Использование технологии дополненной реальности на телевидении

Курсовая работа раскрывает актуальную тему «Использование технологии дополненной реальности на телевидении». Телевидение всё чаще обращается к технологии дополненной реальности. Актуальность этой проблемы обусловлена тем, что в современных условиях изменяется сама структура медиапотребления. Традиционные каналы уходят на второй план, уступая дорогу современным и прогрессивным инструментам. Одной из прогрессивных тенденций медиапотребления выступает использование технологии дополненной реальности на телевидении. Обозначенный инструмент успешно и эффективно используется в различных направлениях деятельности, в том числе и на телевидении.

---

Хотите заказать написание презентации ? Заходите на Work5 и заполняйте форму заказа.

---

Глубинные перемены в экономике и обществе (демографические сдвиги: увеличение средней продолжительности жизни, уменьшение рождаемости), цифровизация всех сфер жизни человека, автоматизация в промышленности и экономике, изменение условий труда и требований к работнику в целом и телевизионному журналисту в частности (изменение структуры занятости, появление новых сфер занятости, изменение рабочего места, растущая потребность работников в формировании и развитии цифровых навыков) приводят к трансформации современного телевизионного потребления. Медиа-холдинги изучают потребности общества и активно применяют современные технологии в своей деятельности. В настоящее время телевизионный бизнес в Российской Федерации и в мире в целом готовится работать в принципиально новых технологических условиях. Это во многом связано с ориентацией медиаменеджеров на новый адресат телевизионного потребления - «цифровую молодежь» как перспективную целевую аудиторию российских телевизионных каналов. Данная аудитория интуитивно ориентируется в современных цифровых технологиях, в отличие от представителей «поколения адаптации», которые вынуждены специально осваивать, например, AR-технологии - технологии дополненной реальности. Цель: провести анализ использования технологии дополненной реальности на современном телевидении. Для достижения заявленной цели в процессе написания работы необходимо прийти к решению задач:  Рассмотреть понятие и особенности использования дополненной реальности,  Рассмотреть историю формирования и развития дополненной реальности,  Провести анализ источников формирования дополненной реальности,  Проанализировать использование технологии дополненной реальности на телевидении,  Изучить актуальность и востребованность дополненной реальности на телевидении,  Выделить основные тенденции развития использования дополненной реальности на телевидении, исходя из современных тенденций общества. В качестве объекта исследования в данной работе выступает технология дополненной реальности. Предметом анализа в данной работе выступают особенности и специфика использования технологии дополненной реальности в рамках современного телевидения. При написании данной работы использовались различные методы, такие как:  описательный метод;  метод синтеза;  метод анализа литературы;  сравнительный метод;  метод классификации;  аналитический метод;  метод наблюдения;  метод поиска и обработки информации. При проектировании данной работы были использованы следующие информационные данные:  материалы учебной и справочной литературы,  информация из интернет-источников,  материалы наблюдений,  данные периодических изданий,  данные личного опыта. Структура: предлагаемое исследование состоит из введения, двух глав, каждая из которых состоит их трех параграфов, заключения и списка использованной литературы При написании работы использованы материалы 12 информационных источников.  

