наркомания как форма аддиктивного поведения у подростков

Актуальность В современном обществе в силу быстро изменяющихся условий жизни серьезной проблемой является аддиктивное поведение в подростковом возрасте и его профилактика. В последние годы увеличилось число подростков, страдающих различными видами аддикций, а также появляются новые виды аддикций, такие как зависимость от гаджетов, селфи-зависимость, зависимость от вейпа и электронных сигарет. В настоящее время наблюдается «омоложение» наркомании, с 17 до 12,5 лет. В 2004 г. подростков 12-15 лет с первично установленным диагнозом «наркомания» составило 1 тыс. человек [16]. Все вышесказанное делает тему данного исследования актуальной. Проблема: практически во всех психологических теориях делаются попытки объяснения причин и особенностей формирования наркомании у подростков, однако, теоретическое объяснение процесса формирования данного вида аддиктивного поведения, предложение способов избавления от зависимости на практике часто оказывалось менее эффективным, чем ожидалось в теории. Поэтому в данной работе мы более детально и подробно рассмотрим особенности проявления наркомании в подростковом возрасте, а также рассмотрим основные профилактические программы.

---

Вы хотите купить курсовую работу по бизнес-планированию? Мы предлагаем вам 1000 рублей за первый заказ. Вводите промокод WORK1000 и заказывайте курсовую работу!

---

. Цель исследования: изучение наркомании как формы аддиктивного поведения у подростков. Объект исследования: аддиктивное поведение подростков. Предмет исследования: подростковая наркомания. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи: 1. Проанализировать теоретические концепции по теме аддиктивного поведения; 2. Проанализировать психолого-педагогическую характеристику детей подросткового возраста; 3. Описать особенности аддиктивного поведения в подростковом возрасте; 4. Изучить теоретические аспекты подростковой наркомании; 5. Рассмотреть основы профилактики наркомании в подростковом возрасте. Теоретической базой исследования являются труды отечественных и зарубежных исследователей таких как Н. Н. Бойко, Л. И. Божович, А. О. Бухановский, А. Г. Гофман, Е. П. Ильин, Д. Кесслер, Л. Колесникова, И. Котилова, Д. Линден, Г. В. Лозовая, П. Майер, Р. Хемфельт и др. Практическая значимость работы заключается в использовании теоретических основ данной работы для создания методов профилактики, диагностики и коррекции наркомании у подростков. Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

В результате проведенного исследования мы доказали актуальность работы. В первой части, изучив различные мнения ученых психологов, мы пришли к выводу, что аддиктивное поведение - это многогранное явление жизни социальной среды и социальных отношений в устойчивых формах человеческой деятельности, которые не соответствуют нормам и ожиданиям общества. Проблeма аддиктивного поведения изучается многими учеными, как у нас в стране, так и за рубежом. И на сегодняшний день не утратила свою актуальность. Важно отметить, что вовремя выявленное аддиктивное поведение, его коррекция и профилактика является предупреждением других форм нарушения поведения. Во второй части, рассмотрев основные характеристики подростков, мы пришли к выводу, что подростковый возраст – сложный и уязвимый для образования различных нарушений период и в то же время самый благоприятный для обучения и формирования гармоничной личности. Также мы обнаружили, что наркомания в подростковом возрасте обусловлена совокупностью многих личностных, социальных и других факторов. Поэтому на сегодняшний день важно найти новый эффективный подход к профилактике наркомании. Необходимо дальнейшее, более детальное исследование данной проблемы для разработки эффективных методов психодиагностики развития аддиктивных форм поведения и различных методов психокоррекции.

1. Айвазова, А. Е. Психологические аспекты зависимости/ А. Е. Айвазова. – СПб: Речь, 2003. – 120 с. 2. Бойко, Н. Н. Никотиновая зависимость. Психоактивные зависимости / Н. Н. Бойко.  М.: Родная страна, 2012. – 320 c. 3. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. - СПб.: Питер, 2009. – 400с. 4. Бухановский, А. О. Болезнь зависимого поведения / А. О. Бухановский. - СПб: Речь, 2007. – 328 c. 5. Гофман, А. Г. Клиническая наркология / А. Г. Гофман. - М.: Миклош, 2003. – 215 c. 6. Егоров, А. Ю. Религиозная аддикция (зависимость) / А. Ю. Егоров. - СПб: Речь, 2007. – 768 c. 7. Змановская, Е. В. Девиантология: Психология отклоняющегося поведения / Е. В. Змановская. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 288 c. 8. Ильин, Е. П. Работа и личность. Трудоголизм, перфекционизм, лень / Е. П. Ильин.  СПб: Питер, 2011. – 512 c. 9. Кесслер, Д. Конец обжорству / Д. Кесслер, пер. с англ. М. Вторниковой. - М.: ООО «Юнайтед Пресс», 2010. - 346 с. 10. Колесникова, Л. Азартно-игровая и интернет зависимость среди подростков / Л. Колесникова. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 208 c. 11. Колотилова И. Психологическая зависимость от ролевых компьютерных игр / И. Котилова, Е. Беловол.  М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 292 c. 12. Котляров, А. В. Другие наркотики / А. В. Котляров. - М.: Психотерапия, 2006. – 480 c. 13. Краснова, С. А. Стоп! Никотин! / С. А. Краснова, В. С. Тундалева.  М.: Научная книга, 2008. – 114 c. 14. Кузнецова, З. М. Профилактика наркомании в молодежной среде как социально-педагогическая проблема / З. М. Кузнецова, Н. Н. Мугаллимова // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. – 2008. - № 7. – С. 1-8. 15. Линден, Д. Мозг и удовольствия / Д. Линден, пер с анг. И. Веревкиной.  М.: Эксмо, 2012. – 288 c. 16. Лисова, Е. В. Подростковая наркомания: сущность и особенности проявления / Е. В. Лисова // Социально-гуманитарные знания. – 2008. - № 3. – С. 1-9. 17. Лозовая, Г. В. Признаки нефармакологических зависимостей / Г. В. Лозовая // Психологические основы педагогической деятельности: Материалы 30-й научной конференции СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. – СПб.,2003. – 20 c. 18. Мандель, Б. Р. Психология зависимостей (аддиктология) / Б. Р. Мандель. – Москва: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 320 с. 19. Менделевич, В. Д. Руководство по аддиктологии / В. Д. Менделевич. - СПб: Речь, 2006. – 250 c. 20. Минирт, Ф. Наркотик под названием еда. Программа избавления от пищевой зависимости / Ф. Минирт, П. Майер, Р. Хемфельт.  М.: Триада, 2016. – 304 с. 21. Москаленко. В. Д. Когда любви слишком много. Профилактика любовной зависимости / В. Д. Москаленко. - М.: Издательство Института психотерапии, 2006. - 230 с. 22. Перекрестова, О. М. Наркомания подростков как социальная проблема и виды ее профилактики / О. М. Перекрестова // Юристъ-Праповедъ. – 2015. - № 4. – С. 56-59. 23. Пил, С. Любовь и зависимость / С. Пил, А. Бродский.  М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2005. – 384 с. 24. Старшенбаум, Г. В. Аддиктология. Психология и психотерапия зависимостей / Г. В. Старшенбаум. - М.: Когито- Центр,2006. - 280с. 25. Ткаченко, А. А. Аномальное сексуальное поведение / А. А. Ткаченко.  СПб: Юридический центр пресс, 2003. – 657 с. 26. Шабанов, П. Д. Основы наркологии / П. Д. Шабанов.  СПб: Лань, 2002. – 560 с.