Развитие рыночных отношений в России усиливает конкуренцию не только между компаниями определенного сектора экономической деятельности, но и между специалистами, работающими в таких компаниях. Сфера деятельности конкретного специалиста не имеет значения. Конкуренция присутствует среди специалистов любых отраслей, хотя ее уровень и различается в зависимости от различных экономических факторов.
Ошибочно мнение, что конкуренция среди специалистов проявляется исключительно или в большей степени при приеме на работу, поскольку она в такой же степени всегда присутствует среди коллег, работающих в одной компании.
Закажите написание проекта у профессионалов.
. Такое явление, с одной стороны, объясняется наличием у большинства людей весомых карьерных амбиций относительно своего повышения и занятия более престижной и оплачиваемой руководящей должности, а с другой стороны, заинтересованностью компаний не просто в первоклассных специалистах, а в таких специалистах, которые способны качественно и эффективно управлять коллективом.
Связь проблемы с важными научными и практическими задачами. Как правило, группой специалистов определенной сферы грамотно и профессионально может управлять только специалист той же сферы, то юридический департамент, то конструкторский отдел компании. Именно поэтому специалисты, овладевших рядом со своей непосредственной профессии основные навыки управления, и способны объединить своих коллег в единую целенаправленную команду, имеют больше конкурентных преимуществ на рынке труда.
Несмотря на вышесказанное, по нашему мнению, в высших учебных заведениях уделяется в недостаточной степени или совсем не уделяется внимание развитию лидерских качеств у специалистов определенного профиля, является значительным недостатком в системе профессионального образования, так как в будущем лишает выпускников значительных возможностей в профессиональной реализации.
Современный менеджер как субъект профессиональной деятельности должен быстро реагировать на изменения внешней среды, предлагать новые, нестандартные решения, генерировать оригинальные идеи и предложения, разрабатывать и реализовывать эффективные стратегии организационного развития, координировать сложные социально-экономические процессы в организациях, использовать эффективные методы управления.
Стремительный рост роли управленческих кадров в деятельности любых социально - экономических систем за последние полвека вызвала изменение парадигмы управленческого образования в целом и появление необходимости организации системы второго высшего образования для менеджеров в частности. Потребности современного общества не ограничиваются только наличием менеджеров, выполняющих базовый набор функций, а требуют их высокой компетенции относительно содержания деятельности управляемой ими организации.
Особого внимания заслуживает исследование процесса профессиональной подготовки будущих менеджеров в контексте совершенствования качества высшего управленческого образования, в частности последипломного образования по менеджменту. Такая ситуация обуславливает актуальность развития индивидуального стиля деятельности менеджеров в процессе профессиональной подготовки и самосовершенствования.
Целью является изучение главных признаков индивидуального стиля профессиональной деятельности, определение компонентов индивидуального стиля менеджера, а также исследование путей развития индивидуального стиля менеджера в процессе профессиональной подготовки.
Задачи :
- Изучить определение ролей каторыми должен обладать хороший менеджер
- Исследовать психологию менеджера как руководителя
- Определить лидерские качества структурной единицы управления – менеджера.
?
20 страниц
81% уникальность
2015 год
114 просмотров
