Социально-психологические проблемы супружеских отношений в первый год семейной жизни

Актуальность. В последние десятилетия растет интерес к проблемам функционирования семьи со стороны различных областей знаний - психологии, социологии, этнографии, педагогики. Эта тема актуальна, поскольку сегодня государство прилагает большие усилия для поддержки молодых семей и повышения рождаемости в стране. Оказалось, что без крепкой и крепкой семьи невозможно построить здоровое и процветающее общество, невозможно вывести страну к мировым лидерам, ведь главное богатство страны – это ее люди, ведь именно они Достигнуть успеха. победа и формирование имиджа государства. Мы живем в 21 веке, когда каждый человек испытывает сильный стресс, в том числе большое влияние стрессовых факторов.

---

Дипломная работа по архитектуре на заказ является подходящим решением для тех, кто не хочет писать работу самостоятельно. Доверьте ваш диплом профессиональным авторам Work5!

---

Это не может не сказаться на отношениях между людьми и в семье. Многие эксперты убеждены, что сегодня институт семьи и брака находится в кризисе. По статистике 2/3 разводов происходит в семьях, где брак длится 1 год. Причины этого явления мало изучены. В этом отношении данная тема подтверждает свою актуальность. Степень разработанности. Брачные отношения как психологический феномен изучались в работах Минухина, Монтальвы, Герни, Росмана и Шумера, Н. А. Осиповой и А. Н. Волковой. Особенности взаимодействия в супружеских отношениях были предметом исследования в работах В. Е. Резникова (как вид межличностного взаимодействия); Н.В. Малярова («личные» отношения между супругами). Такая психологическая характеристика брака, как любовь, анализировалась в исследованиях О.А. Карабановой, Л.Я. Гозман; ролевая структура (Ю. Л. Олейник, Т. В. Андреева, Ю. Е. Алешина, О. А. Гаврилица), удовлетворенность супружескими отношениями (М. С. Клочкова, А. Менегетти, Г. Айзенк). Факторы, влияющие на удовлетворенность супружескими отношениями, исследовались в работах Б. Орснера, Дж. Медлинга, М. МакКерна, Н. Плена, С. Маклахана, Ст. Нок, С. Руссель, Р. Скиннер, А. Бархай, В. Берр, М.С. Мацковский и др. Зависимостью удовлетворенности супружескими отношениями от любви и эмоциональной привязанности занимались В.В. Столин, Т. Л. Романова, Г. П. Бутенко. Связь между удовлетворенностью браком и особенностями межличностного восприятия супругами друг друга анализировалась в исследованиях Ю.Е. Алешин. Особенности развития, функционирования и ролевой структуры молодой семьи были затронуты в работах Н. Н. Обозова. В своем исследовании Е. С. Калмыкова выделяет основные проблемы роли молодой семьи. Особенности супружеских конфликтов в молодой семье изучали А.И. Захаров, Ю.Е. Алешина, Т.А. Гурко, В.В. Меншутин, Г. На-вайтис. Изучено влияние родительской семьи на супругов (И.Б. Шкопоров, А.Ю. Тавит, А.Г. Волков, Е.А. Тийт, А. Кирберг). Изучаются вопросы психологической совместимости в браке и проблемы адаптации в целом (Н. Н. Обозов, А. Н. Волкова, А. А. Агустинавичюте, Т. В. Галкина, Д. В. Ольшанский, Р. Л. Кричевский, Д. Куцар, Ю. Л. Коломинский, Ю. Н. А. Олейник., Ю. Н. А. Олейник). Терехин и др.). Проблема кризисов в супружеских отношениях по сей день остается дискуссионной темой. Исследования семейных кризисов, в том числе супружеских, проводились в работах Э. Дюваля, Р. Хилла, П. Босса, Дж. Хейли, Г. Маккаббина, Дж. Паттерсона и других. Первые более крупные исследования семейных кризисов были проведены в рамках теорий стресса и теорий семейного стресса (Э. Дюваль, Р. Хилл, П. Босс, Л. Ло, Г. Вебер, С. Хофболь). Исследователи выявили как стрессоры, которые в конечном итоге приводят к кризису, так и факторы, позволяющие преодолеть семейный кризис. Кризис вообще означает в семейной психологии нарушение жизнеспособности и гомеостаза семейной системы (И. Я. Варга). Первыми работами, посвященными преодолению семейного кризиса, стали исследования Р. Хилла. Зарубежные исследования указывают на внутренние психологические условия преодоления супружеских ненормативных кризисов, которые определяются как семейные ресурсы, поэтому такой подход к преодолению кризисов можно назвать ресурсным (Дж. Уильямс, М. Савин, К. Тривет, С. Волин). ). В отечественной психологии проблема преодоления семейных кризисов также активно обсуждается, но акцент делается на активизацию внутренних ресурсов семьи, которые помогут преодолеть кризисную ситуацию (Е.В. Зырянова, Е.В. Куфтяк, Н.Ф. Михайлова, С.К. Нартова-Бочавер, И.М. Никольская, Е. Г. Эйдемиллер, А. В. Махнах и Ю. В. Постылякова). Отдельные исследования посвящены анализу жизнестойкости как важного внутреннего фактора преодоления супружеских кризисов (П. Коуэн, Ф. Уолш) и семейного копинга (Е. В. Куфтяк). Несмотря на многочисленные исследования, следует отметить недостаток работ, посвященных специфике супружеских ненормативных кризисов конкретно в молодой семье, а также специфике внутренних и внешних психологических факторов их преодоления в молодой семье. Анализ уровня разработки выбранной для исследования проблемы показывает ее недостаточность и слабую научную представленность, что в последующем также определяет актуальность темы исследования. Цель исследования – изучение специфики психологической адаптации к браку в период ранней взрослости. Объект – брачные отношения молодых супругов в первый год семейной жизни. Предмет – супружеские отношения на этапе адаптации к браку в первый год семейной жизни. Задачи исследования: 1. Дать определение и сущность понятию «семья». 2. Определить типы молодой семьи, стадии её развития и основные функции. 3. Выявить особенности супружеских отношений. 3. Изучить супружеские отношения на этапе «Молодой семьи». 4. Выявить причины конфликтов в молодых семьях. Методы исследования: теоретический анализ литературы и статей по теме исследования, сравнение, аналогия, анализ, синтез, абстрагирование, обобщение, систематизация и индукция. Практическая значимость работы состоит в том, что выводы и основные положения, накопленный в ходе исследования, могут быть использованы в высших учебных заведениях на психологических факультетах при изучении дисциплин, посвященных проблемам семьи, семейному консультированию. Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

