booij, G., De Cesaris, J., Ralli, A. and Scalise, S. (eds.). Topics in Morphology: Selected Papers frоm the Third Mediterranean Morphology Meeting. Barcelona: IULA, 2003. p. 329- 341. 15. Todolí, J. “Els pronoms”. In Solà, J., Lloret, R.-M., Mascaró, J. and Pérez Saldanya, M. (eds.). Gramàtica del català contemporani. Barcelona: Empúries, 2012. p. 1337-1433. Режим доступа: http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/112192/1/653360.pdf (дата обращения: 30.12.2021).