Актуальность выбранной темы заключается в том, что специфичность проявления потребностей в образовательных услугах объективно вызывает к жизни новые взаимоотношения, которые формируют определенную модель партнерских отношений в сфере образования.
Университет представляет собой многоуровневое образовательное пространство, в которое включены различные структуры и подразделения со своими интересами, ожиданиями, группами влияния. Качественное наполнение взаимоотношений между субъектами этих структур и подразделений будет зависеть от складывающегося характера взаимодействия, методов и конкретных форм партнерства, выстраивания стратегий партнерских взаимоотношений, изучение которых требует особого внимания.
Новой парадигмой становится маркетинг отношений, в основе которого лежат развитие и поддержка долгосрочных, надежных связей с индивидуальными потребителями, поставщиками и другими партнерами. Маркетинг отношений исследует такие категории как доверие, приверженность, взаимоотношения, коммуникации, добавленную ценность, выбор партнеров, неопределенности, возникающие на рынках различных типов и институты, создаваемые для их преодоления.
Все вышесказанное обусловило цель курсовой работы, которая заключается в изучении форм и методов реализации партнерских отношений в современной образовательной организации на примере АНОВО «Московский международный университет».
Для того, чтобы достичь поставленную цель необходимо решить следующие задачи исследования:
1. Изучить теоретические основы партнерских отношений в современной организации.
2.
Контрольная работа по географии на заказ поможет вам не тратить свое время. Контрольные на заказ - это недорогая услуга, с которой мы справляемся на ура.
Рассмотреть применение партнерских отношений в современной организации.
3. Провести исследование партнерских отношений на примере АНОВО «Московский международный университет».
4. Разработать рекомендации по развитию партнерских отношений в современной организации.
Объект исследования – партнерские отношения в АНОВО «Московский международный университет».
Предмет исследования – формы и методы реализации партнерских отношений в современной образовательной организации.
Теоретическая основа разработки темы курсовой работы: труды отечественных и зарубежных ученных: Баканова М.И., Шеремет А.Д., Войтиной Ю.М., Коршиковой М.В., Новичкова В.И., Семенова А.К., Тараканова А.В., Тюриной А.Д., Яськова Е.Ф. Надо отметить, что исследование детерминантов формирования партнерских отношений – задача не столь простая. Партнерство – явление многогранное и многомерное. Прежде всего, партнерство рассматривается как форма социального сотрудничества. Анализ институциональных факторов современных социальных систем, способствующих или лимитирующих реализацию различных форм социального сотрудничества представлен трудами Л. Мизеса, Ф. Хайека, Й. Шумпетера, Д. Норта, О. Уильямсона, Л. Болтански, Л. Тевено. Развитие партнерских отношений связано с введением в научный оборот понятий «отношенческие издержки». Разные контексты «партнерства» представлены у А.Л. Темницкого, М. Гранноветтера и К. Менара.
Методы исследований, которые применялись автором при обработке материала курсовой работы:
- сбор, обобщение и анализ полученных данных;
- систематизация полученных данных;
- табличный и графический способ представления данных.
Структура работы включает в себя введение, две главы с подразделами, заключение и список использованных источников
30 страниц
63% уникальность
2022 год
5 просмотров