AR, или дополненную реальность (augmented reality) иначе называют расширенной реальностью (extended reality). Это виртуальная среда, в которой физически присутствуют объекты из реального мира. В различной литературе, посвященной данному вопросу, часто встречаются и другие определения понятия. Например, AR - физическая среда, для которой характерно «прямое или косвенное дополнением физического мира цифровыми данными в режиме реального времени при помощи цифровых устройств, а также программного обеспечения к ним», или AR - это «результат введения в поле восприятия любых сенсорных данных с целью дополнения сведений об окружении и улучшения восприятия информации». Понятие дополненной реальности необходимо отделять от смежных терминов: смешанной реальности, или «гибридной реальности» (mixed reality), виртуальной реальности (virtual reality) и медиальности, поскольку включает, например, сниженную реальность, которая используется в специальных очках или шлемах, блокирующих, например, телевизионноую рекламу или заменяющая коммерческие сообщения на интересную пользователю информацию. В перспективе можно будет говорить об опосредованной реальности, опосредованной виртуальности и их различных комбинациях в телевизионном потреблении. AR - это инструмент, который может упростить процесс обучения телевизионных журналистов, а также повысить его эффективность. Применение технологий дополненной реальности в телевизионном потреблении позволит медиаменеджерам привлекать и удерживать внимание молодежной аудитории. Интенсивное совершенствование технологий дополненной реальности приводит к тому, что вектор развития Интернета в целом и интернет-телевидения в частности смещается. Если раньше базовой единицей считалась информация, то в новом интернет-пространстве ценность измеряется опытом, полученным пользователем в процессе медиапотребления. В 2022 году телеканалы столкнулись с внезапными изменениями в сетке вещания и потерей иностранного контента: подстраиваться под сложившуюся ситуацию пришлось оперативно, используя собственные ресурсы. В результате появились тренды на технологичность и коллаборации с онлайн-сервисами. Самое главное, что специалисты увидели за последние годы, полные событий и перемен: что бы ни происходило в нашей стране, телевидение не теряет популярности у зрителей и остаётся одним из наиболее востребованных и доступных медиа. В 2023 году всем телеканалам нужно будет учиться выстраивать заново свои программные сетки без продукции и форматов стран, контент которых нам теперь недоступен. И в этих условиях оставаться привлекательными для зрителей. В 2023 году размер рынка дополненной реальности составлял около 20 миллиардов долларов. К 2025 эта цифра перевалит за несколько сотен. Причем рост затронет каждый из сегментов, где эта технология применяется. Так что заинтересованность будет не только среди IT-корпораций вроде Apple, время от времени показывающей не слишком убедительные примеры использования Augmented Reality на практике, скоро подтянется внушительный кусок рынка. Некоторые бренды (в том числе и российские) уже начали включаться в игру. Таким образом, цель курсовой работы достигнута. Реализованные поставленные задачи.  

1. Баранов А. А. Современные методы и устройства взаимодействия пользователя с информационными системами //APRIORI. Серия: Естественные и технические науки. - 2019. - №. 6. – С. 89 – 96. 2. Благовещенский И. А., Демьянков Н. А. Технологии и алгоритмы для создания дополненной реальности //Моделирование и анализ информационных систем. - 2021. - Т. 20. - №. 2. - С. 129-138. 3. Зинченко Ю.П. и др. Технологии виртуальной реальности: методологический аспекты, достижения и перспективы // Национальный психологический журнал. - 2020. - № 1(3). - С.54-62. 4. Каминская Т.Л. Медиатекст в формате сериала // Медиалингвистика. IV Международный научно-практический семинар: Сборник статей // Под ред. Л.Р.Дускаевой; отв. редактор: Н.С.Цветова. СПб., 2022. - С. 166-170. 5. Малыгина Л.Е. «Виртуальные собеседники»: перспективы развития телевизионного промодискурса // Верхневолжский филологический вестник: научный журнал. Ярославль: РИО ЯГПУ, 2022. - № 4(15). - С. 63-70. 6. Малыгина Л.Е. Виртуальная реальность в образовании: риски и возможности // EduTech. - 2020. - № 4(7). -С. 19. 7. Малыгина Л.Е. Чат-боты и искусственный интеллект: перспективы развития телевизионного промодискурса // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики: научный журнал. 2022. - № 4(32). - С. 47-55. 8. Меньшикова Г.Я., Зинченко Ю.П., Ковалева А.И., Шайгерова Л.А. Новые информационные технологии в социальных исследованиях: постнеклассическая парадигма // Национальный психологический журнал. - 2022. - № 3(19). - С. 25-34. 9. Поберезникова Е.В. Телевидение взаимодействия: интерактивное поле общения. М.: Аспект-пресс. 2019. - 224 с. 10. Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры (динамические процессы в языке и стиле журналистики конца XX века). СПб.: Изд-во «Михайлов В.А.», 2022. - 383 с. 11. Сонин А.Г. Экспериментальное исследование поликодовых текстов: основные направления // Вопросы языкознания. 2019. - № 6. - С. 115-123. 12. Эко У. К семиотическому анализу телевизионного сообщения. М.: Прогресс, 2020. – 412 с.