Жаргонная и специальная лексика в китайском языке

Развитие китайско-российских отношений в последнее десятилетие привело к активизации сотрудничества в сферах экономики, торговли и туризма. Поэтому существует острая необходимость в подготовке и переводе китайских деловых документов. Язык представляет собой сложную многофункциональную систему, которая обслуживает все сферы человеческой деятельности.

---

Лучшее решение это - купить курсовую работу по информационным технологиям в Work5. Доверьте написание курсовой работы профессиональным авторам!

---

Знание лексических особенностей языка позволяет результативно выстраивать коммуникацию в различных жизненных ситуациях. Особый интерес исследователей вызывает изучение и сопоставление различных языков для определения, с одной стороны, общих языковых явлений, а с другой – специфических особенностей, присущих тому или иному языку. Актуальность выбранной темы определяется нарастающей популярностью изучения китайского языка, потребностями изучения различных способов выражения культурных ценностей, а также обусловлена интересом к социальным диалектам, жаргонной и специальной лексике. Кроме того, в рамках изучения специальной и жаргонной лексики китайского языка затрагивается актуальная проблема социальной вариативности китайского языка, требующая переосмысления и комплексного рассмотрения на современном языковом материале. Феномен жаргона изучается лингвистами, культурологами и социологами в течение многих десятилетий. Влияние жаргонных языковых элементов на литературную речь с каждым годом становится все сильнее. Объектом исследования является специальная и жаргонная лексика в китайском языке. Предмет исследования: структура и особенности функционирования специальной и жаргонной лексики в современных текстах китайского языка. Целью данной работы является исследование специальной и жаргонной лексики в современных текстах китайского языка. Для достижения поставленной выше цели в рамках работы необходимо будет решить ряд взаимосвязанных задач: - охарактеризовать понятие жаргона, раскрыть историю возникновения жаргона; - представить особенности и функции жаргона - проанализировать лингвистические особенности специальной и жаргонной лексики:; - охарактеризовать заимствования в сфере молодежного жаргона на материале современных китайских текстов. Материал исследования: послужили жаргонизмы, отобранные методом сплошной выборки из современных китайских текстов с 2014 по 2021 годы. Методы исследования: сравнительно-сопоставительный метод, метод синхронного лингвистического описания, метод компонентного анализа. Теоретическая значимость работы: работы заключается в том, что она вносит вклад в теорию социальных диалектов и теорию социальных коммуникаций, теорию сравнительного языкознания. Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы для изучения обширной проблематики межъязыковой эквивалентности на примере различных языков, в улучшении профессиональной деятельности переводчиков, в учебном процессе при обучении иностранным языкам, при разработке учебно-методического обеспечения дисциплин, разработке учебников и учебных пособий, в изучении стилистики. Структура курсовой работы состоит из введения, заключения, двух глав основной части и списка использованной литературы.

В рамках выполненного исследования определено, что потребностями изучения различных способов выражения культурных ценностей, а также обусловлена интересом к социальным диалектам и, в частности, к молодежному сленгу, в том числе к испанскому сленгу. Возникновение и функционирование молодежного жаргона определяется потребностью данной социально-демографической группы, главной характеристикой которой является переходный возраст, процесс становления личности, связанный с преодолением определенных противоречий. В качестве материала для практического исследования выбраны популярные испанские песни, так как авторами и исполнителями являются представители молодежи, которые отражают в песнях свой язык. Выявлено, что молодежный жаргон в современных китайских текстах не является полностью однородным, а представляет собой набор языковых явлений, манеру речи, присущую широким кругам молодых людей, целью которых является проявление солидарности и принадлежности к определенной группе. Выявлены собственно национальные жаргонизмы, заимствованные жаргонизмы. Механизмами образования молодежных жаргонных единиц в современных испанских песнях являются суффиксация (морфологическое словоизменение), метафора (семантическое словоизменение) и заимствования из английского языка. Специфика заимствований заключается в том, что англицизмы используются как в своей изначальной форме, так и видоизмененной, что подтверждает взаимодействие китайского и английского языков.

