народные песни

Зародившись в самой примитивной форме много веков назад, песня неуклонно развивалась, эволюционировала в лоне народной художественной культуры, в тесной связи с языком народа, его мировоззрением, историей, бытом, являя сегодня отнюдь не примитивом, а сложным комплексом духовных и материальных явлений, результатом весьма длительной эволюции, многих тысячелетий непрерывного развития, ценностным этнокультурным феноменом, сохранившим доминантные константы: нравственные нормы и представления общегуманистического характера, коллективность, традиционность, многовариантность, нерасчлененный синкретизм, устную природу бытования. Вобрав в себя тысячелетний духовный и практический опыт народа, народная песня всеобъемлюще отразила этноконфессиональные, этические, эстетические представления этноса, его, историю, мировоззрение, менталитет, систему ценностей. В связи с уходом в небытие старшего поколения, знатоков и хранителей народной песенной культуры исчезают целые пласты традиционного песенного фольклора, имеющего архаичные корни (календарные, семейно-бытовые, исторические, протяжные лирические песни). Культурно-семиотический статус народной песни на протяжении многих веков оставался достаточно высоким и устойчивым. Сохранность знаковости в его характере объясняется высоким художественным совершенством народной песни, устной природы ее бытования, отражением важнейших объективных жизненных законов, определенной консервативностью форм хозяйствования народа, его ментальностью, спецификой бытующей обрядности, широчайшей палитрой культурно-функционального универсализма народной песни, ее способностью к самовоспроизводству. С одной стороны, народная песня выступает критерием истины, а с другой – способом философско-культурологического познания «духа народного», «таинственной психеи народа», поэтического начала души человека, совокупности рационального и эмоционального в ней.

---

Умеете писать работы на заказ ? Вы - тот, кто нужн нам.

---

. Осмысление этого в определенной мере объясняет живую потребность людей к пониманию и творческому освоению традиционной народной песни, в которой красота звучания и стройность сливаются с правдой высказанного, правдой культуры чувства, что и позволяет воспринимать ее как концепт духовно-нравственной позитивности в условиях современности. Цель нашей курсовой работы: ознакомиться с историей возникновения народного песенного творчества и современным состоянием народной песни. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Раскрыть роль народной песни в жизни людей. 2. Рассмотреть народные традиционные песни на примере творчества на русском севере.

Народные песни – неотъемлемая часть народного художественного творчества, существующего, как правило, в устной, бесписьменной форме и передаваемого лишь исполнительскими традициями, причём традиционность здесь является определяющим признаком народной музыки как музыки устной традиции. Народная музыка, народная мелодия являются выражением глубин коллективного народного сознания. Подобно речи, народная песня, мелодия являются обращением к слушателю с целью воздействовать на него; выразительность связана с определённым эмоциональным тонусом. Иначе говоря, музыка, народная мелодия наравне с доступностью является весьма эффективным, мощным средством воздействия при воспитании культуры, формирования позитивного внутреннего восприятия. Данные песни способствуют воспитанию многих положительных качеств личности ребенка. Идейно-нравственное содержание песен способно объединить их в общем радостном эстетическом переживании. Дети приобщаются к совместным действиям, к культуре поведения. Эстетическое воспитание очень важно для всестороннего развития ребенка. Такие песни волнуют маленького слушателя, вызывает ответные реакции, знакомит с жизненными явлениями, рождает ассоциации. Они являются одним из богатейших и действенных средств воспитания, обладают большой силой эмоционального воздействия, воспитывают чувства человека, формируют вкусы. Представление о прекрасном в жизни и искусстве формируется в детстве. Такой аспект можно проследить в работах Оразалиевой М.А., Еламановой С.А., Сулейменовой Б.Р, Мендаякова К.М., Праслова Г.А., Гогоберидзе А.Г., Деркунская В.А. Они считают особенно ценным и оправданным для этого этапа в жизни человека комплексный метод в изучении искусств, утверждают, что для гармонического развития необходимо приобщение к трем базовым видам искусства: музыке, живописи, литературе. Самый эмоциональный вид искусства – музыка. Именно она обогащает восприятие произведений живописи, литературы, способствует пониманию их содержания, развивает эстетическое чувство. Образы искусства, вызывая резонанс в душе ребенка, формирует представление о добре, красоте, духовных ценностях Народные песни уникальны музыкально-поэтическим оформлением идеи – этической, эстетической, педагогической. Красота и добро в песне выступают в единстве. Главное их назначение – привить любовь к прекрасному, выработать эстетические взгляды и вкусы. Песню по сравнению с другими средствами народного воспитания отличают следующие преимущества: выражает чувства в чистом виде, является всеобщей. Всякая народная песня позволяет ее исполнителю вносить в нее любые изменения, соотносить с самыми разными ситуациями. Много песен создано народом, которые несут различные воспитательные функции.

1. Ахматов Б.А. О народной музыке. М., 2009. 2. Баев Н.- Прошли бои великие - Сев-Зап.кн.изд. Памятники Архангельского Севера, , 1992, с.271-280. 3. Богатов П.Н. Русское народное творчество. – М.: 2010. 4. Веселов А. Н., Происхождение и развитие песен. Собр. соч., т. 1, СПБ, 2012. 5. Верина Н.А. Эстетическое воспитание ребенка. – М.: Просвещение, 2009. 6. Грушевский В.А. У истоков народной музыки. – М.Искусство, 2006 7. Жирнова Л. - Северные народные традиции, Архангельск, 2000. 8. Жумабаев К. Вехи казахской народной песни, Астана, 2005 9. Кулаков Л., Строение песни, М. – Л., 2010. 10. Лагутин С.Г.- Русские народные песни - М., 1963 11. Левина М.С. Народное творчество в жизни людей. Спб., 2011 12. Нестеров М.И. Народная песня, М., 2008. 13. Перова А.В. Народная песня в жизни человека. Екатеринбург, 2011. 14. Русские народные песни /Составитель А.В. Ваганов - М.2008 15. Русские народные песни - Сборник. Вступ.ст. и примеч. А.М.Новиковой, М., 1957. 16. Сокпакбаев А. История казахского искусства. Алма-Ата. 2002. 17. Фёдоров М.Л. - Сокровища поэзии народной - Сев-Зап. Памятники Севера, 1995. 18. Шведов В.М., Рабочая и народная песни, М., 2010. 19. Шестин А. В. Народная песня на современном этапе. СПб., 2014.