Актуальность. Образовательная робототехника занимает особое место – навыки XXI века в чистом виде. Здесь все, что связано с программированием, моделированием, конструированием, решением проблем. И во главе всего – проектная деятельность: работа в команде, поиск оптимальных решений, навыки отстаивания собственных идей и умение быть лидером, коллегой. Дошкольники собирают и программируют модели, используют их для выполнения задач. Работая индивидуально, парами или в командах, проводят исследования, обсуждают идеи, возникающие во время работы с этими моделями.
Вопросами развития образовательной робототехники в детском саду занимались Т.Г.
Вам нужна контрольная на заказ срочно в Красноярске ? С Work5 это не проблема.
Ханова, И.В. Сунеева, Л.Г. Белиовская, А.С. Злаказов, С.А. Якушин и др.
Современные интерактивные и коммуникативные средства, которые составляют основу образовательной робототехники, эффективно интегрируются в различные образовательные области дошкольного образования и обеспечивают, при правильном использовании, развитие:
- социальных навыков – умение моделировать поведение других детей, действовать по очереди, делиться с окружающими, создавать коллективные творческие продукты, взаимодействовать в общих целях;
- наглядно-образного и абстрактного мышления;
- способности к планированию. Поставив перед собой цель, по созданию новой или усовершенствованию знакомой модели дошкольник учится действовать как по имеющимся инструкциям, так и по схемам, разработанным самим;
- способности к оценке. Ребенок получает возможность сравнивать свою модель с моделями других детей, а значит, способен оценить уровень сложности, внешние эстетические качества, рациональности модели, ребенок может сделать вывод о своих знаниях и умениях;
- мелкой моторики рук.
Одним из средств обучения и развития в этом направлении является кружковая работа, которая позволяет более адресно работать с детьми и реализовывать конструкторские задумки, позволяет детям ощутить себя в качестве инженеров и программистов, т.к. на занятиях дети разрабатывают, конструируют, программируют роботов.
На данный момент на рынке существует много компаний выпускающих наборы образовательных робототехнических конструкторов, которые активно используются в кружковой работе: LEGO WeDo, LEGO Mindstorms (EV3 и NXT), Arduino/Raspberry Pi, HUNA Kicky и другие.
Среди массы материалов, выделен набор Lego Education WeDo. Данный набор ориентирован на детей дошкольного и младшего школьного возраста. Исходя из выше сказанного, была выбрана тема курсового проекта «Методика проведения занятий в организации дополнительного образования по робототехнике с детьми дошкольного возраста».
Объект исследования: кружковая работа по робототехнике в детском саду.
Предмет исследования: методика проведения занятий по робототехнике.
Цель исследования: обобщить методику проведения занятий в организации дополнительного образования по робототехнике с детьми дошкольного возраста.
Задачи исследования:
1. Провести обзор методик обучения робототехники в рамках кружковой работы.
2. Провести обзор выбранного конструктора.
3. Разработать методические занятия для кружка робототехники.
4. Составить рекомендации к применению методических занятий.
Методы исследования: анализ психолого-педагогической и методической литературы, анализ передового педагогического опыта, анализ и синтез полученной информации.
Курсовой проект состоит из введения, четырех пунктов, заключения, списка литературы и приложений
15 страниц
85% уникальность
2022 год
6 просмотров
