Процесс общения – сложное, разнообразное и многогранное явление. Общение имеет множество сторон: оно может в одно и тоже время быть процессом человеческого взаимодействия, информационным процессом, выражением отношения одного человека к другому, взаимным переживанием и взаимным пониманием [5, с. 49].
В социологии общение рассматривается как путь внутренней эволюции, поддержания социального статуса личности. Социология рассматривает место и роль социальных институтов в организации общения как важный фактор социализации личности [12, c. 143].
Поможем сделать реферат онлайн на сайте Work5.
.
Вообще, коммуникативная деятельность - это сложная многоканальная система взаимодействия людей. В работе Г.М. Андреевой «Психология социального познания» выделены следующие основные процессы коммуникативной деятельности: «...коммуникативный (обеспечивающий обмен информацией), интерактивный (регулирующий взаимодействие партнеров в общении) и перцептивный (организующий взаимовосприятие, взаимооценку и рефлексию в общении)» [3, с. 87].
Два главных аспекта общения - это, во-первых, освоение человеком социокультурных ценностей и, во-вторых – самореализация человека в процессе социального взаимодействия с другими, подтверждение его индивидуальности, уникальности [11, с. 67].
В «Психологии» А.А. Бодалева общение рассматривается как «взаимодействие людей, содержанием которого является обмен информацией с помощью различных средств коммуникации для установления взаимоотношений между людьми». В этой же работе общение определяется как «атрибут деятельности и недетерминированное деятельностью свободное общение» [6, с. 82].
Речевое общение юриста, как вид межличностного общения, также предполагает установление взаимоотношений между людьми. Для того, чтобы оно происходило наиболее эффективно, необходимо не только понимание особенностей психологии партнера, но и знание специальной юридической этики общения.
Этика речевого общения юриста эволюционирует вместе с общечеловеческой этикой. Профессиональная нравственная культура юристов должна быть напрямую связана с самой сущностью их деятельности, которую определяет статья 2 Конституции Российской Федерации: «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства» [1, ст. 2]. В этом актуальность выбранной темы.
Цель исследования – рассмотреть диахронический аспект речевых стратегий и тактики и речевого этикета юриста на примере художественных текстов конца ХIХ века – начала ХХ века и конца ХХ века - начала ХХI века.
Объект работы - речевые стратегии и тактики и речевой этикет юриста.
Предмет работы – изменение речевого этикета юриста в течение последних ста лет на примере литературных произведений.
Задачи работы.
1. Рассмотреть речевые стратегии и тактики.
2. Изучить речевой этикет юриста
3. Провести сравнение речевых стратегий и тактик и речевого этикета юриста на примерах юридической практики конца ХIХ века - начала века и конца ХХ века – начала ХХI века.
4. Провести сравнение речевых стратегий и тактик и речевого этикета юриста на примерах литературных произведений конца ХIХ века - начала века и конца ХХ века – начала ХХI века.
25 страниц
90% уникальность
2015 год
96 просмотров
