Особенности профессионального самоопределения представителей разных поколений (теория поколений)

Актуальность темы обусловлена глубокими и быстро протекающими социально-экономическими изменениями, происходящими в нашей стране и мире. Смена поколений в течение некоторого времени становится актуальной проблемой в экономическом, социальном и политическом анализе. Целью исследования является изучение особенностей профессионального самоопределения разных поколений. Объектом исследования разные поколения людей Основная гипотеза этой работы состоит в том, что действительно существуют группы, дифференцированные по возрасту, то есть разные поколения с разным восприятием мира труда. Предметом исследования являются особенности профессионального самоопределения представителей разных поколений.

---

Если есть нужда заказать эссе срочно в Тюмени , поможем разобраться с темой.

---

. Задачи исследования: 1. Изучение психолого-педагогической литературы по проблеме исследования с целью выделения основных теоретических положений проблемы. 2. Выявление особенностей профессионального самоопределения у разных поколений. 3. Определить факторы, влияющие на выбор профессии. Методы исследования: опрос, анкетирование, анализ статистических данных. В качестве методологического основания настоящего исследования выступают следующие ключевые теоретические положения:  понятие «студенческая молодежь» определяется как социальная группа, субъект социализации и его трансформация в объект – носителя инновационных норм, интересов и ценностей (Т. В. Ищенко, А. С. Власенко А. Н. Семашко, и);  теория референтности (Т. Ньюком, Г. Хаймен, Р. Мертон, М. Шериф);  «Теория поколений» (Е. Шамис, А. Антипов, Н. Хоув, У. Штраус). Теоритическая значимость: исследование подтверждает, что различия между поколениями являются переменной, которую необходимо учитывать при управлении человеческими ресурсами и в конфигурации рынка труда. Практическая значимость: Результаты могут быть полезны для менеджеров по персоналу, а также для государственной политики, которая определяет институциональные характеристики рынка труда, в основном продвижение более или менее регулируемого рынка труда. Научная новизна исследования заключается в выявлении расхождений ценностного поля представителей разных поколений при выборе профессиональной деятельности. Структура работы состроит из введения двух глав, заключения и списка литературы

Выбор профессии - задача сложная и в чем-то парадоксальная. Парадокс заключается в следующем. С одной стороны, каждая профессия - это чрезвычайно сложный мир, для ознакомления с которым требуются годы обучения и адаптации от молодого специалиста к профессиональному сообществу. При этом с другой стороны, прежде чем выбрать профессию, вы должны заранее знать, какой (из какого набора предметов) вы выбираете. В современном обществе их очень много. Каждая работа предъявляет особые требования к сотруднику, на которого она работает. Одно дело выращивать молодняк, а другое – составлять балансовый бухгалтерский отчет. Доступное телевидение и Интернет открыли эру рекламы. Еще несколько важных аспектов: глобализация, стирание границ и нивелирование национальных различий и традиций. Ценности поколения Y: уверенность в себе, оптимизм, разнообразие, коммуникабельность, немедленное удовлетворение, самореализация, гражданский долг, наивность. Студенческая молодежь, принявшая ценности предыдущих поколений, видоизменила их и сформировала новую иерархию ценностей, соответствующую современным социокультурным условиям. Наиболее важные причины отражают то, что для опрошенной группы, чтобы быть лояльной к организации, важно поощрять получаемое ими обучение, уровень дохода, который они предлагают, престиж организации, предоставляемую гибкость труда и, наконец, возможность рост в организации. Вторичный анализ социологических исследований показывает, что, как правило, организации делают упор на применении внешних факторов, таких как заработная плата и социальные пособия, поскольку они были привлекательными для групп других поколений, таких как бэби-бумеры и Х. Современное поколение российской молодежи очень практично, его представители дорожат материальными благами, много работают и стараются во всем полагаться на себя.

