Использование компьютера для анализа и обработки данных

В наше время идет активная информатизация общества. Современное человечество невозможно представить отдельно от информационных технологий. Они пронизывают все сферы деятельности людей, облегчают эту деятельность, делают ее более эффективной и продуктивной. Особое значение имеют компьютерные технологии в деле анализа и обработки разнородных данных. В нашей работе мы рассмотрим возможности использования компьютера и информационных технологий для анализа и обработки данных. Цель работы – определить возможности использования компьютера для анализа и обработки данных. Объект работы – информационные технологии в деятельности психолога Предмет работы – использование компьютера для анализа и обработки данных. Задачи работы: 1. Определить спектр решаемых компьютерными технологиями проблем деятельности психолога 2. Осуществить характеристику компьютерных информационных технологий для анализа и обработки данных на примере статистического пакета SPSS.

---

Если вам нужна кандидатская под ключ с защитой , мы поможем справиться быстро.

---

Компьютерные технологии – очень важная составляющая образовательного процесса. В ходе проведенной работы было выяснено, какие информационные технологии может использовать школьный психолог, какие из них наиболее доступны. В наше время к наиболее доступным и оптимизирующим работу психолога относится компьютер. С его помощью психолог может получать и обмениваться информацией, обрабатывать продукты деятельности, создавать базы данных, проводить компьютерную диагностику. Таким образом, при использовании компьютера для анализа и обработки данных можно говорить о том, что он значительно облегчает и ускоряет процесс. Если провести ту же исследовательскую работу, но вручную, то она займет гораздо больше времени. К тому же использование компьютера практически исключает возможность ошибки, в то время как человек может допустить ошибку, что–то упустить, не заметить. Для техники все испытуемые одинаковы. Поэтому в наше время необходимо знание того, как пользоваться этой «умной машиной».

1. Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов. М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 2002. 2. Калинин С. И. Компьютерная обработка данных для психологов. СПб.: Речь, 2002 3. Карпенко, А.А. Психология. Словарь; под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с. 4. Немов, Р.С. Психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: в 3 кн. / Р.С. Немов. – 4-е изд. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – Кн.3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. – 631 с. 5. Носс, И.Н. Руководство по психодиагностике. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2005. – 688 с. 6. Соловьева, Д. Компьютерные технологии для психолога / Д. Соловьева // Школьный психолог. – 2009. – №24. – с. 8–10. 7. Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности: учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 512 с.: ил. ----------------------- [1] Карпенко, А.А. Психология. Словарь; под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с. [2] Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности: учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 512 с.: ил. [3] Немов, Р.С. Психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: в 3 кн. / Р.С. Немов. – 4-е изд. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – Кн.3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. – 631 с. [4] Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности: учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 512 с.: ил. [5] Соловьева, Д. Компьютерные технологии для психолога / Д. Соловьева // Школьный психолог. – 2009. – №24. – с. 8–10. [6] Носс, И.Н. Руководство по психодиагностике. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2005. – 688 с. [7] Носс, И.Н. Руководство по психодиагностике. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2005. – 688 с. [8] Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов. М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 2002. [9] Калинин С. И. Компьютерная обработка данных для психологов. СПб.: Речь, 2002 [10] Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов. М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 2002. [11] Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов. М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 2002.