Гендерные стереотипы в англоязычных фанфиках, созданных по мотивам народных сказок

Фанфики — это литературный жанр, авторами которого в основном являются писатели-любители. Содержание фанфиков также не поддается немедленной идентификации как настоящая литература, поскольку это производный жанр. Авторы фанфиков используют существующие артефакты высокой и популярной культуры, чаще всего персонажей, в качестве основных элементов своих повествований. Другими словами, фанфики — это жанр, состоящий из историй о уже рассказанных культурных продуктах. Актуальность работы состоит в том, чтобы представить фанфики и указать на очевидные или выводимые положительные и отрицательные аспекты в соответствии с концепцией гендерных стереотипов. Так как в фанфиках есть определенная полярность относительно женских персонажей и гендерного равенства. Женские персонажи изображаются либо очень отрицательно, либо очень положительно, золотой середины нет. Большинство фанатских авторов - девушки и женщины, поэтому определенная склонность к женским персонажам очевидна.

---

Поможем написать диссертацию на заказ в Тюмени Просто заполните форму на сайте Work5.

---

. Цель курсовой работы состоит в рассмотрении гендерных стереотипов в англоязычных фанфиков на примере народных сказок. Задачи исследования: • изучить теоретические основы понятия гендер; • рассмотреть понятие стереотипов в лингвистике; • определить различные подходы к определению гендерных стереотипов; • исследовать разработанность проблематике в лингвистике; • провести исследование фанфиков в лингвистике; • проанализировать жанровые особенности фанфиков; • провести исследование фанфиков по мотивам народных сказок. Объект исследования: гендерные стереотипы в англоязычных фанфиках. Предмет исследования: ендерные стереотипы в англоязычных фанфиках на примере народных сказок. Методологической и теоретической основой исследования являются работы зарубежных ученых по проблемам понятия гендер и концепция гендера в лингвистике, по концепции гендерных стереотипов в современной литературе. Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав и заключения. Введение раскрывает актуальность, объект, предмет, цель, задачи и методы исследования. В первой главе рассматриваются теоретико-методологические основы гендерных стереотипов в лингвистике. Во второй главе изложен анализ гендерных стереотипов в англоязычных фанфиках на примере народных сказок. В заключении подводятся итоги исследования, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме.

Гендерные стереотипы - повсеместное нарушение прав человека. Это частая причина дискриминации в отношении женщин и фактор, способствующий нарушениям прав, начиная от права на достаточный уровень жизни и заканчивая свободой от гендерного насилия. Тем не менее, несмотря на причиненный ими значительный вред, гендерные стереотипы часто неправильно понимаются в дискурсах о правах человека. Примечательно, например, что гендерные стереотипы регулярно игнорируются как причина нарушений прав человека, гендерные стереотипы часто неверно идентифицируются, если они вообще выявляются, и мало углубленного обсуждения бесчисленных способов, которыми гендерные стереотипы вредят женщинам. Фанфики являются формой, которая регулярно привлекает внимание ученых. В основном это связано с тем, что благодаря фанатским историям ученые могут глубоко погрузиться в менталитет фандома и исследовать фанатскую психику во всех ее совпадениях и идиосинкразии. Фан-текст — это базовое понятие в понимании фанфики, он лежит в основе фанфики. Вместо того, чтобы копировать значения медиа-контента, писатели творчески выстраивают значения, которые представляют собой смесь значений исходного текста, критики фандомов и их собственных личных интерпретаций и исходного содержания. Точнее говоря, фанатские сочинения строятся на интерпретационной практике фандомов, взяв за основу коллективный метатекст, на основе которого можно создать широкий спектр историй. В данной работе были рассмотрены фанфики писательницы Пру. Женщины Пру ограничены консервативными ценностями, передаваемыми молодым девушкам через сказки, такие как сказки. Рассказы о кротких, стойких молодых женщинах, чья доброта и стойкость должны быть вознаграждены счастливыми браками или чье любопытство и непослушание подлежат наказанию, как в «Синей Бороде». Сканируя многие поколения, от первопроходцев до современных персонажей, ситуации женщин Пру разительно контрастируют с ранним викторианским идеалом женщины, который пронизывал сказки первопроходцев, бросая в дом послушного и бескорыстного Ангела, преданного к мужу и благополучию детей. Фанфики Пру подчеркивает, что по мере развития социокультурного контекста мифы могут превратиться в аномальное проклятие для субъектов, которым не хватает воображения, чтобы изобретать себя заново или писать новые истории, которые могли бы лучше сочетаться с их мечтами и желаниями, их идентичностью и окружающей средой. Как и в большинстве случаев постмодернистского искусства, фанфики Пру не только демонстрирует осознание всех форм дискурса как конструктов, но и одновременно игриво выдвигает на первый план собственное усвоение и преобразование старых сказок. Эти постмодернистские трансформации не используют магию сказки просто для того, чтобы заставить заклинание работать, а, скорее, чтобы разрушить некоторые из его действий.

1. Deconstructing Gender Roles and Digesting the Magic of Folktales and Fairy Tales in Annie Proulx’s Omnivorous Wyoming Stories [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://journals.openedition.org/orda/4868 2. Is Fan Fiction Plagiarism or Inspiration? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://publicseminar.org/2018/04/is-fan-fiction-plagiarism-or-inspiration/ 3. The Social History of Western Sexuality Алтая [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cla.purdue.edu/academic/english/theory/genderandsex/modules/introduction.html литература на иностранном языке 4. Camiel J. Beukeboom. How Stereotypes Are Shared Through Language: A Review and Introduction of the Social Categories and Stereotypes Communication (SCSC) Framework // Open Access Top-Quality Science. – 2019. – P. 1-37. 5. Claudia Antoniolli. Questions of Sexual Identity and Female Empowerment in Fan Fiction. Tesi di Laurea, 2018. – 230 p. 6. Diana Koehm. Revision as Resistance: Fanfiction as an Empowering Community for Female and Queer Fans // UCONN. – 2018. – P. 1-65. 7. Elena Vilinbakhova. Stereotype in linguistics: history of the study // Stereotype theory as a tool of linguistic analysis. – 2014. – P. 230-236. 8. Nidham Hameed. The Concept of 'Gender' According to Different Approaches. – 2014. – P. 1-7. 9. OHCHR Commissioned Report // Gender Stereotyping As A Human Rights Violation. – 2013. – 71 p. 10. Smitha Milli. Beyond Canonical Texts: A Computational Analysis of Fanfiction // University of California. – 2016. – P. 1-6.