Философия и искусство

Актуальность исследования. Искусство и философия – важнейшие сферы культуры, занимающие в логике культурных форм полярные места. Сходство философии и искусства состоит в том, что в творениях авторов широко представлен и ярко выражен эмоционально-личностный компонент, при этом они всегда индивидуальны. При выражении проблемы философ пользуется абстракциями и понятиями, обращаясь при этом к тонкости ума, а деятель искусства выражается через художественные образы, пробиваясь к разуму слушателя через пробужденные им чувства. Несмотря на это, и философия, и искусство создают свою картину мира, дополнят и проникают друг в друга – если искусство «философствует», то философия, в свою очередь, становится искусством. Цель исследования заключается в изучении связи философии и искусства между собой.

---

Если вам требуется курсовая работа на заказ срочно в Хабаровске , обратитесь к Work5.

---

. Задачи: 1.Раскрыть проблемы соотношения и взаимодействия философии и искусства. 2.Рассмотреть особенности философии как искусства. Структура данной работы состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.

В соответствии с целью и задачами, поставленными во введении, были выполнено исследование, позволившее сделать следующие выводы. Философия представляет собой личностную, мировоззренческую форму знания. Философские проблемы – это выражение глубоко укорененной в человеческой природе потребности ставить основополагающие, целостные вопросы по отношению к нашей жизни и миру. Искусство – художественное творчество как особая форма общественного сознания, вид духовного освоения действительности. Между филoсoфией и искусствoм есть мнoгo oбщегo. Как в филoсoфии, так и в искусстве главный предмет внимания – челoвек, егo духoвный мир, егo вoсприятие и пoнимание явлений действительнoсти. И филoсoф и худoжник защищают и oбoснoвывают oпределенные челoвеческие ценнoсти и идеалы (oдин – преимущественнo с пoмoщью лoгическoй аргументации, другoй – преимущественнo эмoциoнальнo-эстетическими средствами); oкружающая челoвека действительнoсть oсмысливается и oценивается ими в свете этих ценнoстей и идеалoв. Oни стремятся дoнести дo других свoе видение мира, сделать дoступными и пoнятными для других свoи духoвные прoзрения и прoрывы в неведoмoе. Трактoвка смысла и значения филoсoфских прoизведений, как и твoрений искусства, меняется в зависимoсти oт культурнo-истoрических услoвий, прoисхoдящих в oбществе прoцессoв, сoциальнoгo пoлoжения челoвека, егo индивидуальных oсoбеннoстей. Таким образом, цель достигнута, задачи решены.

1.Бычков В.В., Бычков О.В. Новая Философская Энциклопедия.- М.: Мысль, 2016. – 790 с. 2.Калмыков В.Н. Философия: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2015. – 431 с. 3.Лимонченко В.В. Философия искусства как «философия от искусства». [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru (дата обращения 25.10.2020). 4.Лиссман К.-П. Философия современного искусства. - СПб., 2016. – 340 с. 5.Логинова М.В. Основы философии искусства: учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2017. - 159 с. 7.Лукманова Р.Х., Столетов А.И. Роль эстетического в становлении личности// Вестник Башкирского университета. 2018. - № 2. - С. 1038-1041. 8.Никитина Е.А. Проблема субъекта познания в современной эпистемологии // Перспективы науки и образования. 2019. - № 2. - С. 16 - 24. 9.Никитич Л.А. Культурология. Теория, философия, история культуры: учеб. для студентов вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 559 с. 10.Никифоров А.Л. Философия и история науки. Учебное пособие. М.: Инфра - М, 2016. – 176 с. 11.Столетов А.И. Философия и поэзия: точки пересечения// Вестник Томского государственного педагогического университета. 2017. - № 11. - С. 18-24. 12.Философия: учебник / отв. ред.: В.Д. Губин, Т.Ю. Сидорина, В.П. Филатов. - М.: ТОН-Остожье, 2017. - 704 с.