Особенности рекламных товаров для детей

Реклама детских товаров – это реклама, направленная на детей или их родителей с целью популяризации и реализации детских товаров детям или их родителям. Рекламные товары включают в себя множество элементов, посредством которых оказывается влияние на потенциального потребителя. В целом в российских СМИ реклама детских товаров занимает весьма большую долю, так как этот сектор рынка находится на пике развития.

---

Где купить дипломную работу на заказ в Новосибирске ? Естественно Work5.

---

. При разработке рекламы детских товаров необходимо четко разграничивать возрастные группы детей, на которые она рассчитана, поскольку каждая из них имеет свои особенности восприятия и реагирования на рекламные обращения Главной отличительной особенностью детского возраста является невысокий уровень критичности, легкую внушаемость, высокий уровень доверчивости и повышенный интерес к ранее неизвестным вещам и явлениям. Разрабатывая рекламу детских товаров, необходимо хорошо знать особенности аудитории, для которой создается данное рекламное сообщение. Маленьких детей практически отсутствует чувство раздражения из-за однотипных рекламных клипов, которые повторяются бесконечно. Один и тот же телеролик они готовы смотреть многократно и с неослабевающим интересом. Малыши от 4 до 6 лет, а вовсе не платежеспособные взрослые продолжают смотреть телевизор во время трансляции рекламных блоков. Актуальность исследования заключается в том, что рынок детских товаров совершенствуется с каждым годом. Производители большое внимание уделяют рекламе товаров для детей. Детские товары, обладают определенными особенностями, изучение которых представляет собой важный аспект для специалиста по рекламе. Рекламные товары для детей ориентированы как на самих детей, так и на их родителей. В связи с этим, задача при создании и выведении товара для детей на рынок, усложняется. Цель работы: разработать рекламную концепцию товара для детей. Объектом исследования в работе является рынок товаров для детей. Предметом исследования - реклама товаров для детей. Для достижения цели автором работы будут решаться следующие задачи: 1. Изучить понятие и характеристику рекламы товаров для детей; 2. Изучить законодательное и саморегулирование рекламы товаров для детей; 3. Провести анализ рекламных товаров для детей; 4. Выявить особенности рекламных товаров для детей; 5. Разработать рекламную концепцию товара для детей и мероприятия по его продвижению на рынке. В ходе решения поставленных задач дипломной работы были использованы следующие методы исследования: анализ и синтез, классификация, наблюдение, обобщение. Дипломная работа состоит из трех глав. Первая глава работы представляет собой теоретическую часть, которая содержит понятие и характеристику рекламы товаров для детей. В главе рассмотрено законодательное и саморегулирование рекламы товаров для детей. Вторая глава работы, представляет собой аналитическую часть, которая содержит анализ рекламных товаров для детей. В главе анализировались элементы оформления и рекламные обращения рекламных товаров для детей. Автором выявлены особенности рекламных товаров для детей. Третья глава представляет собой практическую часть работы. В главе автором разработана рекламная концепция товара для детей и дана характеристика его особенностям, которые отличают данный товар среди конкурентов. Также автором предложены мероприятия по продвижению товара для детей на рынке. Методологической основой для написания дипломного проекта послужили работы следующих авторов: Антипов К. В. Основы рекламы ; Бердышев С. Н.. Продвижение и реклама ; Грановский Л. Г., Полукаров В. Л. Творческая реклама ; Джефкинс Ф. Реклама ; Хапенков В. Н. Организация рекламной деятельности ; Хапенков В. Н. Организация рекламной деятельности ; Панкратов Ф. Г., Баженов Ю. К., Шахурин В. Г. Основы рекламы ; Панкратов Ф. Г., Баженов Ю. К., Шахурин В. Г. Основы рекламы . Практическая значимость проведенного в дипломной работе исследования заключаются в том, что рекламная концепция товара для детей и мероприятия по его продвижению на рынке могут найти свое применение в коммерческой деятельности. Структура работы состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и литературы.

