Исследование поведения личности в коллективе

Актуальность исследования проблемы поведения личности в коллективы можно определить тем, что в современной системе управления проблеме эффективного взаимодействия человека и организационного окружения уделяется недостаточное внимание. А ведь это позволяет изучить человеческий потенциал коллектива, т.к. определение потенциала, близкого к реальности, способствует успешному выживанию организации в долгосрочной перспективе и в динамично меняющемся окружении. В данной работе мы попытаемся рассмотреть проблему поведения личности в коллектив. Организационное окружение помимо рабочего места и непосредственного окружения организационное окружение включает такие характеристики, как производственный профиль, положение в отрасли, положение на рынке, размер организации ее месторасположение, руководство, организационную структуру, правила поведения и внутренний распорядок, условия работы, систему оплаты, систему социальных гарантий философию организации, общения, трудовые отношения, коллектив. Но так как данная проблема касается человеческих взаимоотношений в организации, от которых и зависит то, как будет организована деятельность, система оплаты, социальных гарантий, то мне хотелось бы рассмотреть взаимодействие человека в позиции работника, менеджера, руководителя в организации, его функции и действия для выполнения ее миссии. Цель исследования – определить специфику поведения личности в коллективе. Объект исследования – поведение личности. Предмет исследования – поведение личности в коллективе.

---

Онлайн-калькулятор рассчитает стоимость доклада в Воронеже на сайте.

---

. Задачи исследования: 1. Определить понятие и социально-психологическая характеристика коллектива 2. Определить особенности взаимодействие личности и коллектива 3. Сформулировать план эмпирического исследования, направленного на исследование поведения личности в коллективе 4. Проанализировать полученные в результате исследования данные и сформулировать выводы. Эмпирической основной исследования выступает ООО «Такое-то». Структура работы полностью соответствует цели и задачам исследования и включает введение, две основные главы, заключение и список использовано литературы.

Изучение межличностных отношений всегда сложно. Связано это с тем, что, с одной стороны, познание последних сложнее, чем, например, познание психических процессов, с другой стороны - область науки, специально исследующая человеческие отношения, - социальная психология - возникла сравнительно недавно. Тем не менее, мы уже сейчас вполне в состоянии оценить личные взаимоотношения человека с окружающими людьми, его деловые взаимоотношения, отношение человека к себе или к другим людям. В данной работе был проведен теоретический анализ понятия трудового коллектив. Исследуемый в рамках эмпирического исследования коллектив можно охарактеризовать как зрелый, профессиональная деятельность сотрудника осуществляется в атмосфере доверия, взаимопомощи, сотрудничества и дружелюбия. Коллектив характеризуется как сплоченный. Можно порекомендовать, с целью развития творческих навыков у сотрудников, применение элементов метода «мозгового штурма», «круглого стола». Для оптимизации рабочего процесса можно ознакомить сотрудников с элементами планирования. Можно применить операциональные игры, а именно: деловую, инновационную или организационно-деятельностную игры, с целью обучения коллектива более эффективного решения проблемных ситуаций комплексного характера.

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2004. 2. Антонов А.И., Медков В.А. Социология семьи. М.,1996. 3. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. Учебник для ВУЗов. – М.: ЮНИТИ, 2006. 4. Битянова М.Р. Социальная психология. – М.: Международная педагогическая академия, 1994 5. Блинов А.О., Василевская О.В. Искусство управления персоналом: Учебное пособие для экономических колледжей и вузов. - М.: Гелан, 2001 6. Бодалев А.А. Восприятие человека человеком. – С-Пб. : Изд-во ЛГУ. 2008 7. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н., Социально-психологический климат коллектива и личность. – М.: Мысль, 1983 8. Буртовая Е.В. Конфликтология. Учебное пособие. – М, 2002 9. Гришина Н.В., Закономерности возникновения межличностных производственных конфликтов. Автореферат канд. дисс. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. 10. Гришина Н.В. Общение в трудовом коллективе. – Лениздат, 1987. 11. Донцов А.И., Психология коллектива. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2002. 12. Занковский А.Н. Организационная психология: Учеб. пособие для вузов по специальности «Организационная психология». – М.: Флинта: МПСИ. 2008 13. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Поведение в организации: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2005. 14. Каспарьян Г.И. Формирование стабильного трудового коллектива – Ростов- на-Дону: 2000 15. Методики социально-психологической диагностики личности и группы. — М., 1990 16. Методы социальной психологии / Под ред. Е.С. Кузьмина, В.Е. Семенова. - СПб., 1997 17. Мясищев В.Н. Психология отношений. Москва; Воронеж, 1995 18. Петровский В.В., Шпалинский В.В. Социальная психология коллектива, Учебное пособие для студентов пед. Институтов. - М.: "Просвещение", 1978 19. Платонов Ю.П., Психология коллективной деятельности: Теоретико- методологический аспект. – М., ИНФРА 2006 20. Семечкин Н.И. Социальная психология: Учебник для вузов. -СПб.: Питер, 2004 21. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. Учебное пособие для ВУЗов / гл. Редактор В. Усманов. Издательство «Питер». Санкт-Петербург, 2000. 22. Столяренко А. М, Амаглобели Н.Д. Психология менеджмента: учебное пособие для студентов вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005 23. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Издание третье, переработанное и дополненное. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2004 24. Управление персоналом. Учебник. / Кибанов А.Я.. Ивановская Л.В.. Митрофанова Е . М., 2006. 25. Федорова Н.В. Минченкова О.Ю. Управление персоналом организации: учебное пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2007. 26. Филиппов А.В. Производительная социология, психология и педагогика. - М., 1998.