социология молодежи

Социология молодежи как отрасль социологического знания формировалась и развивается на основе демографического разделения возрастных когорт для исследования той возрастной группы, которая находится в процессе подготовки к замещению уходящих поколений и воспроизводству социальной структуры. Российская социология молодежи прошла сложный путь от упрощенного представления о молодежи как объекте социального контроля и воспитания со стороны государственных институтов до постепенного утверждения концепции молодости как особой фазы жизненного цикла с собственными интересами и собственным (хотя и незавершенным) социальным статусом. Закономерный процесс социологического углубления в объект исследования в отечественной социологии был затруднен историко-социальными обстоятельствами и поэтому происходил довольно болезненно и медленно. Цель работы – рассмотреть понятие «социология молодежи».

---

Если вас интересует написание дипломной работы по стандартизации на заказ. Обращайтесь в Work5. Мы подготовим диплом в кратчайшие сроки по низкой цене.

---

. Задачи: 1. рассмотреть понятие «молодёжь» ; 2. проанализировать функции молодёжи; 3. изучить историю социологии молодёжи; 4. рассмотреть основные направления исследования социологии молодёжи.

Если говорить о социальной ситуации в целом, то жесткие законы рыночной экономики и забота о чисто физическом выживании отодвинули на обочину научных интересов молодежную проблематику. В средствах массовой информации и социальной политике молодежным проблемам также уделяется существенно меньше внимания. Достаточно сказать, что в правительственных структурах нет отдельного комитета или министерства, которые бы занимались непосредственно проблемами молодежи. С другой стороны, и интересы самой молодежи направлены больше не на способы молодежного самовыражения, а на поиски более быстрого и адекватного пути вхождения в полноправный статус взрослого, экономически самостоятельного человека. Вместе с тем новая социальная ситуация вызвала к жизни новые направления в области молодежных исследований: проблемы молодежных рынков труда, возможной безработицы (сегодня это проблема более старших и менее образованных возрастных групп), проблемы социальной защиты молодежи и молодых семей.

1. Иконникова С. Н. Молодёжь. Социологический и социально-психологический анализ. — Ленинград: Издательство Ленинградского университета, 1974. 2. Иконникова С. Н. Кон И. С.. Молодёжь как социальная категория.. — Москва: 1970. 3. Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодежь России: социологический портрет. — М.: ЦСПиМ, 2010. — 592 с. 4. Публикации в рубрике «Социология поколений» на сайте Института социологии РАН (многие с полными текстами) 5. Андреева. И.Н., Новикова Л.Г. Субкультурные доминанты нетрадиционных форм поведения молодежи // Неформальные объединения молодежи вчера, сегодня, а завтра? / Отв. ред. В.В.Семенова. М.: ВКШ ЦК ВЛКСМ, 1988. 6. Бернштейн М.С. Как поставить учет времени нашей молодежи. М.-Л., 1925. 7. Бернштейн М.С. Наша современность и дети (Материалы обследования 1921-1923 гг.). Л., 1928. 8. Бернштейн-Коган А. Численность, состав и положение петербургских рабочих. СПб., 1910. 9. Биографический метод. История. Методология. Практика / Под ред. Е.Ю.Ме-щеркиной, В.В.Семеновой. М.: ИС РАН, 1994. 10. Блинов Н.М. Социологические исследования труда и воспитания советской молодежи 20-х годов // Социологические исследования. 1975, № 1. 11. Габиани А.А., Мануильский М.А. Цена любви (обследование проституток в Грузии) // Социологические исследования. 1987, № 6. 12. Габиани А.А. Горькие плоды сладкой жизни // Социологические исследования. 1987, № 1. 13. Дети и Октябрьская революция. Идеология советского школьника. М.: Искра революции, 1928. 14. Жизненные пути одного поколения / Под ред. Л.А.Коклягиной, В.В.Семеновой, М. Титма. М.: Наука, 1992.