Умственный труд специалиста

1.1. Понятие эмоционального интеллекта Около ста лет назад понятие интеллекта не вызывало вопросов, он был синонимом умственных способностей. Понятие «эмоциональная компетентность», или «эмоциональный интеллект» («Emotional Intelligence», или EQ) - относительно новое понятие в науке и на первый взгляд имеет некую двойственность. Современные философы вслед за мыслителями древности подчеркивают актуальность проблемы развития эмоциональной компетентности — открытости человека своим эмоциональным переживаниям, связывая ее возможности с гармоничным взаимодействием сердца и разума, аффекта и интеллекта . .

---

Не знаете, где найти контрольные на заказ недорого в Воронеже - специалисты Work5 вам помогут.

---

Недостаточность управления отношениями выглядит следующим образом: нежелание выстаивать добрые взаимоотношения; неумение «превращать» человека в «союзника»; игнорирование мнений профессионалов; отсутствие эмпатии; поиск виновных с каждой сложной ситуации; неумение признавать достижение других. Социальный интеллект обеспечивает понимание поступков и действий, речи, а также невербального поведения (жестов, мимики) людей. Он выступает как когнитивная составляющая коммуникативных способностей личности и как профессионально важное качество для профессий типа «человек – человек» и некоторых профессий типа «человек – художественный образ». Его формирование стимулируется увеличением круга общения, развивается чувствительность, социально-перцептивные способности, способность сопереживать другому, без непосредственного восприятия его чувств, умение принимать точку зрения другого человека, отстаивать свое мнение. Таким образом, социально-эмоциональный интеллект проявляется в таких качествах, как самовосприятие, управлении собой, социальной восприимчивости и управлении отношениями.

1. Андреева И.Н. Понятие и структура эмоционального интеллекта // Социально-психологические проблемы ментальности: 6-я Междунар. научно-практ. конф. 26–27 ноября 2004 г., г. Смоленск: В 2 ч. Ч. 1. Смоленск: Изд-во СГПУ, 2004. С. 22–26. 2. Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. – М.: Изд-во Альпина Бизнес Бук; 2005. 3. Искандерова Ф.В. Эмоциональный интеллект как основа межличностного взаимодействия // Вестник КАСУ. – 2006. - № 1. 4. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. СПб.: Питер, 2001. 5. Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте // Социальный интеллект. Теория, измерение, исследования / Под ред. Д.В. Ушакова, Д.В. Люсина. — М., 2004, с. 29—39. 6. Лунева, О.В. Социальный интеллект — условие успешной карьеры / О.В. Лунева // Проблема понимания. – 2006. – № 1. – С. 53-58 7. Практический интеллект / Под ред. Р. Стернберга. — СПб., 2003. - С. 88. 8. Савенков А.И. Эмоциональный и социальный интеллект как предикторы жизненного успеха // Вестник Практической Психологии Образования № 1(6) январь—март 2006. – С. 30-38. 9. Смирнова, Н.Л. Социальные репрезентации интеллектуальности / Н.Л. Смирнова // Психологический журнал. – 1994. – № 6. – С. 61-63. 10. Социальный и эмоциональный интеллект: От процессов к измерениям/ Под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. – С.68.