Грызуны Рязанской области

Роль грызунов в жизни человека разнообразна и велика. С одной стороны они наносят людям непоправимый вред хозяйственной деятельности человека, а также являются переносчиками опасных заболеваний. С другой стороны, благодаря высокой репродуктивности, являются источником бизнеса (охота, получение пушнины, домашние питомцы, корм для других животных) и благодатным материалом в лабораторных исследованиях (в том числе из-за своей прекрасной приспосабливаемости к новым условиям существования). Кроме того, в природе грызуны также играют важную роль, как составляющее звено пищевой цепи [1]. Поэтому ученые уделяли пристальное внимание изучению отряда грызунов, в том числе Сержанин И.Н., Виноградов Б.С., Аргипуло А.

---

Узнайте стоимость написания кандидатской диссертации в Краснодаре . Заходите на Work5.

---

.И. На территории Рязанской области обитает около 30 видов отряда грызунов из различных семейств, в том числе белка обыкновенная, мышь лесная, соня орешниковая, бобр речной и др., а также синантропы. Актуальность данной работы объясняется необходимостью изучения грызунов, играющих важной ролью в природных комплексах дикой природы Рязанской области. Целью данной работы является изучение видового разнообразия млекопитающих отряда грызунов Рязанской области. Для достижения поставленной цели в курсовой работе необходимо выполнить следующие задачи: 1. изучить литературу по данной теме; 2. систематизировать определения и другой понятийный аппарат, соответствующий теме грызунов и методам наблюдения за ними; 3. изучить классификацию грызунов; 4. определить места наблюдений за видовым составом грызунов Рязанской области; 5. выполнить эксперименты по наблюдению за грызунами в выбранных биоценозах; 6. определить видовой состав грызунов, найденных в биоценозах Рязанской области; 7. обработать и систематизировать результаты экспериментов. Объектом исследования курсовой работы являются грызуны Рязанской области. Предметом исследования курсовой работы являются грызуны Рязанской области, зафиксированные в результате наблюдений в исследуемых биоценозах. В курсовой работе использованы эмпирические методы исследования, такие как изучение литературных источников, наблюдение, эксперимент, анализ полученных данных. Теоретическая значимость курсовой работы состоит в обобщении и систематизации знаний об отряде грызунов в целом и Рязанской области в частности. Исходными материалами для проведения курсовой работы является методика наблюдения за животными в естественной среде обитания. Достоверность исследования курсовой работы основано на теоретических аспектах использованной в работе литературы, а также практической частью работы. Практическая значимость курсовой работы состоит в возможности его повторения при передаче опыта обучающимся старшего школьного возраста ФГБОУ ДО ФДЭБЦ г. Рязань по наблюдению за грызунами Рязанской области. При написании курсовой работы были изучены и использовались труды авторов, указанных в списке литературы. Курсовая работа на тему: «Грызуны Рязанской области» состоит из введения, трех параграфов, заключения, списка используемой литературы и приложений и состоит из 42 листов (в том числе 2 листов Приложения).

Необходимость изучения грызунов, играющих важную ролью в природных комплексах дикой природы Рязанской области несомненно велико, так как они являются составляющим звеном пищевой цепи. В жизни человека роль грызунов также немаловажна. На территории Рязанской области обитает около 30 видов отряда грызунов из различных семейств, в том числе белка обыкновенная, мышь лесная, соня орешниковая, бобр речной и др., а также синантропы. В ходе выполнения работы был проведен сбор и обобщение информации об отряде грызунов. В первом разделе, на основе изученной литературы, были рассмотрены теоретические данные о грызунах, а частности основные определения и другой понятийный аппарат, соответствующий этой теме. Кроме того, было изучен происхождение и места обитания грызунов. Также в этом разделе были подробно изучены морфологические характеристики грызунов и современная классификация отряда. Определен видовой состав грызунов Рязанской области. Выявлены, польза и вред для человека от наличия в природе этих животных. Во втором разделе курсовой работы было проведено исследование по обнаружению грызунов, обитающих на территории Рязанской области. Были выбраны места для изучения мест обитания грызунов Рязанской обрасти. – это территория смешанного-леса на болотистой местности около памятника природы «Озеро Комгарь» и район пшеничного поля в районе деревни Уткино. Оба этих участка находятся на территории национального парка «Мещерский». Исследование проводилось в августе 2018 года. В местах наблюдений было разбито по пять пробных площадок размером 2х2 м для определения видового состава растительности (чтобы оценить пищевое разнообразие грызунов исследуемых зон). Также определен вид и влажность почвы. Для определения видового состава грызунов исследуемых зон применялись только визуальные методы, в том числе с применением бинокля и фотоловушек (экшн-камера). Затем фото- и видео-материалы с зафиксированными особями грызунов исследуемых участков тщательно изучались. В третьем разделе были систематизированы полученные результаты: определена характеристика исследованных фитоценозов, определено видовое разнообразие грызунов на исследуемых участках Рязанской области. Таким образом в результате пятидневного проведения наблюдений на каждом из выбранных биоценозах – на озере Комгарь и на пшеничном поле Рязанской области – были обнаружены грызуны. Всего было визуально зафиксировано 712 особей грызунов 7 различных видов. Всего же, по литературным источникам, в области обитает около 30 видов грызунов. В будущем планируется продолжение работы в данном направлении – изучение грызунов Рязанской области на примере других природных мест. Кроме того, планируется информатизация результатов работы через размещение результатов работы в личном блоке сети Интернет и через проведение внеурочных мероприятий для обучающихся ФГБОУ ДО ФДЭБЦ г.Рязань (юннаты), в том числе привлечение обучающихся к экспериментам по наблюдению за грызунами в естественной среде обитания. Анализируя поставленные в начале работы задачи следует отметить, что все они выполнены, а следовательно, цель работы достигнута, сама работа выполнена в полном объеме.

