Актуальные проблемы современной истории.

Актуальность исследования. В процессе зарождения и формирования современных политических, социальных, экономических, духовных отношений в современном обществе всегда возникали проблемы связи прошлого, настоящего и будущего. На современном этапе развития все больше акцентируется внимание на изменении статуса истории в системе научных дисциплин, которое предусматривает, прежде всего, использование социальных и познавательных функций истории с целью формировании новых ценностных ориентиров в обществе, новой исторической культуры и нового исторического сознания. Отметим, что изучение исторического прошлого необходимо для осмысления свершившихся и свершаемых перемен. Таким образом, исследование проблем современной истории является актуальным. Для их решения необходимо раскрыть функции истории, проследить связи истории и современности, отразить влияние истории на современные социальные и политические процессы. Целью курсовой работы является определение проблемы влияния истории на характер современных социально – политических процессов, на примерах отношения общества и власти и раскрытие содержания концепции зависимости развития от предшествующего исторического пути. Для достижения поставленной цели исследования необходимо последовательно решить взаимосвязанную совокупность задач, соответствующих содержанию курсовой работы: Объект исследования – историческая наука. Предмет исследования - актуальные проблемы современной истории. 1.

---

Хотите курсовой проект заказать в Перми ? Используйте сайт Work5.

---

.Изучить гносеологические и социальные функции истории. 2.Определить место и задачи исторической науки в современных условиях. 3.Рассмотреть взаимосвязь современной исторической науки с социально-политическими процессами современного общества. 4.Выявить проблемы влияния истории на характер современных социально – политических процессов. 5.Охарактеризовать формирование нового исторического сознания. 6.Оценить проблему общественных запросов и реакция власти. 7.Рассмотреть концепцию «Path dependence». Теоретической базой исследования являются труды отечественных и зарубежных исследователей таких как К.И. Гусев, А.П. Садохин, Т.Г. Грушевицкая, Н.И. Рыжков, В.Д. Зотов, Л.В. Зотова, А.А. Байков, В.Е., Рубаник, С.А. Дробышевский, А.Ю. Лысаков, А.Ю. Саломатин, И.Н. Данилевский, С.А. Мальков, В.К. Белозеров, Ю.Г. Александров, Р. Осборн, К.Э.Яновский. Методами исследования являются общетеоретические методы исследования такие как: наблюдение, сравнение, анализ, синтез. Практическая значимость полученных результатов заключается в возможности доведения теоретических разработок до уровня практических рекомендации, направленных на развитие образования по предмету «Современная история». Структура данной работы базируется на задачах и логике исследования и содержит введение, три главы, заключение и список литературы.

На основании вышеизложенного, мы можем сделать следующие выводы: 1.Социальные функции исторической науки в результате взаимодействия разнообразных факторов, имеют свойство изменяться в зависимости от запросов времени и представляют собой важную сторону развития самой науки. 2.Сегодня необходимо осмыслить современное состояние историографии, учитывать особенности формирования различных исторических традиций, реализовывать социально – воспитательный потенциал истории, ее общенаучные ценности и перспективы расширения междисциплинарных связей, развитие социальной памяти, представлений о прошлом как неотъемлемой составляющей социальной и национальной идентичности. 3.Современность не способствует подлинному познанию прошлого в том случае, если социальные силы преследуют свои частные интересы. 4.Взаимное влияние истории и политики это множественность взаимосвязанных представлений о прошлом, которые существуют как на научном уровне, таки и на обыденном уровне социально – политических представлений. 5.При формировании нового исторического сознания, каждая национальная история предстает не как абстрактная хронологическая летопись формаций и цивилизаций, а как живая история государства со всей его сложностью и уникальностью. 6.Общественные запросы являются результатом формирования нового общественного сознания и новой исторической культуры, которые проявляются в видении обустройства государства и существования в нем человека и общественных групп. 7.В концепции зависимости развития от предшествующего исторического пути напрямую прослеживается связь исторической науки с современными событиями. Наличие исторической памяти в обществе или системе формирует отношение к современным экономическим, политическим, социальным, культурным процессам и способствует выбору пути развития государства, общественных групп или индивида.

1.Актуальные проблемы исторической науки и образования: XXI век. Материалы междунар. науч. конф., БГУ. Минск / Редкол.: В.Н. Сидорцов (отв. ред.) и др. - Мн.: БГУ, 2014. - 343 с. 2.Актуальные проблемы современной истории: методические рекомендации для аспирантов исторических специальностей: составитель В.С. Балакин. – Челябинск, 2017. – 52 с. 3.Александров Ю.Г. Евразийская экономическая интеграция ЕАЭС. - М., Квадрига, 2018. - 178 с. 4.Байков А.А. Практика зарубежного регионоведения и мировой политике. - М., Магистр, 2017. - 560 с. 5.Горбова Г.А., Самыгии С.И. Основы социологии и политологии. - М., РИОР, 2017. - 336 с. 6.Гусев К.И. Европейская аналитика. - М., Нестор – история, 2018. - 168 с. 7.Данилевский И.Н. Историческая текстология. - М., Издательский дом ВШЭ, 2018. - 560 с. 8.Данилов В.П. Возникновение и падение советского общества: социальные истоки, социальные последствия // Россия на рубеже XXI века: Оглядываясь на век минувший. М., 2000. - С. 89—90. 9.Дробышевский С.А., Лысаков А.Ю. Идеалы политически организованного общества и права. - М., Норма, 2017. - 192 с. 10.Зотов В.Д., Зотова Л.В. История политических учений. - М., «Норма», 2016. - 672 с. 11.Ипполитов Г.М., Репинецкий А.И. История повседневности: некоторые аспекты генезиса и эволюции отрасли исторической науки // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2016. - № 3. - С. 154–161. 12.Искандеров А.А. Историческая наука на пороге XXI века // Вопр. истории. 1996. - № 4. - С. 7—19. 13.Мальков С.А., Белозеров В.К. Политология (для ВУЗов силовых ведомств). - М., Кнорус, 2016. - 266 с. 14.Осборн Р. Цивилизация. - М., АСТ, 2017. - 768 с. 15.Поляков Ю.А. Человек в повседневности // Вопросы истории. 2013. - № 3. - С.125–127. 16.Пушкарева Н. История повседневности как направление исторических исследований // Перспективы. Фонд исторической перспективы. [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.perspektivy.info (дата обращения 30.01.2019). 17.Рубаник В.Е. Собственность, власть, демократия. Очерки исторического развития. М., Прометей, 2015. - 200 с. 18.Рыжков Н.И. Тернистый путь России. - М., Вече, 2018. - 432 с. 19.Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Этнология. - М., РИОР, 2016. - 198 с. 20.Саломатин А.Ю. Всемирная история государства и государственного управления. - М., Норма, 2018. - 288 с. 21.Сенявский А.С. Социальные трансформации в России в контексте цивилизационной специфики (XX в.) // Социальные трансформации российской истории: Докл. междунар. науч. конф. 2—3 июля 2014 г. Екатеринбург, 2014. - С. 90—107. 22.Тертышный А.Г., Трофимов А.В. Современные концептуальные ориентиры в изучении российской истории // Социальные трансформации российской истории: Докл. междунар. науч. конф. Екатеринбург, 2014. - С. 571—584. 23.Яновский К.Э. Стратегия долгосрочного процветания. - М., ДЕЛО, 2018. - 384 с.