Теория сепарации-индивидуации М.Малер и ее клиническое значение для развития современного детского и подросткового психоанализа

Маргарет Малер была венским педиатром и детским психоаналитиком, направление ее основной деятельности сформировалось в 1950-е годы, оно стимулировано ее интересом к степени влияния нарушений самых ранних отношений мать-дитя на происхождение психотического расстройства, в частности аутизма. Своеобразное новаторство для восприятия современных ей аналитиков – это ее метод непосредственного наблюдения, направленного на взаимодействие матери и ребенка в их естественной среде, этот метод хоть и подвергался критике детскими психологами-этологами и экспериментаторами, но внес существенный вклад в социально-психологическое направление детского психоанализа. В современном детском психоанализе оценена по достоинству роль теории сепарации-индивидуации. Впервые с ясностью и недвусмысленностью была сделана формулировка и развернутое логическое описание развития интрапсихических структур, представляющих собой репрезентации Я и репрезентации объекта, которые исходят из действительно складывающихся отношений матери и ребенка, а также произошло четкое обоснование влияния на развитие интрапсихической патологии ребенка межличностных отношений. Таким образом, можно говорить о важнейшей роли теории Маргарет Малер на дальнейшее развитие системной семейной психотерапии, коммуникативной концепции шизофрении и модели патогенной «шизофреногенной матери». Пересмотрев теорию развития психопатологии, был изменен формат и сеттинг психотерапии, в центр терапии был поставлен «пациент-на-кушетке», который изолирован от естественного окружения, а в центре оказалась семья как целое, то есть «пациенты-в-системе-внутрисемейной коммуникации»..

---

Если вам требуется магистерская диссертация купить её можно, оформив заказ на сайте Work5.

---

Практически все концепции генеза и терапии личностных расстройств в своих базовых положениях опираются на концепцию Маргарет Малер, именно ее концепция сыграла важную роль в модифика-ции психоанализа при работе с трудными пациентами, которым была свойственна погра¬ничная и нарциссическая патология. Теория Маргарет Малер становится революционным подходом к теории и практике психотерапии, порождает ее новые направления и организационные формы, которые уже инкорпориро¬вали психоанализ настолько глубоко, а дальнейшее развитие коммуникатив¬ного контекста психопатологии оказалось столь плодотворным что и позволяет современный психоанализ считать¬ междисциплинарной и базовой теорией и практикой психотера¬пии.

1) Малер С.М., Пайн Ф., Бергман А. Психологическое рождение человеческого младенца. Симбиоз и индивидуация – Библиотека психоанализа// М., - 2011., - 416 с. 2) Шторк Й. Психическое развитие маленького ребенка с психоаналитической точки зрения. – М.: Самиздат., 2010 – 58 с.