Актуальность темы исследования: Семилетняя война сыграла крупнейшую роль в истории XVIII века. По окончании войны соотношение сил государств Европы, сложившееся в первой четверти XVIII века, во второй четверти существенно изменяться. Опираясь, на мнение историков, можно сказать, что Семилетняя война стала войной общеевропейской, войной, определившей направления развития всей Европы на последующие годы. Семилетнюю войну также можно охарактеризовать как геополитическую войну, войну великих держав за влияние в Европе, за сокрушение Пруссии как опасного конкурента, претендовавшего на одни и те же зоны влияния. Семилетняя война 1756-1763 гг. явилась следствием противоречий между Великобританией и Францией в колониях. В борьбе между Францией и Англией перевес последней становился все более видимым.
Если вам нужно начертить чертеж за деньги , сэтим вам может помочь компания Work5.
Британский кабинет получил возможность разрешить задачи завоевания монопольного господства на море, а в связи с этим и расширения своих колониальных владений за счет других государств, и прежде всего за счет Франции. А также противоречий европейскими государствами и Пруссией, попавшей в число великих держав в результате Силезских войн, ставших частью войны за австрийское наследство 1740-1748 гг.
В ходе Семилетней войны европейские дипломатические миссии показали свои лучшие стороны, продемонстрировав действенные способы ведения информационной войны. Таким образом, в XVIII столетии именно Семилетняя война оказалась на пике взаимной агрессии европейских государств, которые по окончанию войны до начала XIX века уже не строили подобных гегемонистических планов в отношении друг друга. Участие России в Семилетней войне позволило ей научиться отстаивать свои территориальные, политические, экономические интересы перед европейскими державами, и одновременно умению договариваться с ними во избежание военных конфликтов.
Историография. Семилетней войне посвящено обширное количество работ, исследующих участие в войне европейских государств, основную массу их, составляют издания на русском и немецком языках; при этом количественный приоритет остается за немецкими историками. Среди них особое место занимает король Фридрих, оставивший потомкам свою «Историю Семилетней войны», источник, дающий событиям субъективное освещение и наложивший яркий отпечаток на последующие описания и исследования. Дополнением к нему являются работы современников и участников войны и официальные материалы эпохи. Чрезвычайно важны обширные немецкие публикации архивных материалов и, в частности, политической переписки Фридриха, заключающие в себе много ценнейших сведений. В иностранной историографии ближе всего к исследуемой теме подходит работа французской исследовательницы Франсины - Доминик Лиштенан «Россия входит в Европу», подзаголовок книги - «Императрица Елизавета Петровна и война за Австрийское наследство, 1740-1750». Работа получила в 1998 г. премию Французской Академии и была опубликована в России в 2000 году .
Постепенно изменились взгляды отечественной историографии на движущие силы елизаветинской внешней политики и ее участия в Семилетней войне - от утверждений об их случайности и зависимости от европейских политических центров до признания руководящей роли российских интересов в ее проведении. Современные российские историки из Института всеобщей истории РАН занимаются также вопросами взаимоотношений между Российской империей и отдельными европейскими государствами, в том числе и во времена Елизаветы Петровны. Работа Б.В. Носова из Института славяноведения РАН «Установление российского господства в Речи Посполитой. Основной идеей автора стало доказательство агрессивных планов России в отношении Польши задолго до разделов Речи Посполитой . На основе документов Архива внешней политики Российской империи исследуется работа российской дипломатической службы в эти годы, меняющиеся планы правительства императрицы Елизаветы Петровны в Семилетней войне, отражающие превращение русской армии в главную военную силу Европы.
Объектом исследования выступает Семилетняя война 1756-1763 гг. между мировыми державами Европы.
Предметом исследования является внешнеполитическая обстановка перед началом военных действий, причины начала войны, а также итоги и значение Семилетней войны 1756-1763 гг. для европейских государств.
Хронологические рамки ограничиваются 1756 -1763 гг. Верхняя граница - это 1756 г., который был ознаменован заключением Вестминстерской конвенции от 16 января между Англией и Пруссией, что и послужило началу Семилетней войны. Нижняя граница это - 1762-1763 гг., год заключения мирных договоров между участниками военных действий по итогам Семилетней воны.
