Вклад Аристотеля в развитие риторики

Зарождение риторики происходило в период острой необходимости умения вести переговоры, убеждения сограждан с помощью публичной речи в связи с принятием решений о мире и войне, об оправдательном или обвинительном приговоре. Ученые, исследовавшие труды Аристотеля, пришли к выводу, что именно он разработал основные положения риторики, наделенные способностью убеждения. Согласно мнению самого Аристотеля, можно делать добросовестные выводы вероятного характера, в связи с недоступностью истины человеку. В его трудах обозначены аспекты необходимости понимания и восприятия человеческих страстей, возрастных и социальных особенностей слушателей, о композиции и стиле речи. Труды Аристотеля характеризуют как основные образцы практического и теоретического красноречия периода Античности. Риторика по Аристотелю наделяет человека самым важным даром – владением речью. Возникшая в период Античности риторика продолжила свое развитие в дальнейшем. Ораторское искусство используется и в современном мире, а наследие Аристотеля, как первоисточник риторики, его вклад в ораторское искусство, является актуальной темой для исследования. При написании курсовой работы использовались научные труды таких ученых и исследователей Анисимова Г.В.

---

На нашем сервисе написание курсовой работы на заказ в Сургуте отличается особым качеством.

---

., Виноградова С.М., Воронцова Т.А. и некоторых других. Целью курсовой работы является изучение вклада Аристотеля в развитие риторики. Исходя из поставленной цели, можно выделить следующие задачи:  рассмотреть краткую историю риторики до Аристотеля;  определить понятие риторики;  изучить основные взгляды Аристотеля, касающиеся риторики. Объектом курсовой работы является риторика. Предметом курсовой работы являются особенности, определения риторики. Структурно курсовая работа представлена введением, двумя главами, заключением и списком литературы. Во введении ставится ключевая цель и задачи работы. В первой главе рассматривается краткая история риторики в доаристотелевский период. Во второй главе приводятся основные взгляды и идеи Аристотеля. В заключении приводятся основные выводы по итогам работы.

Риторика как наука об ораторском искусстве возникла в 5 веке до н.э. в Древней Греции. По мнению Аристотеля, который много времени уделял изучению теории ораторского мастерства, основателем риторики был древнегреческий философ и государственный деятель Эмпедокл. Эмпедокл искусно владел ораторским искусством и даже создал собственную школу ораторского мастерства в Сицилии. Активному развитию ораторского искусства в Древней Греции также способствовали софисты – преподаватели красноречия, которые за плату обучали всех желающих правилам построения речи, манерам ее произнесения – так же, как сегодня это происходит на курсах ораторского мастерства. Из трудов Аристотеля можно выделить определение риторики – это способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета. При этом в отличии от науки, которая учит и убеждает относительно только того, что принадлежит к ее области исследований, риторика способна находить способы убеждения относительно любого предмета, и ни касается какого-нибудь частного класса предметов. Способ убеждения есть некоторого рода доказательство, а именно человек может убедиться лишь при наличии доказательств. Риторическое доказательство есть энтимема, это некоторого рода силлогизм, и тот, кто обладает способностью понимать из чего он составляется будет способен к энтимемам. Если к знанию силлогизмов присоединить знание сути энтимемы, и того, чем они отличаются от чисто логических силлогизмов, то успех в риторике неизебежен.

1. Анисимова Г.В. Риторика / Г.В. Анисимова. – Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2004. –73 с. 2. Виноградова С.М. Риторика: учебник и практикум для академического бакалавриата / С. М. Виноградова, И. С. Силин; под редакцией С. М. Виноградовой. — М: Издательство Юрайт, 2018. — 316 с. 3. Воронцова Т.А. Риторика как публичная коммуникация. Учебное пособие / Т.А. Воронцова. – Ижевск, 2009. – 133 с. 4. Замалетдинова Г.Ф. Основы риторики: учебно-методическое пособие / Г.Ф. Замалетдинова. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. – 72 с. 5. Мацько Л. И. Риторика: учебное пособие / Л. И. Мацько, О. М. Мацько. — Киев: Высшая школа, 2003. — 311 с. 6. Пантелеева И. А. Становление античной риторики: хронология риторических методов и стилей (Платон, Аристотель) // Антропологические измерения философских исследований. – 2013. – №3. – С. 109 -114. 7. Редько О.В. Риторика как ценность // Вестник Томского государственного университета. – 2010. –№ 341. – С. 61 -64. 8. Рекош К.Х. риторика Аристотеля: юридический взгляд // Вестник МГИМО Университета. – 2015. – 3(42). – С. 244 -248. 9. Удалых Г.Д. Риторика. Ч.1. История риторики: учебное пособие / Г.Д. Удалых. – Баку: Мутарджим, 2010. – 220 с. 10. Автухович Т.Е. Античная риторика: учебное пособие [Электронный ресурс]. – Гродно, 2013. - Режим доступа: https://ebooks.grsu.by/antich_ritor/ritoricheskoe-uchenie-aristotelya-384-322-gg-do-n-e.htm / (дата обращения: 05.01.2020).