Оглавление Введение 3 1. Изобразительные методы трактовки образа ученого в западноевропейских произведениях искусств живописцами XVII века. 4 1.1.Обзор периода создания произведений Саломона Конинка и Томаса Вейка. 4 1.2.Постановка проблемы сравнительного анализа исследования произведений Саломона Конинка «Старик-ученый» и Томаса Вейка «Ученый в кабинете». 5 2.Понятия «стилистика», «индивидуальная манера» в произведениях. 7 2.1.Композиция, тема, исторический контекст и техника исполнения исследуемых произведений. 7 2.2.Эмоциональная составляющая сравнительного анализа произведений Саломона Конинка «Старик-ученый» и Томаса Вейка «Ученый в кабинете». 9 Заключение 10 Список использованной литературы. 11