Территориальные рамки не ограничиваются территорией Европы и это необходимо, чтобы дать полную картину внешнеполитической обстановки, перед началом военных действий в указанных выше хронологических рамках.
Цель курсовой работы. Рассмотреть и проанализировать основные причины начала военного конфликта между странами Европы и значение Семилетней войны для европейских государств 1756-1763 гг. В рамках реализации цели были поставлены следующие задачи курсовой работы:
характеризовать основные события начального этапа Семилетней войны, опираясь на историографический материал;
выявить причины вступления европейских стран в Семилетнюю войну;
выделить этапы формирования коалиционных блоков в канун и в ходе Семилетней войны;
определить повод начала военных действий в Европе в 1756 году, дать характеристику работе дипломатических миссий в ходе военных конфликтов и отметить итоги.
Методологическую основу представленной курсовой работы составила совокупность общенаучных и специально-исторических методов, использование которых позволило провести исследовательский поиск и сделать соответствующие выводы.
В данной работе были использованы следующие принципы: объективности, историзма и системности. Принцип историзма позволил нам рассмотреть исторические, хронологические предпосылки, которые обуславливали начало военных действий между европейскими государствами и проанализировать последствия. Принцип объективности позволил нам рассмотреть различные точки зрения на эту проблему и определить для себя позицию относительно её. Принцип системности позволил представить нам всю целостность изучаемого объекта, свести все составляющие связи и функции, определяющие механизм его деятельности, в единую картину.
Сравнительно-исторический метод помог провести сравнение и в итоге выявить сходства и различия между историческими объектами, сопоставить их во времени и в пространстве и благодаря этому объяснить изучаемые явления с помощью аналогии.
Методы анализа и синтеза позволили рассмотреть значение тех или иных явлений, происходящих на территории Европы и определить их значимость для дальнейшего развития европейских государств.
Метод обобщения, позволил в изучении материала постепенно переходить от менее общего к более общему материалу, а значит, получить более глубокое отражение действительности при описании условий существования объекта исследования. Метод классификации позволил выделить в изучаемом материале некое единство, которое обеспечивает систематизацию полученных знаний.
Комплексное использование этих методов, позволило нам рассмотреть Семилетнюю войну и ее значение для стран Европы.
Источники. Курсовая работа выполнена на основе ряда опубликованных источников, позволивших полнее представить обзор заданной темы.
Важным источником для разрабатываемой темы выступает книга Коробкова Н.М. «Семилетняя война» , которая в полном объеме дает последовательное освещение причин, обусловивших войну и участие в ней России, состояния русской армии и армии ее противника, ход военных кампаний и их более значительных эпизодов, а также указывает на условия заключения мира.
Среди них важное место занимает «Капитал» Маркса, который позволяет более конкретно охарактеризовать внешнеполитическую обстановку в преддверии Семилетней войны с точки зрения современников, а также сборник «Семилетняя война. Материалы о действиях русской армии и флота в 1756-1762 гг.», объем сборника включает наиболее существенные для истории войны документы, а именно те, которые заключают в себе наиболее полные и обобщенные сведения о всех событиях войны, также в сборник помещены важнейшие дипломатические акты, определяющие союзнические отношения воюющих государств и их взаимные обязательства.
Следует отметить такие источники литературы, как, «Собрание трактатов и конвенций, заключенных Россией с иностранными державами»,9 «Сношения России с Австрией»10 которые раскрывают вклад дипломатических миссий европейских стран в ход войны и составление мирных договоров между европейскими странами.
Таким образом, что существует большой выбор работ посвященных данной теме. Благодаря этому, мы можем рассмотреть, используя более широкий спектр, причины начала Семилетней войны и ее значение для стран Европы 1756-1763 гг.
Структура работы обусловлена целью и задачами, а также включает в себя введение, три главы, четыре параграфа, заключение, список источников и литературы.
25 страниц
68% уникальность
2021 год
21 просмотров
