сравнительтельный анализ теории восприятия света

Актуальность работы. Дальтонизм или по другому - цветовая слепота, как правило, наследственное или гораздо реже приобретённое заболевание органа зрения, которое выражается в нарушении нормального восприятие цвета. По статистике, чаще всего данной болезни подвержены мужчины. В настоящее время наиболее правильной считается адаптивная классификация цветов. Впервые спектр таким образом разделил англичанин Джеймс Максвелл во второй половине девятнадцатого века.

---

Если вас интересует написание презентаций на заказ , обратитесь за помощью к специалистам Work5.

---

. Более ранними исследованиями в данной области знаменит также Исаак Ньютон, в свое время разделивший непрерывный спектр на несколько равных сегментов. Их было столько же, сколько и нот – семь. Скорее всего, такое распределение продиктовано симпатиями к популярной тогда науке нумерологии. При наблюдении за работой художников, уже давно была замечена одна интересная особенность: новые оттенки можно легко получить, смешивая разные краски друг с другом. Это послужило толчком к созданию теории про существующие в природе основные цвета. Вначале в качестве базовых ошибочно выделяли синий, желтый и красный. Позже Максвелл провел исследования, в ходе которых основная гамма перераспределилась. Было названо другое сочетание: зеленый, желтый и красный. Кроме того, существуют так называемые вторичные и третичные цвета, выделенные в самостоятельные категории гораздо позднее. Это переходные сочетания между тремя базовыми сегментами спектра. К вторичным относятся следующие: зеленый, оранжевый и фиолетовый, образующие равнобедренный треугольник, так же, как и основные цвета спектра. Третичные цвета включают в себя шесть переходных сочетаний между базовыми и вторичными. Всего в современном спектре (он же круг Освальда) существует двенадцать равных сегментов. Очень часто можно прочитать или услышать где-нибудь фразу о том, что никаких цветов на самом деле не существует. Доля правды в ней есть. Ведь то, что мы видим, является уникальным свойством изначально бесцветного электромагнитного излучения. На зрительное восприятие напрямую влияет его спектральный состав. Последний, в свою очередь, зависит от свойств отражающей поверхности. В зависимости от длины отраженных или испускаемых ею волн человеческое зрение улавливает тот или иной цвет. В описании часто можно встретить такие понятия, как яркость, насыщенность, контрастность, интенсивность и глубина. Кроме того, для характеристики цветов используют такие критерии, как тоны и оттенки. Тоны подразумевают под собой добавление белого цвета в любой из сегментов, что позволяет получить более светлые сочетания. Примером тому служат розовый или голубой цвета. Когда говорят об оттенках, то имеют в виду добавление черного. Тогда получаются темные сочетания, как, например, бургунди. И дополнительные, и основные цвета спектра – это уникальный инструмент. Владея им в полной мере, можно научиться вызывать любые нужные ассоциации и образы.. Цель работы – сравнительный анализ теории восприятия цвета. Задачи: - рассмотреть теоретические аспекты восприятия цвета; - провести анализ теории восприятия света. Объект исследования – возраст 25-50 лет. Предмет исследования – восприятие цвета. Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения списка литературы.

В результате проделанной работы можно сделать вывод. Достигнута цель исследования – проведен сравнительный анализ теории восприятия цвета. Предмет исследования – восприятие цвета. Объект исследования – возраст 25-50 лет. Гипотеза исследования – восприятие цвета у каждого человека индивидуально. Задачи - выявить восприятие цвета у взрослого человека. Методы исследования – анализ, обобщение полученных результатов. Этапы исследования: В современной офтальмологии выявляют дальтонизм (цветовую слепоту) и его проявления применяя тест с полихроматическими таблицами Рабкина. Таблицы представляют собой своеобразные рисунки, где изображены точки и круги разного цвета и диаметра. При наличии дальтонизма человек без проблем может различить яркость цвета, но сам цвет охарактеризовать ему сложно. Схема Рабкина учитывает эти особенности - яркость значков одинаковая, а цвет различается. Человек с отклонением в восприятии цвета не увидит скрытое в другом цвете изображение в схеме. Набор таблиц состоит из двух групп: 1.Основная группа - таблицы с 1 по 27, предназначены для дифференциального диагностирования форм и степеней расстройств цветового зрения. 2.Контрольная группа - таблицы с 28 по 48 предназначены для уточнения диагноза. Результаты исследования- выяснилось, что нейронная активность при цветовосприятии у женщин выше, чем у мужчин. Так как этот феномен наблюдался в период подсознательного восприятия, можно предположить, что женщины эмоциональнее реагируют на цвета вообще. На мужчин же, наоборот, более сильное воздействие оказывают черно-белые изображения.