1. Вишневский Ю.Р., Дидковская Я.В., Певная М.В. Проблемы профессионального самоопределения молодежи: анализ ценностных ориентаций и профессиональных стратегий // Информационно-аналитический отчет. Екатеринбург: УрФУ, 2011.- 167 с. 2. Дёмин А.Н. Особенности формирования трудового сознания молодёжи (1995 – 2001 годы), доклад // Интернет – конференция «Поиск эффективных институтов для России XXI века» 2003-48-74 с. 3. Дидковская, Я. В. Динамика профессионального самоопределения студентов [Текст] / Я. В. Дидковская // Социс. – 2001. – № 7. – 132–135 с. 4. Дидковская, Я. В. Профессиональное самоопределение молодежи: социологический анализ [Текст] / Я. В. Дидковская. – Екатеринбург : Урал. гос. техн. ун-т УПИ, 2004. – 72 с. 5. Добрынина, В. И. Воспитание личности – управляемый процесс [Текст] / В. И. Добрынина // Социальное управление и молодежь. – М., 1969. – Вып. 3. – 38 с. 6. Зеер, Э. Ф. Психология профессий [Текст] / Э. Ф. Зеер. – М. : Академический проект, 2005. – 138 с. 7. Золотова, И. К. Специфические особенности регионального молодежного рынка труда [Текст] / И. К. Золотова. – М. : Социум. – 2008. – 315 с. 8. Зубок, Ю. А. Молодежь и молодежная политика в современном российском обществе [Текст] / Ю. А. Зубок, Т. К. Ростовская, Н. Л. Смакотина. – М. : ИТД «ПЕРСПЕКТИВА», 2017. –24 с. 9. Кошарный В. П., Корж Н. В Трудовые ценности и установки студенческой молодежи // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2019. № 1 (21). - 127 с. 10. Магун В.С Структура и динамика трудовых ценностей российского населения // Россия: трансформирующееся общество / Под редакцией В.А. Ядова. М.: Издательство «КАНОН-пресс-Ц», 2001. - 3-4 с. 11. Магун В.С Структура и динамика трудовых ценностей российского населения // Россия: трансформирующееся общество / Под редакцией В.А. Ядова. М.: Издательство «КАНОН-пресс-Ц», 2001. 3- 4 с. 12. Фуколова Ю. (2014) Игрек неизвестный // Коммерсантъ Секрет Фирмы. 2014. №6. 2 июня. С. 38. 13. Campbell W. Keith, Twenge Jean M. The Narcissism Epidemic: Livingin the Age of Entitlement // New-York: Simon & Schuster 2019.-36 р. 14. Magun V.S. Labor Culture // Russian Culture at the Crossroads. Paradoxes of Postcommunist Consciousness / Ed. by D. Shalin. Colorado: Westview Press, 2017.-92 р. 15. McCrindle Mark, Wolfinger Emily The ABC of XYZ: Understanding the Global Generations. Sydney: University of New South Wales 2019.-24-42 р. 16. Jurkiewicz, Carole L. Generation X and the Public Employee // Public Personnel Management. March, vol. 29 no. 2019.-1-60 р. 17. Исследование: Молодежь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты (основная и контрольная выборка). Единый архив экономических и социологических данных. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sophist.hse.ru/db/oprview.shtml?ID_S=2280&T=m (дата обращения: 16.05.2021) 18. Молодежь новой России: ценностные приоритеты. Аналитический доклад [Электронный ресурс]. – М. : Институт социологии РАН, 2007. – Режим доступа: http://www.isras.ru/analytical_report_Youth.html (дата обращения: 16.05.2021) 19. Петухов, В. В. «Поколение «нулевых»: социальные настроения; мировоззренческие установки и поведенческие практики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.etnograf.ru/node/203 (дата обращения: 16.05.2021). 20. Schroer William J. Generations X,Y, Z and the Others // The social librarian. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.socialmarketing.org/newsletter/features/generation2.htm (дата обращения: 16.05.2021)