Актуальность исследования. Построение правового государства в России началось с принятия в 1993 году новой Конституции РФ, в связи с чем, возникла необходимость в переоценке концепции административного права, формировании качественно новых подходов для реализации основных положений административной политики. Проводимые в настоящее время реформы в правовой системе государства направлены главным образом на то, чтобы во всех сферах жизнедеятельности общества наступил такой порядок, при котором права и свободы человека и гражданина, а также иные социально значимые ценности были бы реально действующими.
Узнать где можно купить дипломную работу на сайте Work5.
.
В рамках правового государства юридическая ответственность направлена на защиту прав и свобод личности и на надежную охрану общественного правопорядка от нарушений. Уровень прочности и несокрушимости правового порядка в обществе и государстве в целом зависит от того, как правильно и насколько полно исполняются требования правовых норм, определяющих юридическую ответственность.
Самым распространенным видом противоправных проявлений являются административные правонарушения, в связи с чем вопрос борьбы с ними приобретает особую актуальность.
Значительное число совершенных административных правонарушений пришлось на период административно-деликтной реформы в 1994 году. В тот период времени в стране существовала ситуация, когда действующее законодательство об административной ответственности было не в силах проводить профилактику и противодействовать правонарушениям. Причиной этому послужил неэффективный контроль над качеством управления и за соблюдением законов. Увеличивалось количество принимаемых законов в сфере административной ответственности за совершенное правонарушение, а вместе с ними увеличивалось и число ведомственных и вневедомственных контролирующих структур.
В конце ХХ века произошла смена ценностных ориентиров российского общества, потребовавшая пересмотра административного законодательства в целом, так как действующая совокупность правовых средств административно-командного реагирования не только не отвечала конституционно установленным ценностям, но и не могла удовлетворять социальные запросы общества.
В результате началась работа над новым законом в сфере административных правонарушений, продлившаяся семь лет. Новый Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (далее - КоАП РФ) вступил в силу 01.07.2002. КоАП РФ разрешил проблемы, связанные с единообразным применением мер административной ответственности к нарушителям.
Меры административного принуждения как научная проблема находится в постоянном изучении отечественных ученых. Данной проблеме были посвящены исследования Д.Н. Бахраха, И.И. Веремеенко, И.А. Галагана, М.И. Еропкина, А.П. Клюшниченко, А.П. Коренева, JI.JI. Попова, A.B. Серегина, Ю.П. Соловья, А.И. Каплунова, Н.В. Макарейко, И.В. Максимова, А.А. Резникова, А.П. Шергина и др.
Немаловажным является тот факт, что большое число диссертационных исследований по вопросу мер административного принуждения было проведено еще в советский период, то есть на основании законодательства, которое в настоящее время утратило свою силу. Поэтому в настоящее время только начинается понимание пришедшего ему на смену нормативного материала и правоприменительной практики.
Вместе с тем, учеными-административистами наработано достаточно материала, дающего возможность выразить исходные позиции и представления по вопросам сущности, специфических черт и особенностей, главных форм, целей и структуры мер административного принуждения.
Успехи в исследовании проблем применения мер административного принуждения нисколько не снижают актуальности темы исследования и не исключают дальнейших более полных научных исследований в этой значимой области общественных отношений.
Приведенные обстоятельства позволяют рассматривать меры административного принуждения в качестве научной проблемы, имеющей с точки зрения юридической теории и правоприменительной практики существенное значение, и предопределяют ее выбор в качестве темы выпускной квалификационной работы.
Объектом исследования являются урегулированные правом и требующие правового опосредования общественные отношения, складывающиеся в процессе реализации мер административного принуждения.
Предметом исследования служат нормативные правовые акты, регламентирующие право применения мер административного принуждения уполномоченными субъектами.
Целью выпускной квалификационной работы является разработка и обоснование логически взаимосвязанных теоретических выводов относительно особенностей правового регулирования применения мер административного принуждения.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
1. Рассмотреть понятие и правовую природу мер административного принуждения.
2. Раскрыть классификацию мер административного принуждения.
3. Подвергнуть анализу административно-принудительные меры.
4. Изучить меры административного пресечения.
5. Разобрать принудительные меры административно-процессуального обеспечения.
6. Проанализировать меры административного наказания.
Методологической основой исследования являются общие и частные методы научного познания: диалектический, анализ-синтез, историко-правовой, формально-логический, системно-функциональный, сравнительно-правовой и другие.
Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
Во введении обосновывается актуальность темы, формулируется проблема, определяется объект и предмет исследования, ставится цель и задачи, решение которых необходимо для ее достижения, описываются методы исследования и структура работы.
В первой главе рассматриваются теоретико-правовые основы административного принуждения.
Во второй главе рассматривается правовое регулирование мер административного принуждения.
В заключении формулируются основные выводы по результатам проделанной работы.
В списке использованной литературы приведены источники, изученные и использованные в процессе написания дипломной работы.
0 страниц
100% уникальность
2013 год
62 просмотров
