Приспособления животных и растений к условиям разных типов пустынь

Жизнь в пустыне не из лёгких. Кроме засушливого климата и дефицита воды её обитателям приходится приспосабливаться к очень большим суточным перепадам температуры: днём она поднимается выше 40 °C, а ночью опускается ниже нуля. Но, несмотря на все эти трудности, тысячи животных обитают в пустынях, обладающих разными климатическими особенностями. На первый взгляд пустыня покажется лишенной жизни степь. Однако большинство пустынь населяет множество разных животных - как мелких, так и достаточно крупных. Биом пустыни часто характеризуется высокой температурой, высокой влажностью, малым количеством осадков и резким падения температуры в ночное время. Когда мы думаем о пустыне, то сложно ассоциировать ее с плодородием, но существует множество различных растений, в том числе кактусы, населяющие засушливые регионы планеты. Растения пустыни настолько уникальны, что их нельзя встретить в любой другой среде обитания.

---

На Work5 ответы на билеты заказать в спб легко.

---

Некоторые виды пустынных растений являются главной туристической достопримечательностью, а другие служат важным источником пищи для животных пустыни. Изучение подробностей жизни растений в пустыне - это увлекательная тема для ученых ботаников. Вся флора пустыни демонстрируют определенные приспособленности, которые играют решающую роль для выживания в экстремальных климатических условиях. Всем известна базовая концепция, что растения нуждаются в воде и/или влажной почве на протяжении всего жизненного цикла. Таким образом, когда мы думаем о сухой среде обитания и растениях, то сложно связать эти понятия друг с другом. Учитывая высокую температуру и продолжительные засухи, распространенные в пустынных районах, здесь нет стабильных факторов для поддержания бурной растительности. Итак, что же позволяет пустынным растениям и животным существовать в столь экстремальных условиях? В этой работе мы и постараемся узнать о жизни фауны пустыни и особенностях их адаптации к засушливому климату. Актуальность: Животные и растения могут прижиться не в любой пустыне. Цель работы: рассмотреть жизнь и виды растений и животных в пустыне. Объект исследования: животные и растения засушливого климата Гипотеза: В каждом типе пустыни растения и животные могут существовать Задачи исследования: 1. Изучить типы пустынь. 2. Пригодность организмов и создание новых видов в пустыне 3. Появление новых видов при различных природных условиях 4. Классификация ресурсов и цепь питания в засушливой местности Методы исследования – теоретические: анализ, синтез, обобщение. Тема выбрана, потому что вызван интерес о понимании, как животные и растения будут приживаться в пустынях, изучить, как их организмы адаптировались к сухому воздуху.

И так, благодаря широкому анализу природной фауны, можно сделать вывод о том, что не в каждом типе пустынь растения и животные могут существовать. Ведь все зависит от того, в каком ареале обитания происходила эволюция животного, либо растения. В эволюции любых живых существ не было случаев, когда какой-либо вид моментально в одно поколение приспособился бы к новым условиям. Если это и происходит, то, как правило, это очень долгий и непредсказуемый процесс, который проходит очень много стадий и затягивается на тысячи и миллионы лет. Что еще стоит упомянуть, так это то, что в работе были рассмотрены, как животные приспосабливаются к условиям жизни в пустыне, то, как они выживают в пустыне и как выстраивается цепь питания в засушливой зоне. И к ответу на это утверждение мы и пришли. Все зависит от климатических условий, количества пропитания, потомственной возможности и иных. Еще одним немаловажным фактором анализа было рассмотрение различных видов животных и растений, в частности, их образа существования: то, чем они питаются, как поддерживают свое потомство и т.п. На основании этого анализа мы опять же пришли к выводу о том, что далеко не все виды смогут существовать в другом для себя климате, пусть даже схожем по температуре и засухе. Каждый вид приспособлен для той среды, в которой он и развился. Это еще раз подтверждает итоговый анализ и вывод по нему. Что касается содержания курсовой, то были рассмотрены следующие пункты: 1. Типы пустынь. 2. Пригодность организмов и создание новых видов в пустыне 3. Появление новых видов при сухом воздухе и высокой температуре окружающей среды 4. Классификация ресурсов и цепь питания в засушливой местности. Благодаря анализу этих пунктов и был сделан вывод о невозможности всех живых видов существовать в различных типах пустынь.

