основы научной этики

Актуальность. Данная тема является актуальной, так как благодаря научной этике в человеке формируется научный язык. Научная деятельность требует от человека определенных качеств. Это не только безграничное трудолюбие, любопытство и одержимость, но и высокое гражданское мужество. Настоящий ученый бескомпромиссно борется с невежеством, защищает ростки нового, прогрессивного от попыток сохранить устаревшие взгляды и идеи.

---

Многие хотят купить сочинение , обратитесь за помощью к Work5.

---

. Цель работы – описание основных проблем этики научных исследований, оценка их масштабов и методы их решения. Задачей работы является исследование важности научной этики как явления. Предмет работы – научная этика. Объект работы – общественные отношения. Методы исследования – анализ и систематизация изученной литературы. Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.

В науке, как и в любой другой сфере человеческой деятельности, отношения между участниками и действиями каждого из них регулируются определенной системой этических норм, определяющих, что допустимо, что поощряется, а что неприемлемо для ученых в разных странах. и рассматривается как неприемлемая ... ситуация. Эти нормы возникают и развиваются по мере развития науки. Нормы научной этики редко формулируются в виде конкретных перечней и кодексов. Их обычно передают молодым исследователям их учителя и предшественники. Однако есть попытки выявить, описать и проанализировать эти нормы, которые в основном приняты в философии и социологии науки. Нарушая нормы науки, ученый рискует потерять уважение и доверие коллег. А пока признание коллег стало для ученого высшей наградой, и обычно оно важнее материальной награды. Особенность научной деятельности в том, что она действительно эффективна только в том случае, если ее признают, а ее результаты используют коллеги для получения новых знаний. 

1. Балаян, Г.Г. Информационно-логические модели научных исследований / Г.Г. Балаян, Г. Жарыкава, Н.І. Комки. - М .: Навука, 2018. - 344 с. 2. Бельская, Н. П. Основы научных исследований. Учебник / М.П. Бельская. - М .: Флинт, 2018. - 231 с. 3. Болдин, А.П. Основы научных исследований / А.П. Болдин, В.А. Максимов. - М .: Academia, 2017. - 336 с. 4. Герасимов Б.И. Основы научных исследований / Б.И. Герасимов. - М .: Форум, 2015. - 827 с. 5. Каплан Б.М. Научно-методические основы педагогических исследований флоры. Часть 1. Теория, проблемы и методы флористики / Б.М. Каплан. - М .: Компания Спутник +, 2015. - 164 с. 6. Казуарий, В.М. Основы научных исследований / В.М. Казуар. - М .: Дашков и Ко, 2015. - 216 с. 7. Корюкова А.А. Основы научно-технической информации / А.А. Корюкова, В.Г. Дера. - М .: Вышейшая школа, 2016. - 224 с.