Гегель Г. "Кто мыслит абстрактно"

Актуальность темы. Согласно определению, абстрактное мышление — это умение переводить информацию о реальных объектах в символы, манипулировать с этими символами, находить какое-то решение и это решение опять применять к объектам на практике. Этот уровень довольно развит у современных людей, так как он работает на науку, занимающую очень много места в нашей жизни. Наиболее сильно уровень абстрактного мышления развит у физиков и математиков. У ребенка абстрактное мышление начинает проявляться, когда он говорит, что облако — это корабль. Если полководец, задумывая битву, расставляет на столе картофелины, а потом выигрывает битву по этому плану, то это уже успешный перевод решения, найденного на абстрактном уровне, на физический план. Любые уравнения с неизвестными решаются только при наличии некоторой степени абстрактного мышления.

---

Поможем даже написать диплом на заказ быстро . Оформляйте заявку на сайте.

---

. Даже язык сам по себе - уже набор символов, ведь слово «книга» и реальная книга - очень разные вещи, а человек научился многим успешным операциям с помощью выработанных символов и обозначений. Таким образом, абсолютный дух – это человеческая история, человечество, которое составляет высшую ступень развития абсолютной идеи. Бытие является ничем другим как составной частью абсолютной идеи, которая заключается в гармонической и идеальной сущности – абсолютном духе. Эти два понятия являются взаимосвязанными и порождают друг друга. Субъективное и объективное – две стороны одного и того же процесса – бытия, которое является целостным в философской традиции Гегеля. Предмет исследования – абстрактное мышление. Объект исследования – философия Гегеля. Цель данной работы – изучить кто мыслит абстрактно по Гегелю. Исходя из поставленной цели можно выделить следующие задачи: 1. Изучить философию мысли Гегеля 2. Проанализировать произведение «Кто мыслит абстрактно?» При написании данной работы использовались методы научного анализа и сравнения. Данная работа состоит из введения, основной части, заключения и списка используемой литературы.

Таким образом, исходя из изложенного в данной работе материала можно сделать следующие краткие выводы. С точки зрения психологии под абстрактным мышлением понимают умение переводить информацию о реальных объектах в символы, манипулировать с этими символами, находить какое-то решение и это решение опять применять к объектам на практике. Философия вкупе с абстрактологией считает, что абстрактное мышление — это именно мышление, а не умение. Т.е. абстрактное мышление суть природное естественное состояние человека, этим мышлением наделенного. Понятие абстрактного мышления допускает запредельное, абстрактное состояние — это состояние «отвлечения», невовлечения. При абстрактном мышлении цель является абстрактной: человек мыслит, не пытаясь достичь результата, а просто потому, что мыслит. Люди, которым присуще абстрактное мышление, имеют и достоинства, и недостатки этим мышлением обусловленные. К достоинствам можно отнести, во-первых, способность мыслить сложными категориями, делать отвлеченные выводы, видеть ситуации под разными углами; во-вторых, у них сильный мыслительный аппарат, они обладают большой работоспособностью и увлеченностью в своей области; в-третьих, они имеют способность отрешаться от физического плана. К недостаткам, присущим людям с абстрактным мышлением, можно отнести эгоизм, центрирование на себе; рассеянность, невнимательность к окружающим; уход в абстракцию настолько, что выводы становятся непрактичными; большие затраты энергии на теорию, мало остается для практики. В эмоциональном крике животного, предупреждающем об опасности, есть эмоциональная энергия, довольно непосредственно передающая информацию. А вот если два человека говорят о методах дедукции и индукции, при этом не теряя связь в своем уме с теми объектами, которые подчинены законам индукции и дедукции, то это - правильно работающее абстрактное мышление, совсем отсутствующее у животных. Артист может хорошо исполнять роли за счет способности перевоплощаться, подражать, не имея заполненного уровня абстрактного мышления. А вот поэт, чтобы его стихи вызывали в читателе глубокие чувства, должен создать образы, достаточно отвлеченные от объектов, о которых он на самом деле ведет речь, и тонко намекающие на отдельные качества этих объектов. Для этого ему надо иметь заполненными оба уровня: эстетизма и абстрактного мышления Таким образом, невозможно однозначно ответить на вопрос о подлинности бытия абсолютной идеи. Ясно только одно, что мы не можем постигнуть истины вследствие ограниченной познавательной способности человека. С этой точки зрения можно определить Гегеля как агностика. Гегель определяет подлинность обоих противоположных вариантов, но только в своем противоречии, а при отсутствии одного другое будет не истинным. То есть получается, что все подлинное не может оставаться истинным без иного противоположного себе, в которое оно может трансформироваться. Гегелевский агностицизм заключается в том, что он, по сути, дает нам катехизисный способ решения проблемы – он дает ответ, что есть абсолютный дух, который соединяет объективное и субъективное, является единственным подлинным творением. В то же время, мы не можем доказать существование этого духа, так как наши созидательные способности очень ограничены.

1. Зотов, А.Ф. Зарубежная философия. – М.: Проспект, 2017. – 608 с. 2. Нечипуренко, Р.П. Философия. – М.: Сигма, 2016. – 144 с. 3. Соловьев, Н.А. История зарубежной философии. – М.: Академия, 2005. – 272 с. 4. Так кто же мыслит абстрактно? - Необразованный человек, а вовсе не просвещенный // Гегель Г.В.Ф. Кто мыслит абстрактно? / послесл. к ст. Э.В. Ильенкова // Знание - сила. - 1973. - №10. - С. 41-42.