1 Ашкаров, Даниил Николаевич. Жизнь пустыни [Текст]: Введение в экологию и освоение пустынь: 80 рис. в тексте и 2 на вклейках / Проф. Д. Н. Кашкаров, проф. Е. П. Коровин. - Москва; Ленинград: Биомедгиз, 1936 [[М.]: тип. "Искра революции"]. - Переплет, 250, [2] с., 1 вкл. л. карт.: ил.; 20х13 см. 2 Чернов, Юрий Иванович [1934-2012.]. Экология и биогеография = Ecology and biogeography: избранные работы / Ю. И. Чернов; Российская акад. наук, Ин-т проблем экологии и эволюции им. А. Н. Северцова. - Москва: Товарищество науч. изд. КМК, 2008. - 580 с.: ил., табл.; 24 см.; ISBN 978-5-87317-528-4 3 Гладков, Евгений Александрович. Общая экология: учебное пособие / Е. А. Гладков; Федеральное агентство по образованию, Московский гос. ун-т инженерной экологии, Фак. экологии и природопользования, Каф. "Экологическая и пром. биотехнология". - Изд. 2-е, стер. - Москва: МГУИЭ, 2007. - 153 с.: ил., табл.; 21 см.; ISBN 5-9513-0146-7 4 Петров, Кирилл Михайлович. Биогеография: учебник для студентов, обучающихся по географическим специальностям / К. М. Петров. - Москва: Академический Проект, 2006 [Екатеринбург: Уральский рабочий]. - 398, [1] с.: ил., портр., табл.; 25 см. - [Учебник для высшей школы / Санкт-Петербургский гос. ун-т] [Gaudeamus] [Учебник для вузов].; ISBN 5-8291-0767-8 [В пер.] 5 Наумов, Николай Павлович [1902-1987.]. Экология животных [Текст]: [Учеб. пособие для гос. ун-тов СССР]. - [2-е изд., перераб.]. - Москва: Высш. школа, 1963. - 618 с.: ил., карт.; 22 см. 6 Гайденко, Нина Павловна. Экология: учебное пособие / Н. П. Гайденко; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Челябинский гос. ун-т", Центр заочного и дистанционного образования. - Челябинск: Челябинский государственный университет: Центр заочного и дистанционного образования, 2006. - 119 с.: табл.; 20 см.; ISBN 5-7271-0797-0 7 Игнатьева, Ирина Петровна. Метаморфозы вегетативных органов покрытосеменных: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям агрономического профиля / И. П. Игнатьева, И. И. Андреева. - Москва: Колос, 2008. - 347, [1] с.: ил.; 21 см. - [Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений].; ISBN 978-5-9532-0498-9 [В пер.] 8 Иванов, В.П. Основы экологии [Электронный ресурс]. - Санкт-Петербург: СпецЛит, 2010. - 272 с.: ил.; ISBN 978-5-299-00450-2 9 Ботаническая география с основами экологии растений: [Учеб. для высш. с.-х. учеб. заведений по агр. спец. / В. Г. Хржановский, С. В. Викторов, П. В. Литвак и др.]. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: Колос, 1994. - 239,[1] с.: ил.; 21 см. - [Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений].; ISBN 5-10-002825-4 10 Ильиных, Ирина Алексеевна. Общая экология [Текст]: учебно-методический комплекс / И. А. Ильиных. - Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2014. - 123 с.; см.; ISBN 978-5-4475-3725-8 11 Экология [Текст]: словарь терминов и понятий / М-во сельского хоз-ва Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. аграрный ун-т", Каф. лесоведения, ботаники и физиологии растений; сост.: В. Б. Щукин, Н. Д. Кононова, Н. В. Ильясова. - Оренбург: Издательский центр ОГАУ, 2013. - 143 с.; 21 см.; ISBN 978-5-88838-826-6 12 Миркин, Борис Михайлович [1937-]. Основы общей экологии: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по естественнонауч. специальностям / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова. - М.: Университетская книга, 2005 [ГУП ИПК Ульян. Дом печати]. - 238, [1] с.: ил., табл.; 21 см. - [Новая университетская библиотека].; ISBN 5-94010-258-1 [в пер.] 13 Долгачева, Вера Серафимовна. Ботаника: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Педагогика и методика начального образования" / В. С. Долгачева, Е. М. Алексахина. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва: Академия, 2008. - 414, [1] с.: ил., табл.; 22 см. - [Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности].; ISBN 978-5-7695-5565-7 [В пер.] 14 Бобринский, Николай Алексеевич [1890-1964]. География животных [Текст]: Допущ. ВКВШ при СНК СССР в качестве учебника для биол. и геогр. фак-тов гос. ун-тов и пед. ин-тов / проф. Н. А. Бобринский, проф. Л. А. Зенкевич, доц. Я. А. Бирштейн. - Москва: Совет. наука, 1946 [тип. "Кр. пролетарий"]. - 455 с., 1 л. ил.: ил.; 26 см. 15 Вальтер, Генрих. Основы ботанической географии [Текст]: 232 рис. в тексте и цветная карта / Г. Вальтер, В. Алехин. - Москва; Ленинград: Биомедгиз, 1936 [[М.]: 16 тип. треста "Полиграфкнига"]. - Переплет, 715 с., 1 вкл. л. крас. карт.: ил.; 24х16 см. 16 Пасечник, Владимир Васильевич. Биология. Введение в биологию. 5: учебник / В. В. Пасечник. - Москва: Дрофа, 2020. - 173, [1] с.: ил., табл. - [Линейный курс] [Российский учебник: РУ].; ISBN 978-5-358-22140-6: 23000 экз. 17 Абдурахманов, Гайирбег Магомедович. Основы зоологии и зоогеографии: Учебник для студентов высш. пед. учебных заведений, обучающихся по специальности "Биология", "География", «Педагогика и методика нач. образования" / Г. М. Абдурахманов, И. К. Лопатин, Ш. И. Исмаилов. - М.: Academia, 2001. - 495, [1] с.: ил., табл.; 22 см. - [Высшее образование].; ISBN 5-7695-0625-3 18 Бабенко, Владимир Григорьевич. Экология [Текст]: учебник / В. Г. Бабенко, Е. О. Фадеева. - Москва: КноРус, 2017. - 283 с.; ISBN 978.