Целью работы было: разработать рекламную концепцию товара для детей. Для достижения поставленной цели автором решались следующие задачи: 1. Изучить понятие и характеристику рекламы товаров для детей; Реклама детских товаров – это реклама, направленная на детей или их родителей с целью популяризации и реализации детских товаров детям или их родителям. Реклама детских товаров делится на: рекламу ориентированную на родителей и рекламу, ориентированную на детей. Анализируя информацию в процессе изучения рекламы товаров для детей, автор работы сделал вывод, что реклама, рассчитанная на родителей, как правило, рациональна и апеллирует скорее не к эмоциям, а к рассудку. В свою очередь реклама, ориентированная на детей, обращается исключительно к эмоциям. Целевая аудитория такой рекламы — дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которые либо имеют небольшие суммы на карманные расходы и могут принять решение о покупке самостоятельно, либо стимулировать родителей па покупку желаемого товара. Причем некоторая реклама даже подсказывает детям способы воздействия на родителей. В работе рассмотрены средства и способы воздействия на потребителей детских товаров. 2. Изучить законодательное и саморегулирование рекламы товаров для детей; Тема «дети и реклама» является одной из самых актуальных при производстве и размещении рекламных объявлений, т. к. с помощью рекламы можно легко манипулировать детским сознанием. Поэтому задача государства - защищать своих несовершеннолетних граждан от негативного рекламного воздействия. На это направлена ст. 20 Закона «О рекламе» «Защита несовершеннолетних при производстве, размещении и распространении рекламы». Помимо законодательного регулирования в российской рекламной практике действуют принципы саморегулирования, отраженные в Своде обычаев и правил делового оборота рекламы на территории Российской Федерации. «Детской» рекламе посвящен раздел 1 Свода «Реклама товаров и услуг для детей и использование детских образов в рекламной продукции». 3. Провести анализ рекламных товаров для детей; Оформление рекламных товаров для детей иллюстрация, фирменная символика, заголовок и текст (оформленные графически), дизайн и форма упаковки – являются важными составляющими. Декоративные элементы товаров для детей делают их более привлекательными, и позволяют выделить товар среди конкурентов. Особенности рекламных товаров для детей заключаются не только в его дизайне и оформлении, но и в мероприятиях по его продвижению, в рекламных обращениях к потребителям, а также в индивидуальности бренда, которая проявляется в образе героя который призван представить товар детям и в дополнительных функциях товара (игры, головоломки и др.). В целом, производители товаров для детей стремятся создать привлекательный образ своего товара для детей и их родителей, используя при этом различные средства, которые позволяют их выделить среди конкурентов. 4. Выявить особенности рекламных товаров для детей; Рекламные товары для детей обладают следующими особенностями: • Необычная форма товара; • Уникальная упаковка; • Изготовление фирменных материалов для оформления мест продажи; • Проведение промо-акций; • Создание фирменного героя; • Развлечение с помощью продукта – дополнение товара играми, головоломками и пр.; • Соблюдение моды. 5. Разработать рекламную концепцию товара для детей и мероприятия по его продвижению на рынке. Автором разработана рекламная концепция молочной продукции для детей в возрасте от 3-х до 7 лет и предложены мероприятия по его продвижению на рынке. Рекламная концепция включает множество этапов. Автором был проведен анализ основных конкурентов, и даны характеристики. Для продвижения молочной продукции «Медвежонок Умка» автор предложил комплекс мероприятий. В целом, разработанная рекламная концепция молочной продукции и мероприятия по ее продвижению на рынке могут носить практическое применение в коммерческой деятельности.

