Разработка кроссплатформенной системы корпоративного мессенджера

В данной дипломной работе представлена разработка кроссплатформенной системы корпоративного мессенджера в виде онлайн-чата. Цель создания: организация оперативной коммуникации между студентами и преподавателями средствами Интернет для решения организационных задач и формирования вовлеченности студентов в процесс обучения. Поэтому, кроме программного продукты написаны следующие документы: инструкция по применению, методические рекомендации преподавателям и правила общения в чате. Все они объединены в документ «Руководство пользователя». В результате использования приложения ожидается улучшение следующих показателей: - оперативность связи со студентами; - экономия времени для решения срочных организационных вопросов; - повышение мотивации студентов к обучению путем применения нестандартных педагогических технологий; - улучшение коммуникаций между студентами, студентами и преподавателями в предметной области; - активное включение в процесс обучения. Параметры работы: Количество страниц – 88. Количество рисунков – 52. Количество таблиц – 6.

---

Онлайн-калькулятор поможет рассчитать стоимость выполнения чертежей в Екатеринбурге для вашей студенческой работы.

---

. Количество приложений – 2. Количество источников – 29.

В первой главе были проанализированы уже существующие аналоги мессенджеров, в том числе и корпоративные, и образовательные. Кроме того, применение онлайн-чата в обучении может решить ряд проблем взаимодействия студентов и преподавателей и повысить эффективность их общения. Информационная система (онлайн-чат) обеспечивает пользователям возможность обмена сообщениями, передачу файлов в пределах учебного заведения. Организация данной сети как Web-сайт, в значительной мере, гарантирует популярность и адаптивность ресурса к различным устройствам. Во второй главе были созданы модели системы. Описаны постановка задачи, инструменты для программирования, нарисованы информационно-функциональные модели приложения. Это базовая подготовка к программированию. В третьей главе рассказано, как было реализовано задуманное на языке C# с применением HTML, CSS, Java Script и jQuery, библиотеки SignalR 2. Для работы СУБД был выбран Microsoft SQL и технология Entity Framework. Для развертывания веб-сервера было использовано программное обеспечение IIS. Для создания серверного веб-приложения – ASP.NET. Алгоритмы реализации, функционал программы, демонстрация работоспособности системы – содержание этой части диплома. Созданы сопроводительные документы: инструкцию по применению, методические рекомендации преподавателю, правила общения в чате. Эти документы могут быть использованы по отдельности и вместе, как руководство пользователя.

