Знание определяется как включающее в себя те виды поведения и тестовые ситуации, которые подчеркивают запоминание, путем распознавания или отзыва, идей, материалов или явлений. На этом уровне включены знания терминологии, конкретных фактов (даты, события, лица ит. д.).
Понимание относится к ответам, которые представляют собой понимание буквального сообщения, содержащегося в сообщении. Это означает, что студент может переводить, интерпретировать или экстраполировать. Интерпретация включает в себя изменение порядка идей (умозаключений, обобщений или резюме). Экстраполяция включает оценку или прогнозирование на основе понимания тенденций или тенденций.
Заметка Вопросы на уровне понимания и применения объединяют вопросы на уровне познаний.
На этом уровне мышления включены процессы анализа, синтеза и оценки.
Анализ включает в себя способность распознавать неустановленные предположения, отличать факты от гипотез, отличать выводы от утверждений, которые их поддерживают, распознавать, какие факты или предположения важны для основного тезиса или аргумента в поддержку этого тезиса, и различать причину -влияние отношений из других последовательных отношений.
Синтез включает в себя создание уникальной коммуникации, умение предлагать способы проверки гипотез, умение планировать эксперимент, умение формулировать и изменять гипотезы, а также способность делать обобщения.
Оценка определяется как вынесение суждений о ценности идей, решений и методов.