1. Аакер Д. Создание сильных брендов – М.: Издательский дом Гребенщикова, 2003г. 440с. 2. Антипов К. В. Основы рекламы: Учебник. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2009. 328 с. 3. Аакер Д., Йохимштайлер Э. Бренд – лидерство: новая концепция брендинга – М.: Издательский дом Гребенщикова.2003г. 380с. 4. Л. Алиева. Рекламная кампания своими силами. Издательство: Питер, 2009 г. 160 стр. 5. Бернадская Ю.С.Основы рекламы: Учебник / Ю.С. Бернадская, С.С. Марочкина, Л.Ф.Смотрова. Под ред. Л.М. Дмитриевой. 4-е изд. – М.: Наука, 2009. 287 с. 6. Бердышев С. Н.. Продвижение и реклама. Издательство: РОСБУХ, 2012 г. 336 с. 7. Берёзкина О. П. Product Placement. Технологии скрытой рекламы. — СПб.: Питер, 2009. 208 с. 8. Билл Бернбах. Библия Билла Бернбаха. История рекламы, которая изменила рекламный бизнес. Издательство: Эксмо, 2011 г. 288 с. 9. Васильев ГЛ., Поляков В.А. Рекламный маркетинг: Учеб.пособие. — М.: Вузовский учебник, 2008. 276 с. 10. Випперфюрт Алекс. Вовлечение в бренд. Как заставить покупателя работать на компанию. 000 «Питер Пресс»,- П.: 2007 г. 182с. 11. Грановский Л. Г., Полукаров В. Л. Творческая реклама: эффективные принципы бизнеса: Учебное пособие. – М.:«Дашков и Ко», 3-е изд., 2008. 260с. 12. Данилов А. А. Идея, сценарий, дизайн в рекламе. — СПб.: Изд-во ДАН, 2008. 252 с. 13. Джим Тейлор, Стив Хэтч. Волшебство по расчету. Алгебра рекламы. Издательство: Манн, Иванов и Фербер, 2008 г. 272 с. 14. О'Гуинн С. Т., Ален Т. К., Семеник Дж. Р. Реклама и продвижение бренда / Пер. с англ. под ред. С. Г. Божук. — СПб.: Издательский дом «Нева», 2004г. 656с. 15. Джефкинс Ф. Реклама: Учеб. пособие для вузов /Пер. с англ, под ред. Б.Л. Еремина. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008г. 543 с. 16. Дуглас Аткин. Культ брендов: как сделать покупателя единомышленником. ООО «Издательство АСТ», Москва, 2005. 113с. 17. Евстафьев В. А., Ясонов В. Н. Что, где и как рекламировать. Практические советы. — СПб.: Питер, 2005г. 432с. 18. Захаров С.В. Маркетинг. 2-е изд. Ростов н/Д Феникс. 2009. 361с. 19. Карчевский В.А. Реклама – М.: ACADEMIA, 2003г. 73с. 20. Корнеев М.Ю., Хамалинская Е.И. Брэнд менеджмент. Хрестоматия теории и практики. Учебное пособие, 2005г. 423с. 21. Котлер Филип. 300 ключевых вопросов маркетинга /Пер. с англ. – М.: ЗАО «Олимп – Бизнес», 2006г. 224с. 22. Костина А.В. Основы рекламы: учебное пособие - М. : КНОРУС, 2006.- 352 с. 23. Кеглев Т., Доулинг П. Маркетинг в Интернете: практическое пособие. - М.: Аль-пина Паблишер, 2003г. 640с. 24. Лебедев-Любимов А. Н. Психология рекламы. 2-е изд. «Питер», 2006. – 410 с. 25. Макашев М.О. Бренд: учебное пособие для вузов – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004г. 207с. 26. Музыкант В. Л. Реклама в действии: стратегия продвижения: учебное пособие. –М.: Эксмо, 2007. 240 с. 27. Назайкин А. Н. Практика рекламного текста. – М.: Бератор-Пресс, 2003. 320 с. 28. Панкратов Ф. Г., Баженов Ю. К., Шахурин В. Г. Основы рекламы: Учебник. — 9-е изд— М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2007. 532 с. 29. Пашутин С.Б. Как создать национальный бренд: практическое пособие. - М.: КНОРУС, 2007г. 320с. 30. Роуман К., Маас Д. Искусство рекламы / пер. с англ. Т. Китаиной. - М: ACT: ACT МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2007г. 287с. 31. Сироткина И.В. Как приготовить вкусный бренд. Издательство: Альфа-пресс,2005г. 134 с. 32. Сулягин Ю. А., Петров В. В. Реклама. - Учебник. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2003 г. 383 с. 33. Тамберг В., Бальин А. Реклама. Издательство: Олимп – Бизнес, Москва,2005г. 170с. 34. Хапенков В. Н. Организация рекламной деятельности: Учеб. пособие -М.: Издательский Центр «Академия», 2005. 240 с. 35. Эл Райс. 22 закона создания бренда. ООО « Издательство АСТ» , - М.: 2002г. 167с. 36. Уиллер А. Индивидуальность бренда. Руководство по созданию, продвижению и поддержке сильных брендов. Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2004г. 235с. 37. Ученова В. Реклама: палитра жанров/В. Ученова. – М.: Инфра-М, 2012. 150 с. 38. Хэйг М. Выдающиеся брэнды. Ростов н/ Д: Феникс, 2006. 368 с. 39. Чернатони, Лесли. Брендинг. Как создать мощный бренд: учебник для студентов вузов; пер. с англ. под ред. Б.Л. Еремина – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006г. 559с. 40. Шульц Д. Брендология. Правда и вымыслы о брендинге,- М.: РИПОЛ классик, 2006г. 256с. Источники: 41. «Лиза. Мой ребенок» №10 – 2012 - Журнал для родителей. 42. «Наш малыш» № 9, №10 - 2012. Журнал для родителей. 43. http://riamoda.ru/article/news-39.html - статья «Перспективные технологии в маркетинге детских товаров»// 15.07.2011. 44. http://professionali.ru/Soobschestva/zubryru/marketing_detskix_tovarov_i_teoriya_emocij/ - статья «Маркетинг детских товаров и теория эмоций» // Дмитрий Кузин, 12.05.2010. 45. http://www.ippnou.ru/article.php?idarticle=010577 – статья «Продвижение детских товаров. 10 нюансов»// Александр Царев, Управляющий партнер Ace Target Russia . 25.05.2012. 46. www.Baby.ru - Интернет – портал. 47. www.mama.ru - Интернет – портал. 48. www.pomogi.org - Благотворительный сайт. 49. www.pampers-gorodok.ru - Корпоративный сайт производителя подгузников. 50. www.advertology.ru - Рекламно-информационный портал. 51. http://www.zdraivery.ru/history - сайт продукции «Здрайверы». 52. http://www.rastishka.ru/parent/about - сайт продукции «Растишка». 53. http://www.wbd.ru/products/brands/chudo/ - сайт продукции Вимм-Биль-Данн. 54. http://www.mpilot.ru/analitics-view-307.html - справочник рекламных фирм, товаров и услуг.