1. Резкий рост популярности российских мессенджеров: анализ интернет-трафика пользователей Yota. 17 марта 2022 10:50 [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.cnews.ru/news/line/2022-03-17_rezkij_rost_populyarnosti#:~:text=%D0%9B%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%20%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8%20%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%20%D0%B1%D1%8B%D0%BB%20%D0%B8,%25%20%D0%B2%20%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B5%202022%20%D0%B3 (дата обращения: 25.11.2022). 2. Почему мессенджеры стали популярнее соцсетей и какое будущее их ждет. РБК. Тренды. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://trends.rbc.ru/trends/social/617a68a89a79476935d1f857 (дата обращения: 27.11.2022). 3. Выбираем мессенджер: плюсы и минусы самых популярных [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cmsmagazine.ru/journal/items-we-choose-the-messenger/ (дата обращения: 29.11.2022). 4. Выявлены главные недостатки популярных мессенджеров [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.vesti.ru/hitech/article/2477878 (дата обращения: 30.11.2022). 5. Московским полицейским ограничили общение в мессенджерах [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.rbc.ru/rbcfreenews/56f92b619a79477940dd1cf4 (дата обращения: 5.12.2022). 6. Реинженеринг бизнес-процессов [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://elibrary.bsu.edu.az/files/books_200/N_145.pdf (дата обращения: 10.12.2022). 7. Кузнецов, С.Д. Проектирование и разработка корпоративных информационных систем. Центр информационных технологий. – М.: МГУ, 2017. – 244с. 8. Архитектура Y messenger [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://habr.com/ru/post/507206/ (дата обращения: 10.12.2022). 9. Чистая архитектура. Искусство разработки программного обеспечения: книга / Мартин Роберт — Москва: «Питер», 2018. — 352 с. 10. Архитектура программного обеспечения на практике: учебное пособие / Л. Басс, П. Клементс, Р. Кацма — 2-е изд. — Москва: «Питер», 2006. — 576 с 11. Якобсон, А., Буч, Г., Рамбо, Дж. Унифицированный процесс разработки программного обеспечения. Пер. с англ. - СПб: «Питер», 2017. – 402с. 12. Моделирование данных. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://citforum.ru/database/case/glava2_4_l .shtml (дата обращения 13.12.2022) 13. Дж. Макконелл, Основы современных алгоритмов, М.: «Техносфера», 2014 – 207 с. 14. Дональд Э. Кнут. Искусство программирования. – Вильямс, 2017 – 720 с. 15. Никсон, Р. Создаем динамические веб-сайты с помощью PHP, MySQL и JavaScript / Р. Никсон – СПб: «Питер», 2017. – 496 с 16. Основные языки программирования и разметки, применяющиеся в web-разработке [Электронный ресурс] // HTML, CSS, PHP, JavaScript, SQL. – Режим доступа: http://www.codeharmony.ru/materials/125 (дата обращения 14.12.2022) 17. Дэвид, Ф. A. JavaScript: учеб. / Ф.А. Дэвид. – М.: «АСВ»,2017. – 169 с. 18. Хоган, Б. HTML5 и CSS3. Веб-разработка по стандартам нового поколения: 2-е издание / Б. Хоган. – СПб: «Питер», 2014. – 320 с. 19. Современный учебник JavaScript [Электронный ресурс]. //Электронная документация. – Режим доступа: https://learn.javascript.ru (дата обращения 16.12.2022) 20. Документация по C#. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://docs.microsoft.com/ru-ru/dotnet/csharp/ (дата обращения: 18.11.2022). 21. Полное руководство по языку программирования С# 10 и платформе. NET 6. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://metanit.com/sharp/tutorial/ (дата обращения: 20.12.2022). – Загл. с экрана. 22. Как применять чаты в обучении? Выявлены главные недостатки популярных мессенджеров [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kak-primenyat-chaty-v-obuchenii (дата обращения: 25.12.2022). 23. Как вести учебные чаты? Выявлены главные недостатки популярных мессенджеров [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://edmarket.ru/blog/chat-in-online-school/ (дата обращения: 26.12.2022). 24. Взаимодействие со студентами в Slack: успешные практики и лайфхаки [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://otus.ru/nest/post/1978/ (дата обращения: 26.12.2022). 25. Современные мессенджеры в учебном процессе профессиональной образовательной организации: сильные и слабые стороны. Cyberleninka [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-messendzhery-v-uchebnom-protsesse-professionalnoy-obrazovatelnoy-organizatsii-silnye-i-slabye-storony (дата обращения: 28.12.2022). 26. Сервис информирования участников учебного Процесса в мессенджере telegram [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/20392/1/RSVPU_2017_367.pdf (дата обращения: 30.12.2022). 27. Примерные Правила общения в чатах [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://shkolacad2.oshkole.ru/adverts/14226.html (дата обращения: 2.01.2023). 28. 7 активностей для студентов онлайн-курсов [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://edmarket.ru/blog/cor-hacks-for-student-chats/ (дата обращения: 3.01.2023). 29. Студенческий чат ВГТУ [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://wiki.cchgeu.ru/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%87%D0%B0%D1%82#.D0.9D.D0.B0.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B9.D0.BA.D0.B8_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D1.84.D0.B8.D0.BB.D1.8F (дата обращения: 3.12.2022).