Реабилитационное сестринское дело. Роль медицинской сестры в реабилитации детей ново-рождённого и грудного возраста

Появление ребёнка на свет – сложный процесс, несущий в себе повышенный риск травматизма, как для матери, так и для плода. Природой предусмотрено большинство рисков, связанных с этим явлением: кости черепа младенца прочные, но эластичные, соединенные мягкими швами и родничками. Благодаря этим анатомическим особенностям, становится возможным небольшое сближение или расхождения костей, позволяющее крупной относительно тела головке плода прохождению по родовым путям во время родов.

---

Онлайн-калькулятор рассчитает стоимость доклада в Тюмени на сайте.

---

Но даже такой грамотно устроенной системе порой не под силу предотвратить появление родовых травм плода, таких как родовая опухоль или кефалогематома. Актуальность заключается в том, что, несмотря на возможности современной медицины, понятие родовой травмы до настоящего времени остается весьма малоизученным. Объяснения этиологии родовой травмы зачастую слишком поверхностны. В международной классификации болезней и причин смерти родовые травматические повреждения занимают большой удельный вес. Именно поэтому лечение и профилактика родовых травм является актуальным вопросом современной педиатрии, о котором стоит не забывать не только медицинскому персоналу, но и молодым мамам. В связи с этим возникает необходимость более углубленного изучения данной проблемы. Объектом нашего исследования являются пациенты патологии новорожденных. Предмет изучения – профессиональная деятельность медицинской сестры в лечении и профилактике родовых травм у новорожденных. Цель исследования – определение профессиональных и общих компетенций медицинской сестры в проведении лечебно-диагностической помощи новорожденным с родовыми травмами. Для решения поставленной цели решались следующие задачи: 1. Провести теоретический анализ данных по проблеме распространенности родовых травм среди новорожденных. 2. Провести анализ профессиональной деятельности среднего медицинского персонала отделения патологии новорожденных в проведении лечебно-диагностической помощи новорожденным с родовыми травмами.

Профессиональная деятельность медицинской сестры в лечении и профилактике родовых травм, не смотря на возможности современной медицины, остаётся вопросом, не теряющим своей актуальности. Целью нашего исследования было определение профессиональных и общих компетенций медицинской сестры в проведении лечебно-диагностической помощи новорожденным с родовыми травмами, а также профилактика данной патологии. Своевременное выявление предрасполагающих факторов и грамотно подобранные профилактические меры (например, коррекция предлежания в третьем триместре беременности при помощи гимнастики) должны стать для беременной частью плановых мероприятий при подготовке к родам. Дети с родовыми травмами требуют оказания квалифицированной медицинской помощи, следовательно необходимо продолжать работу по внедрению современных высокотехнологических методов лечения и диагностики. Сестринский уход за новорожденными с родовыми травмами – это сложный длительный процесс. Средний медицинский персонал должен способствовать укреплению и сохранению здоровья матери и ребенка. А если родовая травма уже присутствует, медицинской сестре необходимо оказывать соответствующую квалифицированную сестринскую помощь новорожденному на протяжении всего времени пребывания в стационаре: создавать комфортные условия, контролировать физиологическое состояние ребенка, проводить грамотный уход

1. Базовая помощь новорожденным [Текст] / Международный опыт; под ред.Н.Н. Володина, Г.Т. Сухих. – М.:. «ГЭОТАР-МЕДИА», 2017. – 341 с. 2. Баранов, А.А. Детские болезни [Текст]: Учебник / А.А. Баранов. – М.: «ГЭОТАР-МЕДИА», 2018. –249 с. 3. Вальман, Б. Первый год в жизни ребенка [Текст] / Б. Вальман, Р. Томас. – М.: Издательство БИНОМ, 2018. – 433 с. 4. Избранные лекции по педиатрии [Текст]; под. ред. А.А. Баранов, Р.Р. Шиляев, Б.С. Коганов. – М.: «Династия», 2019. – 456 с. 5. Мазурин, А.В. Общий уход за детьми [Текст]: Учебное пособие / А.В. Мазурин, А.М. Запруднов, К.И. Григорьев. – М.: Медицина, 2019. – 411 с. 6. Майданник, В.Г. Педиатрия [Текст]: Учебник для студентов высших медицинских учебных учреждений / В.Г. Майданник. – Харьков, 2017. – 623 с. 7. Прохоров, Е.В. Алгоритмы деффиринциальной диагностики в педиатрии [Текст] / Е.В. Прохоров, И.М. Островский. – Донецк: «Норд-пресс», 2019. – 236 с. 8. Сергеева, К.М. Педиатрия [Текст]: Учебник / К.М. Сергеева. – Москва, 2019. – 422 с. 9. Таточенко, В.К. Педиатру на каждый день [Текст] / В.К. Таточенко. – Москва, 2018. –336 с. 10. Цареградская, Ж.В. Новорожденный. Уход и воспитание [Текст] / Ж.В. Цареградская. – Москва, 2018. – 424 с. 11. Шабанов, М.П. Детские болезни [Текст]: Учебник. В двух томах. Том 1 / М.П. Шабанов. – СПБ: «Питер», 2017. –216 с. 12. Тульчинская В.Д., Н.Г.Соколова «Сестринский уход в педиатрии», Ростов -на-Дону, 2017. – 624 с. 13. Зелинская Д.И. «Сестринский уход за новорожденным» - Москва. «ГЭОТАР-Медиа», 2018. – 132 с. 14. Славянова И.К. Сестринское дело в акушерстве и гинекологии. Издание 2 переработанное и дополненное/ И.К. Славянова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. – 375с. 15. Дзигуа М.В. Сестринская помощь в акушерстве и при патологии репродуктивной системы у женщин и мужчин, Учебное пособие для медицинских училищ и колледжей./М.В. Дзигуа. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 720с. 16. Крюкова Д.А. Здоровый человек и его окружение / Д.А. Крюкова, Л.А.Лысак, О.В. Фурса. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. – 532 с. 17. Славянова И.К. Акушерство и гинекология / И.К Славянова, - Ростов-на-Дону:Феникс, 2017. – 573с. 18. Дзигуа М.В Акушерство. Руководство к практическим занятиям. / М.В. Дзигуа,А.А Скребушевская Учебное пособие для медицинских училищ и колледжей,Гэотар – Медиа. 2017. – 304 с.