1. Антрушина, Г.Б. Лексикология английского языка / Г.Б. Антрушина, О. В. Афанасьева, Н. Н. Морозова -М.: Дрофа, 2016. С. 189-191. 2. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов М.: КомКнига, 2005. – 450 с. 3. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. М. : Худож. лит., 1990. - 543 с. 4. Беликов, В.И., Социолингвистика: учебник для вузов [Текст] / В.И. Беликов, Л.П. Крысин. – М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2001. – 315 с. 5. Бодуэн де Куртенэ, И.А. Избранные труды по общему языкознанию [Текст] / И.А. Бодуэн де Куртенэ – М.: Изд-во Академии наук СССР, 1993. – 391 с. 6. Большой энциклопедический словарь. Языкознание [Текст]. – Москва: Российская энциклопедия, 1988. – 685 с. 7. Борунов, А.Б. Функции слов сниженного стилистического тона в художественной литературе [Текст] / А.Б. Борунов. – М.: Lingua Mobilis, 2011. -№6 (32). – С. 12–16. 8. Виноградов, В.С. Грамматика испанского языка. Практический курс: учебник [Текст] / В.С. Виноградов. – М.: Книжный дом «Университет», 2006. –432 с. 9. Виноградов, В.С. Лексикология испанского языка: учебник [Текст] / В.С. Виноградов. – М.: Высш. школа, 2003. – 246 с. 10. Гончарова, Н.Н. Языковая картина мира как объект лингвистического описания // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. – 2012. – № 2. – С. 396-405. 11. Гуревич, П.С. Субкультура [Текст] / П.С. Гуревич // Культурология. XX век: энциклопедия. – СПб: Университетская книга, 1998. – 447 с. 12. Джеус, Н.А. Лексико-семантическое словообразование в молодежном сленге [Текст] : дис. … канд.филол.наук / 10.02.19 Джеус Наталья Александровна – Краснодар: Кубан. гос. ун-т, 2008 – 159 с. 13. Китайский жаргон и его классификация. URL: https://www.baidu.com (режим доступа: 15.11.2021). 14. Ли Шуцзюнь, Янь Лиган. Словарь современного китайского сленга (中国最新俚语词典). М.: Sinolingua: Восточная книга, 2009. –256 с. 15. Липатов А.Т. Сленг как проблема социолингвистики. М.: Элпис, 2010. - 318 с. 16. Мерзликина О.В. Структурно-семантическая характеристика испанского молодежного жаргона // Вестник ЧелГУ. 2014. №7 (336). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/strukturno-semanticheskaya-harakteristika-ispanskogo-molodezhnogo-zhargona (дата обращения: 20.04.2021). 17. Монастырев, Б. Е. Прагмо-семантические особенности городских жаргонов Испании и Латинской Америки [Электронный ресурс]. URL: http://www.pglu.ru/lib/publications/University_Reading/2008/V/uch_2008_V_00011.pdf (дата обращения: 18.12.2021). 18. Новый русско-китайский словарь сленга. Пекин: 上海译文出版, 2008. –916 с. 19. Овчинникова, А.В. Социолингвистические аспекты изучения речи испанской молодежи [Текст]: автореф. дисс. … канд. филол. наук: 10.02.05 / Овчинникова Алла Владиславовна. – Москва, 2011. – 24 с. 20. Синхуа В, Курьянович А.В. Жаргонизмы в речи китайской молодежи: опыт лингвокультурологического описания // Вестник ТГПУ. 2016. №3 (168). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zhargonizmy-v-rechi-kitayskoy-molodezhi-opyt-lingvokulturologicheskogo-opisaniya (дата обращения: 18.12.2021). 21. Справочник по новокитайскому сленгу / сост. А. А. Щукин. М.: Муравей, 2003. –119 с 22. Сун Цинхуа. Стилистические особенности жаргона китайских газетных текстов // Вопросы гуманитарных наук. 2010. № 3 (47). С. 133– 134. 23. Arellano, J. E. (2008). «La jerga» en elnuevodiario.com.ni. Disponible en https://www.elnuevodiario.com.ni/opinion/15917-jerga/ (дата обращения: 18.12.2021). 24. Casado Velarde, M. Léxico e ideología en le lengua juvenil // El lenguaje de los jóvenes / F. Rodríguez González (coord.). 2002. P. 169 25. Hernández Toribio, I. Lenguaje coloquial juvenil en la publicidad de radio y televisión / I. Hernández Toribio, A. M. Vigara Tauste // Revista de estudios de la juventud. 2007. № 78. P. 141–160 26. Lopez, A. (2017). «¿De donde surge llamar ‘jerga’ a cierto tipo de lenguaje?» en 20minutos.es. Disponible en https://blogs.20minutos.es/yaestaellistoquetodolosabe/tag/ierga-iuvenil/. 27. Medina Lopez, J. (2014). «Notas sobre la jerga juvenil actual». Universidad de La Laguna.