Барабанщиков, В. А. Системогенез чувственного восприятия / В. А. Барабанщиков. — М.; Воронеж, 2000. Брунер, Д. С. Психология познания. За пределами непосредственной информации / Д. С. Брунер. — М., 1977. Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. Методы нейропсихологической диагностики.— С-Петербург, 1997. Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1973, 19-39с. Введение в психологию / Под общ. ред. проф. Петровского. - М.: Академия, 1997. Восприятие и действие / под ред. А. В. Запорожца. — М., 1967. Вудвортс, Р. С. Зрительное восприятие глубины / Р. С. Вудвортс // Психология ощущений и восприятия / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Любимова, М. Б. Михалевской. — М., 2002. Выготский, Л. С. Собрание сочинений : в 6 т. Т. 2. / Л. С. Выготский. — М., 1982. Гиппенрейтер, Ю. Б. О месте движений глаз в деятельности человека и в ее исследовании / Ю. Б. Гиппенрейтер // Психология ощущений и восприятия / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Любимова, М. Б. Михалевской. - М., 2002. Грегори, Р. Л. Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия / Р. Л. Грегори. — М., 1970. Гибсон, Д. Экологический подход к зрительному восприятию / Д. Гибсон. — М., 1988. Гусев, А. Н. Ощущения и восприятие / А. Н. Гусев // Общая психология. В 7 т. Том 2. — М., 2007. Запорожец, А. В. Избранные психологические труды : в 2 т. Т. I / А. В. Запорожец. — М., 1986. Запорожец, А. В. Восприятие и действие / А. В. Запорожец, Л. А. Венгер, В. П. Зинченко, А. Г. Рузская / под ред. А. В. Запорожца. — М.; Воронеж, 1997. Леонтьев, А. Н. Лекции по общей психологии / А. Н. Леонтьев. — М., 2007. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии / А. Р. Лурия. — М. — СПб., 2007. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 384 с. Лаптева, И. Л. Общепсихологический практикум : учебник для академического бакалавриата / И. Л. Лаптева, О. Б. Полякова, Л. Г. Лаптев ; под ред. В. В. Рубцова. — М. : Издательство Юрайт, 2015. - 675 с. Лук А. Н. Психология творчества. - М., Наука, 1978. Маклаков А. Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2001. Марр, Д. Зрение. Информационный подход к изучению представления и обработки зрительных образов / Д. Марр. — М., 1987. Мерло-Понти, М. Феноменология восприятия / М. Мерло-Понти. — СПб., 1999. Миракян, А. И. Психология пространственного восприятия / А. И. Миракян. — М., 1990. Найссер, У. Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии / У. Найссер. — М., 1981. Нейропсихологическая диагностика. Учебное пособие. П/ред. Е.Д.Хомской. М., 1994. Нейропсихологический анализ межполушарной асимметрии мозга. М., Наука, 1986. Психология: Учебник для гуманитарных вузов / Под общ. ред. В.Н. Дружинина - СПб., Питер, 2001. Хомская Е.Д. Нейропсихология: 4-е издание. - СПб.: Питер, 2005. Цветкова Л.С. Нейропсихология и афазия: новый подход.— Москва-Воронеж, 2001. Шашлов Б. А. Цвет и цветовоспроизведение. - М., 2012.