Симметрия и асимметрия в живой и неживой природе

В различных отраслях естествознания достаточно широко исследуется учение о симметрии как фундаментальном методе познания закономерностей в строении и эволюции материи на всех уровнях ее организации – от физических полей и элементарных частиц до Вселенной в целом. Актуальность исследования: Симметрия и асимметрия повсеместно окружают человека, находя свое проявление в объектах и предметах как живой, так и не в живой природы. Объяснение законов симметрии важно для понимания естественной красоты, жизни. При это асимметрия возникает в результате нарушения симметричности объектов живой и неживой природы. Объектом исследования являются понятия «симметрия» и «асимметрия» в живой и неживой природе. Предмет исследования: особенности различных видов симметрии и асимметрии в природе. Гипотеза исследования: Показать важную, исключительную роль принципов симметрии и асимметрии в научном познании мира. Цель работы заключается в анализе концепций симметричности и асимметричности живой и неживой природы. Задачи работы: 1.

---

Понадобилась контрольная работа срочно на заказ в Челябинске ? Обратитесь в Work5.

---

. Изучить учения о симметрии и асимметрии; 1. Рассмотреть понятия симметрии и асимметрии в живой природе; 2. Рассмотреть понятия симметрии и асимметрии в неживой природе. Структура работы: введение, три параграфа, заключение, список использованных источников.

Симметрия и асимметрия являются объективными свойствами природы, одними из фундаментальных в современном естествознании. Симметрия и асимметрия имеют универсальный, общий характер как свойство материального мира. Существует точка зрения, что для неживой природы характерно преобладание симметрии, при переходе от неживой к живой природе на микроуровне преобладает асимметрия. В первом параграфе работы рассмотрены учения о симметрии и асимметрии. В свое время Л. Пастер, а затем и В. И. Вернадский предлагали на этом принципиальном различии провести раздел между живой и неживой природой Во втором параграфе работы описана симметрия и асимметрия в живой природе. Живые организмы формировали свою симметрию в процессе эволюции. Зародившиеся в водах океана, первые живые организмы имели правильную сферическую форму. Внедрение организмов в другие среды заставляло их адаптироваться к новым специфическим условиям. В третьем параграфе работы рассмотрены симметрия и асимметрия в неживой природе. В физических и химических системах симметрия приобретает еще более глубокий смысл. Высокая симметрия характерна для кристаллов. Кристаллы – это симметричные тела, их структура определяется периодическим повторением в трех измерениях элементарного атомного мотива. Таким образом, в природе все находится в равновесии: есть покой и движение, а значит симметрия и асимметрия, которые только дополняют друг друга и делают наш мир гармоничным.

1. Бондарев, В. П. Концепции современного естествознания: Учебник / Бондарев В.П. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2016. – 512 с. 2. Карпенков, С. Х. Концепции современного естествознания: учебник: [16+] / С. Х. Карпенков. – 12-е изд., перераб. и доп. – Москва: Директ-Медиа, 2014. – 624 с. 3. Концепции современного естествознания: учебник для бакалавров / В. Н. Лавриненко [и др.]; под редакцией В. Н. Лавриненко. – 5-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2022. – 462 с. 4. Концепции современного естествознания: учебное пособие / А.В. Брильков [и др.]. – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2019. – 172 c. 5. Лихин А. Ф. Концепции современного естествознания: учеб. – М ТК Велби, Изд-во Проспект, 2016. – 264 с. 6. Урманцев Ю.А. Симметрия природы и природа симметрии: Философские и естественно-научные аспекты. Изд. Стереотип, 2017. – 232 с.