Проанализировав представленный теоретический материал и данные, полученные в результате практических исследований, можно сделать вывод, что на этап подготовки молодых людей к семейной жизни влияет ряд факторов, и одним из главных из них является родительская семья, закладывающая основы формирования супружеских ориентаций. Роль семьи заключается, прежде всего, в формировании у ребенка совокупности ориентаций и установок на общепризнанные нормы поведения мужа. Речь идет главным образом о самоидентификации как представителя определенного пола, принятии жизненных ценностей, существующих в данном обществе, которые определяют взаимодействие мужа и жены. Кроме того, с детства начинают закладываться стереотипы чувственного и эмоционального восприятия близких людей. Многочисленные исследования психологов и социологов выявили, что представления юношей и девушек о будущей семейной жизни формируются спонтанно в самой родительской семье - либо как желание повторить ее, либо как желание сделать все по-другому. Семья традиционно остается ведущим социальным институтом в формировании и развитии социально значимых ценностей и установок личности подростка, его социализации. Основным способом семейной социализации является копирование детьми моделей поведения взрослых членов семьи. Трудности в социализации возникают, если ребенок следует неудачным, асоциальным образцам родительского поведения, противоречащим тому, что он видит в других семьях. Информация, полученная в семье, может отличаться от принятых в обществе ценностей и норм и даже противоречить им. Как правило, семья создает свою социально-ценностную ориентацию, которую передает детям. Процесс формирования личности протекает бесконфликтно, если семейные модели поведения и социальные нормы не противоречат друг другу. Семья своим постоянным и целенаправленным влиянием на личность способна создать в нем устойчивые ценностные ориентации. Семейную социализацию можно понимать двояко: с одной стороны, как подготовку к будущим семейным ролям, а с другой стороны, как влияние семьи на формирование социально компетентной, зрелой личности. Определение проблемы семейных отношений в молодой семье, определение психологических основ их понимания и изучения являются актуальными задачами не только в связи с отмеченным исследователями кризисом современной семьи и актуальными психотерапевтическими задачами в этом контексте, но и психологическое осмысление семейных отношений будет иметь теоретическое и практическое значение как с точки зрения достижения благополучия и стабильности семейных отношений, так и для реализации эвристических целей научного исследования в ситуации власти. информационные технологии, социальный кризис. Большинство экспертов сходятся во мнении, что современная российская семья переживает настоящий кризис, причем проявления этого кризиса тем очевиднее, чем выше общий уровень социально-экономического развития общества, а также чем выше уровень жизни и материального благосостояния. Анализ литературы показывает, что можно выделить общие черты, характерные для семей в меняющемся обществе: снижение рождаемости, усложнение межличностных отношений, рост разводов. Исследования, проводимые в этом направлении, в основном касались изучения отдельных аспектов качества брака: стабильности и стабильности брака, совместимости супругов, роли семьи в обществе и т. д. Резко возрастает изучение факторов, описывающих механизмы формирования семейной идентичности, характер течения и особенности реакции на семейный кризис, функционально-ролевое поведение молодых супругов.

