Актуальность данной темы обусловлена тем, что действующее уголовно-процессуальное законодательство, устанавливая полномочия следователя и подчеркивая его самостоятельность в вопросах, определяющих ход расследования преступлений, предоставляет следователю полномочия по использованию правовых и организационных возможностей органов дознания. В правоприменительной практике при расследовании преступлений следователи довольно часто обращаются за содействием к органам дознания. В большинстве случаев это содействие оказывается эффективным и результативным, а совместная деятельность следователей и органов дознания по расследованию преступлений - плодотворной и действенной.
В этой связи важное теоретическое и практическое значение приобретают вопросы правильного определения форм и принципов взаимодействия. Совместная деятельность может иметь место, как на этапе возбуждения уголовного дела, так и в ходе предварительного следствия. Формы взаимодействия могут быть как процессуального характера и регулироваться нормами уголовно-процессуального закона, так и не процессуального характера и регулироваться нормами иных нормативных актов. Вместе с тем следует отметить, что ведомственные нормативные акты лишь конкретизируют и дополняют процессуальные формы, установленные законом.
Раскрыть преступление только процессуальным путем невозможно, и для успешного расследования уголовного дела необходимо четко налаженное и согласованное взаимодействие следственных органов и органов дознания, сочетание процессуальных и оперативно-розыскных форм получения доказательств и установления истины по делу. Состояние правопорядка диктует необходимость повышения эффективности координации деятельности правоохранительных органов, в частности органов следствия и дознания.
Не нужно писать реферат самому. Гораздо проще купить реферат по языкознанию. Мы сделаем реферат по всем требованиям вашего учебного заведения!
. Однако, не все обстоит гладко в области взаимодействия следователей и органов дознания. То, что каждое третье преступление в стране остается нераскрытым, обусловлено в немалой степени разобщенностью действий органов предварительного следствия и дознания, слабыми и непродуктивными формами взаимодействия, недостаточной профессиональной подготовкой, а в ряде случаев и притуплением чувства ответственности за порученное дело у следователей и сотрудников органов дознания, недостаточной помощью со стороны сотрудников криминальной полиции.
Зачастую сотрудники органов предварительного расследования не имеют представления, каким образом разграничивается их компетенция. В ряде органов при оформлении следователями поручений органам дознания допускается постановка задач, которые выходят за пределы компетенции конкретного учреждения, что в частности, связано с нечетким представлением следователей о право способности других помимо полиции органов дознания, соотношения последних с компетенцией полиции и других органов расследования. Существование этих проблем в сложившейся ситуации (резко возросший уровень преступности в стране в последние годы), конечно же, недопустимо и, естественно, является актуальным вопросом в настоящее время.
Объектом данной работы являются общественные отношения, возникающие в следствии взаимодействия следователя с органами дознания при расследовании преступлений против личности.
Предметом работы выступают организационные аспекты взаимодействия следователя и дознавателя при расследовании преступлений против личности.
Целью данной работы является изучение взаимодействия следователя с органом дознания при расследовании преступлений против личности.
Для достижения поставленной цели необходимо решить несколько основных задач:
1) дать общетеоретическую характеристику организации деятельности следователя;
2) рассмотреть процессуальный статус следователя;
3) дать характеристику средств и технологий организации деятельности следователя и дознавателя;
4) выявить особенности расследования отдельных видов преступлений против личности: проанализировать специфику взаимодействия следствия и дознания;
5) рассмотреть специфику взаимодействия следствия и дознания при расследовании отдельных видов убийств;
6) охарактеризовать взаимодействие следователя и органов дознания при расследовании преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних.
Методологической основой исследования выступают:
1) исходные принципы познания (историзм, научная объективность);
2) логические приемы и операции (анализ, синтез, дедукция, индукция);
3) различные (общие, частные и специальные) методы познания, в частности: диалектический; системно-структурный; метод правового регулирования; сравнительно-правовой; формально-юридический.
Степень научной разработанности. Комплексность и многогранность данной темы определила необходимость обращения к трудам таких ученых, как А.Б. Давыдов, С.В. Лаврухин, А.В. Матюк, И.А. Антонов, Л.Я. Драпкин и др.
Настоящая работа имеет традиционную структуру и состоит из введения, двух основных глав, заключения и списка используемых источников и литературы.
25 страниц
50% уникальность
2021 год
18 просмотров
