Александр Николаевич Веселовский, его письма как процесс в литературе и становления его как литературоведа.

*Актуальность выбранной темы исследования.* Развитие современного литературоведения во многом опирается на тот опыт, который уже был сформирован и утвержден как стратегические направления анализа тех или иных направлений, течений или тенденций в исследовании произведений художественной литературы. Таким образом, понимание многих тенденций напрямую зависит от изучения уже состоявшегося опыта в анализе и формулировании основных концепций, что актуализирует выбранную тему исследования. *Цель работы* – исследование особенностей эпистолярия Александра Николаевича Веселовского как формирование его литературоведческих концепций. Для достижения цели необходимо решить такие *задачи:* - проанализировать основные подходы к исследованию писательского эпистолярия; - исследовать письма А.

---

Многих интересует цена дипломной работы по предприятию. Мы рассчитаем стоимость бесплатно. Для этого нужно заполнить форму заказа и вы получите цену написания вашего диплома.

---

.Веселовского как хронологии в становлении его литературоведческих концепций. *Теоретико-методологическую базу исследования* составляют публикации таких ученых, как В. Жирмундский, А. Леонард, И. Паперно и др. *Методы исследования.* Для решения задач были использованы такие методы: анализ теоретических подходов к пониманию концептуальных моделей исследования эпистолярия; структурный, исторический и методологический эпистолярия А.Н. Веселовского. *Теоретическое и практическое значение исследования.* Результаты курсовой работы могут быть основой для написания дипломных и магистерских работ. Кроме того, они могут стать теоретической базой для ученых, которые работают в отрасли исследования эпистолярного наследия писателей. *Структура исследования.* Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

Исследуя особенности эпистолярия А.Н. Веселовского как основу формирования сравнительного литературоведения, приходим к выводу, что новым шагом в исследовании писательского эпистолярия было бы изучение их на проблемно-тематическом уровне. Тематике отводилось важное место еще в античных теориях эпистолярного стиля, в частности Деметрий считал последнюю определяющим признаком письма рядом с традиционной рамки начала и концу эпистолы. Письмо, как и другие жанры, отражает эволюцию культуры в том отношении, как в нем происходит отбор и формирование определенных тем и содержания в целом. Письмо, является непосредственно таким высказыванием, будет формироваться как особая жанровая форма, в первую очередь, в соответствии с определенной тематики. Все это и определяет тематики в формировании и функционировании жанра эпистолы. Исследуя корреспонденцию второй половины ХХ в., мы сделали вывод, что изменения, которые имели место в жанровой структуре письма, отразились и на стилевой палитре эпистолы. с именем А. Н. Веселовского связан новый этап в истории литературоведения – переход к сравнительно-историческому методу изучения памятников литературы и фольклора. Его вклад в развитие сравнительно- исторического литературоведения, раздел истории литературы, изучающий международные литературные связи и отношения, сходство и различия между литературно-художественными явлениями разных стран, неоспорим. А. Н. Веселовский входит в число главных и наиболее известных представителей сравнительного литературоведения наравне с В. М. Жирмунским, Н. И. Конрадом (Россия), Ф. Бальдансперже и П. ван Тигемом (Франция), В. Фридерих и Р. Уэллеком (США), К. Вайсом (Германия). Основным же открытием А.Н.Веселовского стало выделение таких понятий как объект и сюжет. Достигнув уровня схемы, элемента, кванта, А.Н.Веселовский совершил настоящее открытие. Последующая критика по поводу возможной разложимости мотива лежит в области улучшения имеющейся идеи. В целом работы А. Н. Веселовского обладают как наличием богатого материала, так и интересными теоретическими обобщениями, что вообще характерно для русской семиотической традиции, получившей затем свое окончательное развитие в работах Ю. М. Лотмана.

1. А.Н. Веселовский — Е.Д. Сташевскому. 25 сентября 1912 г. // Там же. С. 349 2. Греч Н.И. Учебная книга российской словесности. – СПб, 2004. – Ч. 1. – 218 с. 3. Медведев П.Н. Формальный метод в литературоведении // Бахтин М.М. Тетралогия. – М., 1998. – С252 4. Межелайтис Э. Ночные бабочки: Монолог. – М., 1969. – 212 с. 5. Михальченко С.И. «Дело Сташевского» (начало XX в.) // Российские университеты XVIII–XX веков в системе исторической науки и исто- рического образования: Мат-лы межвуз. науч. конф. Воронеж, 1994. С. 46–48. 6. Паперно И.А. Об изучении поэтики письма // Уч. зап. Тартус. ун-та. – 1977. – Вып. 420. – С. 105 – 111. 7. Пушкин А.С. Письма. – М.-Л., 1926. – Т. 1. – С. 3-48. 8. Стасов В.В. Письма. – М.-Л., 1930. – 49 с. 9. Степанов Г.В. Язык. Литература. Поэтика. – М., 2008. – 312 с. 10. Тургенев И.Е. Полное собрание сочинений и писем. Письма. – Т. 1. – С. 15-144. 11. Leonard A. La crise du concept de litterature en France su XX siecle. P: Corti, 1975, 117 p.