Структура личности по Э. Берну

Современное общество предъявляет все больше требований к развитию личности, к ее самосовершенствованию. Государству необходима такая личность, которая бы могла решать задачи, поставленные перед ней, творчески подходить к проблемам, уметь организовывать себя и окружающих людей. При этом, уметь решать конфликты, прогнозировать поведение других людей, эффективно взаимодействовать с окружающим миром. Для наилучшего понимания себя, для развития своей личности используются различные структуры личности, с помощью которых можно узнать, почему в той или иной ситуации человек поступает определенным образом. В психологии вопросами структурирования личности занимались З. Фрейд, К. Юнг, А.

---

У Work5 подготовка курсовых работ не занимает много времени.

---

Маслоу, Э. Берн. В работе более подробно рассматривается теория и взгляды Э. Берна. Так, исследователь полагал, что у человека существует три Эго – состояния: Родитель, Взрослый, Ребенок. Знания данной структуры позволит узнать, чем руководствуется человек в различных ситуациях, предсказать его поведение, дать основу для саморазвития, суметь разрешать конфликты, исходя из собственных состояний и состояний другого человека. Кроме того, знания данной структуры личности по Э. Берну позволят контролировать собственное поведение, ориентироваться на данные состояния и выбирать наиболее подходящее под ту или иную ситуацию. Цель работы: рассмотрение структуры личности по Э. Берну. Задачи: 1. Изучить биографию Э. Берна. 2. Рассмотреть структуру личности по Э. Берну. 3. Выявить основные положения в теории. 4. Проанализировать вклад Э. Берна в психологию. Структура работы: введение, параграфы, заключение, список литературы.

Э. Берн внес ценный вклад в развитие науки. Так, он был одним из первых, кто ввел трансактный анализ, интерпретировал не только индивидуальные различия в психике, но и рассматривал межличностные взаимодействия. Теория личности, лежащая в основе транзакционного анализа, исходит из наблюдений, согласно которым человек может нечто говорить, высказывая или подразумевая в скрытой или замаскированной форме нечто совсем иное. Личность индивида состоит из разных частей, и одна из этих частей может вводить в заблуждение другую точно так же, как он вводит в заблуждение других людей в своей повседневной жизни. Согласно теории Э. Берна, у человека существует три состояния Я: Родитель, Взрослый, Ребенок. Все данные состояния должны присутствовать для функционирования организма. Так, Родитель контролирует соблюдения норм и правил. Взрослый перерабатывает информацию и вычисляет вероятности, которые надо знать, дабы действенно вести взаимодействие с находящимся вокруг миром. Ребенок или Дитя — это ключ интуиции, творчества, спонтанных побуждений и веселья. Знание основ данной структуры личности позволяет эффективно выстраивать взаимоотношения с другими людьми. Так, Ребенок поможет творчески подходить к проблемам, Родитель — суметь организовывать себя и окружающих людей. Взрослый – договориться и решить конфликт.

1. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры/ Э. Берн. — Екатеринбург: ЛИТУР, 2012. - 576 с. 2. Берн Э. Трансакционный анализ в психотерапии/ Э. Берн. – Екатеринбург: ЛИТУР, 2017. – 272 с. 3. Иванников, В. А. Введение в психологию : учебник для вузов / В. А. Иванников. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 234 с. 4. Федосова Т. В. Метафоры, которыми жили теории Эрика Берна (на материале книг Э. Берна "Games People Play" и "what do you say after you say “hello?”")// Филология и человек. – 2019. – №4. – С. 44 - 50