1. Акимушкин И.И. Удивительные звери / И.И. Акимушкин. - М.: Аст, 2018. - 64 с. 2. Билич Г.Л. Биология. Полный курс. В 3-х т. Том 3 Зоология / Г.Л. Билич В.А. Крыжановский. – М.: ООО «Издательский дом «ОНИКС 21 век», 2001. – 544 с. 3. Блохин Г.И. Зоология. Учебник / Г.И. Блохин, В.А. Александров. – М.:Лань, 2017. – 572 с. 4. Браун В. Настольная книга любителя природы / В.Браун. – Ленинград:Гидрометеоиздат, 1985. – 280 с. 5. Громов В.С. Типы пространственно-этологической структуры популяций грызунов / В.С. Громов // Зоол. журн. – 2005. – Т. 84. Вып. 8. – c. 110-115. 6. Дауда Т.А. Зоология позвоночных. Учебное пособие / Т.А. Дауда, А.Г. Кощаев. – М.:Лань, 2014. – 224 с. 7. Зеленевский Н.В. Анатомия и физиология животных / Н.В. Зеленевский, М.В. Щипакин. – М.:Лань, 2018. – 368 с. 8. Кибл Э. Грызуны и хорьки. Болезни и лечение Пер. Домановская В.В., Кухарская А.В. и др / Э. Кибл, А. Мередит. –Спб.:Аквариум-Принт, 2014. – 392 с. 9. Козлов С.А. Зоология позвоночных животных / С.А. Козлов, А.Н. Сибен, А.А. Лящев. – М.:Лань, 2018. – 328 с. 10. Крускоп С.В. Атлас-определитель млекопитающих. Звери средней полосы России / С.В. Крускоп. – М.:Фитон+, 2015. – 264 с. 11. Лукашанец Д.А. Вымершие животные / Д.А. Лукашанец, Е.М. ЛукашанецВ.В. Владимирова. – М.:Эксмо, 2017. –224 с. 12. Нефедова С.А. Биология с основами экологии. Учебное пособие / С.А. Нефедова, А.А. Коровушкин, А.Н. Бачурин. – М.:Лань, 2015. – 368 с. 13. Новиков, Г. А. Полевые исследования экологии наземных позвоночных животных / Г. А. Новиков. – М.:Сов. наука, 1949. - 602 с. 14. Рыков Н.А. Зоология с основами экологии животных: Прсобие для студентов пед. Ин-тов по спец. №2121 «Педагогика и методика нач. обучения»./ Н.А. Рыков – М.:Просвещение, 1981. – 251 с. 15. Саварин, А.А. Методические основы изучения мелких млекопитающих (на примере р. Crocidura) / А.А. Саварин, А.Н. Молош. – Минск : Колорград, 2016 – 32 с. 16. Снитко О.В. Видовое разнообразие грызунов различных типов биоценозов / О.В. Снитко, Е.М. Федина // Экология в современном мире: взгляд научной молодежи: Материалы Всероссийской конференции молодых ученых, Улан-Удэ, 24-27 апреля 2007 г.– ГУЗ РЦМП МЗ РБ.: Улан-Удэ, 2007. – с. 105-106. 17. Тейлор Д. Биология: В 3-х т./Д. Тейлор, Н. Грин, У. Стаут/ Т.2: Зология. Под ред. Р. Сопера, 3-е изд. – М.:Мир, 2004. –403 с. 18. Травина И.В. Большая энциклопедия живой природы / И.В. Травина. – М.:ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2008. – 200 с. 19. Федина Е.М. Экологическая дифференциация мышевидных грызунов различных типов биоценозов/ Е.М. Федина, О.В. Янчуревич // Актуальные проблемы экологии: материалы IV междунар. научн. - практ. конф., Гродно, 29-31 октября 2008 г.:/ГрГУ им. Я. Купалы; редкол.: И.Б. Заводник [и др.], Гродно, 2008. – c. 109. 20. Шилов И.А. Эколого-физиологические основы популяционных отношений у животных / И.А. Шилов. М.: Изд-во МГУ. – 1991. – 266 с. 21. Школьник Ю.К. Атлас животных. Под ред. кандидата географических наук Е.А. Золотарева старшего научного сотрудника Института экологии и эволюции Т.С. Зацепина / Ю.К. Школьник, Ю.Е.Золотарева. – М.:Эксмо, 2011. – 96 с. 22. Штегхаус-Ковач С. Зачем и почему. Хомяки, бобры и другие грызуны. Пер. Одинцова С. / С. Штегхаус-Ковач. – М.:Мир книги, 2011. – 48 с. 23. Посевная площадь озимой пшеницы. Клепиковский район [Электронный ресурс] URL https://сельхозпортал.рф/analiz-posevnyh-ploshhadej/?region_id=2253®ion_child_id=4286&area=3 (дата обращения: 30.09.2018) 24. Грызуны [Электронный ресурс] URL :https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D1%8B%D0%B7%D1%83%D0%BD%D1%8B (дата обращения: 30.09.2018)