1. Аргентова Л. В., Аргентова. Т. Е. Особенности оценки женщинами проблем в семье при первом и повторном браке // Вестник МГОУ. Серия: Психологические науки. 2018. № 2. С. 51–59. 2. Бячкова Н. Б. Взаимосвязь параметров структуры семьи и выбора супругами стратегии поведения в конфликте // Вестник ПГГПУ. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. 2019. № 1. С. 66–72. 3. Валиева А. Б., Айтышева А. М. Влияние разницы в возрасте супругов на причины супружеских конфликтов // Здоровье. Образование. Безопасность. Серия: семья и дети в современном мире. СПб., 2017. С. 120–124. 4. Васильева О. В. Удовлетворенность партнёров супружескими отношениями как индикатор гармоничности отношений в семейной паре и частный показатель субъективного благополучия // Universum: психология и образование. 2020. № 10 (76). С. 9–13. 5. Гусейнзаде Ш.Р.К. Особенности супружеских отношений в полных семьях, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями здоровья // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». 2018. № 2 (12). С. 153–166. 6. Жигэу Е.И. Вербальная коммуникация в современной семье и её влияние на характер супружеских отношений // Когнитивные исследования на современном этапе: материалы Всерос. конф. с междунар. участием по когнититвной науке, 19–22 нояб. 2018 г. Архангельск, 2018. С. 99–101. 7. Золотова К. К. Проблема супружеских отношений в современном обществе //Современная психология и педагогика: проблемы и решения: сб. ст. по материалам XXIX междунар. науч.-практ. конф., 16 дек. 2019 г. Новосибирск, 2019. С. 115–118. 8. Ильиных А. В. Взаимоотношения с отцом как предикторы супружеских отношений у женщин // Вестник экспериментального образования. 2018. №3 (16). 9. Кашина А. Н. Профилактика супружеских конфликтов в молодых семьях. Екатеринбург, 2020. 109 с. 10. Козлова И. А. Проблемы содержательных характеристик взаимопонимания супругов в процессе совместной жизни // Психологическая студия: сб. науч. статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей кафедры прикладной психологии ВГУ имени П. М. Машерова. Витебск, 2019. Вып. 12. С. 77–80. 11. Кирилина, М. А. Особенности супружеских конфликтов в первые годы семейной жизни / М. А. Кирилина. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 51 (446). — С. 257–262. 12. Королева Е. М. Роль диадического копинга для положительной динамики супружеских (партнерских) отношений: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.05. Кострома, 2018. 22 с. 13. Костина Л. А., Сергеева М. А., Смахтина Т.А., Кубекова А. С. Совместимость супружеской пары по ролевым позициям и семейным ценностям как фактор удовлетворенности супругов браком // Вестник ГУУ. 2020. № 6. С. 179–185. 14. Котова М. А., Сурьянинова Т. И. Особенности супружеских отношений и личности женщин с гинекологическими заболеваниями // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2018. № 2. С. 192–196. 15. Кузнецова Л. Э., Банникова Н. В. Личностные детерминанты формирования особенностей межличностного взаимопонимания у мужчин и женщин // Гуманизация образования. 2018. № 4. С. 83–90. 16. Кушнирук А.В. Особенности супружеских отношений в семьях с детьми с тяжелой соматической патологией // FORCIPE. 2019. Прил. С. 1025. 17. Левушкин А. Н. Применение христианских ценностей в регулировании брачно-супружеских отношений: история и современность // Научные ведомости БелГУ. Серия: Философия. Социология. Право. 2018. № 1. С. 130–136. 18. Литвинова Н. Ю. К проблеме исследования субъективного благополучия в супружеских отношениях // Мир науки, культуры, образования. 2019. № 5 (78). С. 274–276. 19. Мантикова А. В. Супружеские отношения у женщин с высоким уровнем эмпатии // PEM: Psychology. Educology. Medicine. 2018. № 3. С. 167–191. 20. Медведев Д. Д. Взаимосвязь супружеских конфликтов в семьях военнослужащих с типом построения семейного бюджета: постановка проблемы // Психология и педагогика служебной деятельности. 2018. № 3. С. 52–53. 21. Наджафова А. Э. Психологические особенности супружеских отношений в период кризиса молодой семьи // Актуальные проблемы теории и практики психологии и социологии: тез. IV Всерос. студ. науч.-практ. конф., 6 дек. 2018 г. М., 2018. С. 100–104. 22. Печеркина А.А., Ершова И. А., Новикова О. В. Исследование установок супругов с разной степенью удовлетворенности браком // Педагогическое образование в России. 2019. № 9. С. 163–168. 23. Тетерина, Е. С. Особенности супружеских отношений на начальном этапе семейной жизни / Е. С. Тетерина. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 49 (444). — С. 291–295. 24. Толмачева Г. Н. Конфликт как способ развития отношений в семье // Психология образования в поликультурном пространстве. 2020. № 2. С. 50–57.