Борис Годунов: триумф и трагедия правителя и царя.

История – это наука, которая изучает прошлое человека и человеческого общества во всем многообразии. История как способ самопознания страны, человека существовала с древних времен. Без знания прошлого нельзя понять настоящее и в какой-то мере предсказать будущее. Все наши сегодняшние проблемы, как правило, имеют корни в более отдаленных временах. Исторические источники: устные предания, легенды, в которых вымысел переплетается с реальными фактами; письменные документы. Самые древние – глиняные таблички с клинописью, древнеегипетские иероглифы. К письменным источникам относятся также летописи, судебники, договоры, литературные и публицистические памятники; археологические находки; архитектурные сооружения. Один из главных принципов, нарушение которого при изучении истории может привести к ее искажению историзм, что создание научной концепции, догадки и предположения должны быть исторически выверенными и исторически обусловленными. Первоначально предметом истории являлись прославленные герои, правители государств, история царских династий и войн. По мере обогащения исторических знаний изменялись и представления о задачах и предмете науки.

---

С помощью калькулятора узнайте стоимость изготовления чертежей в Ростове для вашей работы.

---

. История, формируясь как наука, стремится всесторонне отражать прошлое. В процессе изучения прошлого для воссоздания полной его картины историки изучают не только события и факты, но и архивные документы, предметы обихода, природную среду и даже разговорную речь. Анализируя исторические события, историческая наука использует следующие методы: 1) сравнительно-исторический метод позволяет выявить общее и особенное в исторических явлениях, а также установить их закономерность, типичность, тенденцию развития; 2) статистико-математический метод, который позволяет рассматривать человеческое общество как единую сложную систему взаимосвязей; 3) структурно-системный метод, который позволяет устанавливать взаимосвязь социально-экономических, культурных и других явлений общественной жизни; 4) ретроспективный метод основан на творческом поиске ученого-исследователя, который в своем поиске идет от более поздних исторических материалов к более ранним, реконструирует прошлое с помощью археологических, лингвистических и других данных. Историю нашего Отечества невозможно понять вне связи с мировыми историческими процессами, с развитием мирового сообщества. Историки рассматривают историю России во взаимосвязи с мировыми общественными процессами. Современная историческая наука, стремясь к многостороннему, объемному изображению исторических событий и процессов, не может достигнуть какой-то окончательной истины. Это связано с тем, что со временем появляются новые факты, открываются новые источники. Каждое новое поколение задает свои вопросы истории в поисках решения сегодняшних проблем. История несет познавательную, интеллектуально-развивающую и мировоззренческую и воспитывающую функции. Она способствует нравственному развитию человеческой личности, формированию культуры, гражданственности, патриотизма и интернационализма, сохранению, упрочению общечеловеческих ценностей. Тема: «Борис Годунов: триумф и трагедия правителя и царя». Актуальность данной темы в рассмотрении правления Бориса Годунова. Цели и задачи изучить особенности социально-экономического и политического развития России в 17 веке и пути восхождения на престол царя и управление России Борисом Годуновым.

Борис Годунов действительно долго стремился завоевать трон, что до сих пор, не доказана истина каким путем он стал царем, обманным или нет. Тем не менее, Борису удалось встать на трон Руси. Во Время царствования Бориса Годунова было многое изменено в России, появление новых культурных зданий и сооружений. В начале правления наблюдается уверенное управление Руси, и многочисленные изменения в преобразовании страны. Однако, как и всех царей ожидает плачевный конец властвования, тут Борис Годунов не смог справится народным волнениям, что подтолкнуло его к смертельному исходу.

1. Вишленкова Е.А. Гилязова И.А., Ермолаев И.П. История России. Изд.: Каз. ГУ, 2007.-137с. 2. Зубанова С.Г. Шпаргалка по Отечественной истории. М., 2008.-64с. 3. Ключевский В.О. Исторические портреты. М., 2008.-533с. 4. Мерцалов А.Е. Борис Годунов. 1584-1605. Исторический вестник, 1893. – Т. 54. - № 11. – С. 460-475. 5. Морозова Л.Е. Два царя: Федор и Борис. — М.: ООО «Русское слово», 2001. 6. Павлов, А. П. Государев двор и политическая борьба при Борисе Годунове. СПб., 1992. 7. Платонов, С. Ф. Борис Годунов. Мудрец и преступник. М., 2006. 8. Самыгин П.С. История. Изд. 7-е. Ростов н/Д: «Феникс», 2007.-478с. 9. Скрынников Р. Г. Иван Грозный. Борис Годунов. Василий Шуйский. М., 2005. 10. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: «Борис Федорович Годунов». В 86 томах (82 т. и 4 доп.) — СПб., 1890—1907.